天津理工大學(xué)2022年聾人工學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹
招生專(zhuān)業(yè)
2022/6/27
- 學(xué)院簡(jiǎn)介 -
天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院是由天津市政府和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)共同創(chuàng)辦、我國(guó)第一所面向全國(guó)招收聾人的高等工科特殊教育學(xué)院，1991年其前身天津大學(xué)機(jī)電分校特殊教育部成立并招收第一屆學(xué)生，1997年掛牌成立聾人工學(xué)院, 是中國(guó)第一所、世界第四所聾人高等工科院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，聾人工學(xué)院的本科招生實(shí)行單獨(dú)命題，單獨(dú)考試錄取。
經(jīng)過(guò)30年的建設(shè)，聾人工學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模有了長(zhǎng)足發(fā)展，已經(jīng)成為我國(guó)特殊教育高層次人才培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)水平穩(wěn)居前列，辦學(xué)成果多次被中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等國(guó)家和地方媒體報(bào)道。原中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席鄧樸方多次視察聾人工學(xué)院，并稱贊其為“特殊教育的一顆明珠！”
學(xué)院現(xiàn)有教職工52人，其中教授8人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師9人，副高級(jí)以上職稱教師占40%，具有碩士博士學(xué)位教師占95%以上。
作為中國(guó)聾人高等工科教育創(chuàng)始學(xué)校，學(xué)院高度重視教學(xué)研究，積極探索聾人高等教育規(guī)律和教學(xué)模式。學(xué)院擁有天津市教學(xué)名師2人、天津市教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、天津市精品課程1門(mén)和天津市一流課程3門(mén)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)�！队�(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)》填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)的空白。學(xué)院在科學(xué)研究領(lǐng)域取得多項(xiàng)國(guó)家社科和工信部人工智能揭榜、天津市科委重大專(zhuān)項(xiàng)等多項(xiàng)具有聾健融合特色的科技成果。
學(xué)院致力于“培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，面向基層的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”，結(jié)合聽(tīng)障生發(fā)展需求實(shí)際，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。
學(xué)院內(nèi)開(kāi)設(shè)4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。2013年開(kāi)始以全納教育（聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)入健聽(tīng)環(huán)境學(xué)習(xí)）培養(yǎng)方式招生6個(gè)專(zhuān)業(yè)：機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、電子信息工程專(zhuān)業(yè)、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（藝術(shù)）。2017年獲得推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格，2019年獲批以單考單招方式面向全國(guó)招收電子信息、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)全日制（聽(tīng)障）碩士研究生招生資格。2020年招收了我國(guó)首批工科專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位聽(tīng)障生。
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室20個(gè)，實(shí)驗(yàn)室面積6000多平米，設(shè)備總值5000多萬(wàn)，其中包括計(jì)算機(jī)通用機(jī)房、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、綜合布線實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心及網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)室(各類(lèi)新式多功能縫紉機(jī)、大型激光裁床、電腦繡花機(jī)、整體熨燙系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)設(shè)備)、拼布實(shí)驗(yàn)室、立體裁剪實(shí)驗(yàn)室、針織編織實(shí)驗(yàn)室、手工印染實(shí)驗(yàn)室、綜合材料玩具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室和飾品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等。各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室為專(zhuān)業(yè)教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生提高實(shí)驗(yàn)實(shí)踐動(dòng)手能力提供了完善的設(shè)備條件。
學(xué)院將教育對(duì)外開(kāi)放作為提高教育質(zhì)量的重要途徑，先后與美國(guó)國(guó)家聾人工學(xué)院(NTID)、俄羅斯莫斯科國(guó)立鮑曼技術(shù)大學(xué)（BMSTU）、日本筑波技術(shù)大學(xué)(TCT)等國(guó)際著名的特殊教育學(xué)院建立了良好的合作關(guān)系。2001年聾人工學(xué)院與美、日、俄三國(guó)的聾人大學(xué)共同簽署了合作協(xié)議發(fā)起創(chuàng)辦國(guó)際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目（PEN-International），實(shí)現(xiàn)了聾人教育與國(guó)際接軌。學(xué)院先后選送20余名教師進(jìn)行培訓(xùn)和交流，并多次接待了美、俄、英、日、韓等國(guó)聾人高校師生的來(lái)訪，實(shí)現(xiàn)了不同國(guó)籍聽(tīng)障大學(xué)生之間的交流，開(kāi)闊了師生眼界，促進(jìn)了學(xué)院的教育教學(xué)，也向世界展示了中國(guó)特殊高等教育的實(shí)力。2017年，首次實(shí)現(xiàn)中美聽(tīng)障留學(xué)生學(xué)分互認(rèn)，開(kāi)啟了聽(tīng)障生出國(guó)留學(xué)培養(yǎng)的新模式。
1
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)（按計(jì)算機(jī)類(lèi)招生）
專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)充分考慮學(xué)生特點(diǎn)，重視理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)；以需求為導(dǎo)向設(shè)置培養(yǎng)方案；通識(shí)教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)比例均衡合理；選取聽(tīng)障生就業(yè)主流方向設(shè)置軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、圖形圖像處理作為主要專(zhuān)業(yè)方向；培養(yǎng)面向應(yīng)用的高級(jí)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)面向聽(tīng)障學(xué)生，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和在信息的獲取、傳遞、處理及應(yīng)用等方面具有較寬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，良好的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神，并在軟件開(kāi)發(fā)、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等方面具有特色，能在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門(mén)，科研部門(mén)、教育部門(mén)和企事業(yè)單位從事軟硬件設(shè)計(jì)、集成、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用工作和計(jì)算機(jī)教學(xué)、圖形圖像處理、網(wǎng)站設(shè)計(jì)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程
本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)、UI設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等課程。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2
網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)（按計(jì)算機(jī)類(lèi)招生）
專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)采用“多模塊、分階段、重實(shí)踐”的培養(yǎng)模式，從低年級(jí)主抓的基礎(chǔ)理論逐漸過(guò)渡為高年級(jí)強(qiáng)化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的不同，進(jìn)行不同專(zhuān)業(yè)方向的按需培養(yǎng)，同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)，講授最新的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，擁有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力，為學(xué)生的就業(yè)和考研都提供更為專(zhuān)業(yè)、有力的保障。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)面向聽(tīng)障學(xué)生，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信基礎(chǔ)的基本理論，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)的理論、知識(shí)、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好的綜合素質(zhì)，能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和相關(guān)工具，并具有將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、維護(hù)管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。核心課程包括各類(lèi)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、TCP/IP協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程等。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
3
服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（按設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)招生）
專(zhuān)業(yè)特色
本專(zhuān)業(yè)本著厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重實(shí)踐、能創(chuàng)新的高素質(zhì)人才培養(yǎng)思路，突出實(shí)用性和針對(duì)性相結(jié)合，通過(guò)專(zhuān)業(yè)細(xì)分的模塊化培養(yǎng)模式，使學(xué)生能夠結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，在全面掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論的前提下，學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)開(kāi)設(shè)特色課程，探索性地培養(yǎng)服裝高端定制領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，并注重文化傳承與發(fā)展，以及環(huán)保設(shè)計(jì)理念在服裝中的應(yīng)用。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)面向聽(tīng)障學(xué)生，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握服裝設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)方法和操作技能，具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì)以及設(shè)計(jì)造型能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力；能夠熟練使用計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)軟件和專(zhuān)業(yè)設(shè)備，并結(jié)合流行趨勢(shì)和行業(yè)發(fā)展方向，在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)或定制設(shè)計(jì)領(lǐng)域、服裝或服飾品企業(yè)、相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)或工作室從事設(shè)計(jì)、技術(shù)、教學(xué)、輔助管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程
本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)中西方服裝史、服裝設(shè)計(jì)概論、圖案、圖形圖像處理、服裝畫(huà)技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝材料與再造設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝CAD制板、服裝造型設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)工藝等核心課程，以及民族服裝、傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝攝影與數(shù)碼設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝電腦繡花、高級(jí)定制服裝設(shè)計(jì)等特色課程。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（按設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)招生）
專(zhuān)業(yè)特色
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)根據(jù)聽(tīng)障大學(xué)生的特點(diǎn)與就業(yè)需求制定人才培養(yǎng)方案，主要研究產(chǎn)品的外觀造型、功能以及裝飾的最優(yōu)組合性設(shè)計(jì)，課程內(nèi)涵注重人文藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)，重點(diǎn)以文化創(chuàng)意類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”，適應(yīng)面廣，學(xué)生能從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、卡通設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)以及攝影等領(lǐng)域的工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)面向聽(tīng)障學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、材料與工藝以及模型制作等方面的知識(shí)，具有扎實(shí)的產(chǎn)品造型能力、上機(jī)操作能力，注重理論知識(shí)與實(shí)際動(dòng)手操作能力相結(jié)合；重視“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后能在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、產(chǎn)品制造企業(yè)、科研院所及學(xué)校等部門(mén)從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)等方面工作的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程
人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、圖形圖像處理Ⅰ、圖形圖像處理Ⅱ（產(chǎn)品）、圖形圖像處理Ⅲ（產(chǎn)品）、造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)史、二維構(gòu)成、色彩構(gòu)成、三維構(gòu)成、產(chǎn)品報(bào)告書(shū)設(shè)計(jì)、布絨玩具創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、布絨玩具工藝設(shè)計(jì)與制作、綜合材料玩具設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品裝飾設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)民族藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作材料與工藝。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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文字來(lái)源| 天津理工大學(xué)招生志愿者協(xié)會(huì)
圖片來(lái)源| 天津理工大學(xué)招生志愿者協(xié)會(huì)
版面編輯| 葛曉壇
責(zé)任審核| 馬 駿 張思淼 尹余萌
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