作文看電視劇小舍得有感 看電視劇小舍得觀后感作文

1、起初看到劇名《小舍得》，就讓人聯(lián)想到了曾經(jīng)的《小爸媽》《小別離》《小歡喜》等劇。同作為聚焦家庭關(guān)系與家庭教育的電視劇，較之其他題材，它們總能激起更廣泛的共鳴。

2、《小舍得》中展現(xiàn)的家庭關(guān)系和狀況，既有現(xiàn)實(shí)普遍性，也包含著一點(diǎn)特殊性。

3、南儷育有一雙子女，家庭在她的主導(dǎo)下，開(kāi)明地奉行素質(zhì)教育和快樂(lè)教育，所以她的孩子性情開(kāi)朗愛(ài)好廣泛，頗有文藝特長(zhǎng)，不過(guò)學(xué)習(xí)就難免落后了一點(diǎn)。

4、田雨嵐的兒子，因?yàn)樗�的�?yán)格要求一直努力學(xué)習(xí)，但同時(shí)也深深壓抑了他的興趣和個(gè)性。盡管他功課優(yōu)異，但是卻略顯靦腆，也缺少孩子童年該有的快樂(lè)。

5、這兩個(gè)家庭的狀況基本上就是當(dāng)下社會(huì)中兩種家庭教育和親子關(guān)系的縮影。

6、現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)家庭都是如此，有的家庭氛圍輕松愉快，不以孩子分?jǐn)?shù)論。有的家庭卻為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，如同行軍打仗劍拔弩張。

7、造成這兩種情況的根源，完全在于家長(zhǎng)。這也讓不同家庭的孩子，擁有了完全不一樣的環(huán)境和人生。

8、劇中南儷與田雨嵐的不同，又關(guān)乎她們父母的淵源。這一點(diǎn)就是這部劇中所表現(xiàn)的一點(diǎn)特殊性。

9、南儷的父親在她高中時(shí)就離婚了，之后短短一年就與田雨嵐的母親結(jié)婚，彼時(shí)南儷還沒(méi)有參加高考。

10、南儷母女自然對(duì)父親心懷怨懟，而南父對(duì)女兒南儷以及兩位外孫，卻是疼愛(ài)有加。在田雨嵐的眼中，這位“繼父”對(duì)親生女兒和孫子女的“偏愛(ài)”，倒是讓她心生不平和自卑。

11、于是，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的兒子在眾人面前揚(yáng)眉吐氣，成了她內(nèi)心的執(zhí)念。

12、每逢家庭聚會(huì)都會(huì)自顧自地“炫耀”兒子的好成績(jī)，全然不顧家人們的情緒。兒子偶爾一次的發(fā)揮失常甚至讓她“神經(jīng)兮兮”，最后逼走了任課老師。

13、說(shuō)到底，田雨嵐的兒子就是她證明自己的一個(gè)工具，兒子的想法與快樂(lè)根本不重要，一切必須按她的想法安排。

14、看到這里，很替她的孩子悲哀，也替生活中處在同樣境遇中的孩子悲哀。每一個(gè)孩子無(wú)法選擇自己的出生，作為能掌握孩子人生的父母，能否真正為孩子著想呢？

15、談到田雨嵐，讓人想到一些處世哲學(xué)，有些東西越想抓住，可能就越抓不住，當(dāng)你拼命想要證明自己的時(shí)候，就已經(jīng)輸了。

16、她每次不遺余力地在家人面前炫耀兒子，但回應(yīng)她的卻是他們的不感興趣和壓抑的厭煩。其實(shí)她大可放下執(zhí)念，和丈夫孩子過(guò)出自己的日子。

17、與之相反的就是南儷，雖然她也經(jīng)歷過(guò)破碎的家庭，但是卻能夠做到不沉淪于這段過(guò)往，走出自己的幸福人生。

18、《小舍得》這部劇，選取兩個(gè)生活中很普遍的家庭類型，又塑造了一點(diǎn)獨(dú)特的關(guān)系，并讓人看到了兩個(gè)家庭氛圍的根源，有很深刻現(xiàn)實(shí)意義。

19、但愿電視機(jī)前為人父母者看了之后，能夠思考一下自己的言行對(duì)孩子的影響，以及什么樣的教育方式才是孩子最需要的。

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