天津理工大學(xué)2022年環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院及專業(yè)介紹

天津理工大學(xué)招生辦

環(huán)境科學(xué)安全工程學(xué)院

學(xué)院簡介

環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院成立于2002年6月,現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、安全工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程四個本科專業(yè);擁有環(huán)境科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程兩個一級學(xué)科碩士點和資源與環(huán)境工程碩士授權(quán)點、天津市重點學(xué)科“環(huán)境科學(xué)與工程”、天津市重點實驗室、天津市技術(shù)工程中心。安全工程專業(yè)為教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、天津市首批品牌專業(yè)和天津市“十三五“綜合投資規(guī)劃應(yīng)用型專業(yè)。環(huán)境工程為教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院現(xiàn)有教職工67人,專任教師51人,其中教授10人,副教授23人,專任教師中具有博士學(xué)位的教師比例超過80%,獲得國務(wù)院政府特貼專家1人,獲得省部級人才稱號17人次,獲批天津市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊3個。目前在校本科生為1301人,全日制碩士生212人,參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目60余項,參與國家及市級各類比賽獲獎80多人次。學(xué)院與英國伯恩茅斯大學(xué)、美國芬德利大學(xué)、芬蘭圖爾庫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、波蘭華沙理工大學(xué)和密茲凱維奇大學(xué)等多所國外大學(xué)開展國際合作交流項目。

“環(huán)境與安全實驗中心”由四個專業(yè)的相關(guān)實驗室組成,下設(shè)元素分析實驗室、重金屬分析實驗室、樣品預(yù)處理實驗室、環(huán)境微生物實驗室、色譜分析實驗室、光譜分析實驗室、多功能人工氣候室、水資源利用與樣品分析評價實驗室、生物組培室、防火防爆實驗室、材料無損探傷檢測實驗室、安全人機工程實驗室、環(huán)境資源再利用實驗室、環(huán)境工程實訓(xùn)基地、安全工程實訓(xùn)基地、信息化管理實驗室17個專業(yè)實驗室。學(xué)院與中交一航局第一工程公司、中國(天津)職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心、天津港集團(tuán)有限公司、天津新港船廠、天津創(chuàng)業(yè)環(huán)保股份有限公司、天津瑞恒茂科技發(fā)展集團(tuán)、開發(fā)區(qū)新水源公司、天津子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)區(qū)等十幾個企事業(yè)單位聯(lián)合建立了校外實習(xí)基地,滿足教學(xué)、科研和服務(wù)社會等需求。

運動會 學(xué)生風(fēng)采

垃圾優(yōu)分類 綠色融生活

高中生進(jìn)校園活動

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

1專業(yè)特色

本專業(yè)面向環(huán)境保護(hù)、治理及規(guī)劃管理相關(guān)領(lǐng)域,培養(yǎng)具備專業(yè)理論知識和基本實驗技能,具有分析與解決實際環(huán)境問題的基本能力,從事環(huán)境保護(hù)、監(jiān)測、評價、規(guī)劃與管理、科學(xué)研究等方面的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生服務(wù)于環(huán)境領(lǐng)域管理、生產(chǎn)、服務(wù)及研究型的政府機關(guān)及企、事業(yè)單位,部分畢業(yè)生赴海內(nèi)、外知名高校繼續(xù)深造,與英國伯恩茅斯大學(xué)聯(lián)合申報中外合作辦學(xué)機構(gòu)(本科雙學(xué)位項目),增強學(xué)生國際化視野,為學(xué)生留學(xué)深造提供良好平臺。

2培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有良好的職業(yè)道德、個人修養(yǎng)、國際視野及可持續(xù)發(fā)展理念,在工作中具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感;

2.能從事環(huán)境管理、環(huán)境檢驗與檢測、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、水處理、大氣污染控制、固體廢棄物處理與處置等工作;

3.具備扎實的自然科學(xué)知識及環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科基本理論和基本技能,積累一定的實踐經(jīng)驗,能夠運用專業(yè)知識和技能解決環(huán)境問題,成為用人單位的骨干力量;

4.具有一定的團(tuán)隊合作與溝通能力,且能夠通過繼續(xù)教育或者其他終身學(xué)習(xí)渠道,自我更新知識和提升能力,進(jìn)一步加強創(chuàng)新意識和開拓精神,能夠在環(huán)境保護(hù)相關(guān)領(lǐng)域取得穩(wěn)固的職業(yè)發(fā)展。

3專業(yè)核心課程

環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境法、環(huán)境管理體系與環(huán)境標(biāo)志、水處理工程技術(shù)、固體廢物處理與處置技術(shù)。

本專業(yè)招收理工類考生,學(xué)制四年,授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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天津節(jié)水科技館實習(xí)

大氣污染防治重點實驗室實習(xí)

環(huán)境工程專業(yè)

1專業(yè)特色

本專業(yè)為教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力,建有生活廢水處理示范裝置、垃圾填埋場、農(nóng)林廢棄物堆肥裝置、市政管網(wǎng)模擬等多套中試級別的校內(nèi)實訓(xùn)基地,并與多家環(huán)保企業(yè)聯(lián)合建有實踐基地。培養(yǎng)能在環(huán)境相關(guān)行業(yè)從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)與運營管理、環(huán)境管理與規(guī)劃等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

2培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有良好的職業(yè)道德、個人修養(yǎng)、國際視野及可持續(xù)發(fā)展理念,在工作中具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感;

2.在水、大氣及土壤等環(huán)境介質(zhì)污染治理與控制、固體廢棄物處理處置及資源化、物理污染控制等方向具備獨立開展科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)管理的能力;具備從事環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的知識與能力;全面掌握注冊環(huán)保工程師的理論知識體系;

3、能夠從事工程設(shè)計類如環(huán)境介質(zhì)污染治理與控制、固體廢棄物處理處置及資源化、物理污染控制工程項目的設(shè)計等工作;能夠從事環(huán)境咨詢類包括環(huán)境影響評價、環(huán)境工程咨詢、環(huán)境監(jiān)理與監(jiān)測、環(huán)境管理體系與環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證等工作;能夠主動跟蹤社會科技發(fā)展,并關(guān)注環(huán)境可持續(xù)發(fā)展問題進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。

3專業(yè)核心課程

環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境工程原理、給水處理工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理處置及資源化利用、環(huán)境監(jiān)測、物理性污染控制工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理。

本專業(yè)招收理工類考生,學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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安全工程專業(yè)

1專業(yè)特色

本專業(yè)是教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)、國家一流本科專業(yè)、天津市品牌專業(yè)、“十三五”天津市應(yīng)用型專業(yè)。本專業(yè)面向大安全領(lǐng)域,培養(yǎng)具備安全技術(shù)和安全管理基本理論知識,具有企業(yè)生產(chǎn)安全風(fēng)險管控、職業(yè)健康安全管理體系、企業(yè)信息化與安全管理智慧化、公共安全與應(yīng)急管理等實踐能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。擁有雙師型教學(xué)團(tuán)隊,相關(guān)師資是國內(nèi)安全管理專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,代表國家參加國際學(xué)術(shù)界研討,掌握國際最新學(xué)術(shù)動態(tài),國內(nèi)側(cè)重于理論的創(chuàng)新與應(yīng)用,專業(yè)特色突出,優(yōu)勢明顯。

2培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有良好的職業(yè)道德、個人修養(yǎng)、國際視野及可持續(xù)發(fā)展理念,在工作中具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感;

2.能從事安全技術(shù)、安全生產(chǎn)管理、應(yīng)急管理、安全檢測、安全評價、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)安全健康、安全教育培訓(xùn)等工作,達(dá)到注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)水平;

3.具備扎實的自然科學(xué)知識及安全工程專業(yè)學(xué)科基本理論和基本技能,積累一定的安全管理實踐經(jīng)驗,能夠運用專業(yè)知識和工程技能,預(yù)防事故,解決工作中的復(fù)雜安全工程問題,成為用人單位的骨干力量;

4.具有一定的團(tuán)隊合作與溝通能力,且能夠通過繼續(xù)教育或者其它終身學(xué)習(xí)渠道,自我更新知識和提升能力,進(jìn)一步加強創(chuàng)新意識和開拓精神,能夠在安全生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域取得一定的職業(yè)發(fā)展。

3專業(yè)核心課程

安全與環(huán)保概論、安全科學(xué)基礎(chǔ)、工程流體力學(xué)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)、安全人機工程學(xué)(雙語)、安全系統(tǒng)工程、燃燒與爆炸原理、安全檢測監(jiān)控技術(shù)、災(zāi)害防治與應(yīng)急管理、職業(yè)危害與防治、特種設(shè)備安全技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)與除塵、機械安全技術(shù)、電氣安全技術(shù)。

本專業(yè)招收理工類考生,學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)

1專業(yè)特色

資源循環(huán)科學(xué)與工程是戰(zhàn)略型新興專業(yè),本專業(yè)基于國家低碳經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持成果導(dǎo)向教育(OBE)理念,強調(diào)材料學(xué)、機械工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科多領(lǐng)域交叉應(yīng)用,著重解決廢棄電器電子產(chǎn)品、廢棄機電產(chǎn)品、市政廢棄物及農(nóng)林廢棄物的資源化利用技術(shù)和管理問題。

2培養(yǎng)目標(biāo)

  1. 具備廢棄物資源化、環(huán)境保護(hù)、材料科學(xué)等方面的基本理論、知識和技能;具有創(chuàng)新意識和科學(xué)研究能力。

  2. 掌握電子廢棄物、農(nóng)林廢棄物和市政廢棄物的資源化領(lǐng)域的原理和方法及相關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),具備較強的資源循環(huán)工程技術(shù)領(lǐng)域的實踐能力。

  3. 能在廢棄物再生、環(huán)境保護(hù)、教育等部門及單位從事與資源循環(huán)科學(xué)與工程領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)及管理工作。

3專業(yè)核心課程

資源循環(huán)科學(xué)概論、工程力學(xué)、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料現(xiàn)代測試技術(shù)、農(nóng)林廢棄物資源化利用技術(shù)、市政廢棄物資源化利用技術(shù)、廢棄電器電子產(chǎn)品資源化利用技術(shù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與清潔生產(chǎn)、資源與環(huán)境法學(xué)、資源再生工藝與設(shè)備等課程。

本專業(yè)招收理工類考生,學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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文字來源| 天津理工大學(xué)招生志愿者協(xié)會

圖片來源|天津理工大學(xué)招生志愿者協(xié)會

版面編輯| 王鎮(zhèn)綱

責(zé)任審核| 馬 駿 張思淼 尹余萌

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