山東大學(xué)2023年護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2023/7/28
專業(yè)名片
山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院,是中國高等護(hù)理教育起源學(xué)校之一, 首批恢復(fù)護(hù)理本科教育院校之一,首批護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),首批護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站,首批教育部一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) ,首批教育部一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) ,擁有本科-碩士-博士研究生人才培養(yǎng)體系,護(hù)理人才作為健康服務(wù)的主要提供者之一、醫(yī)療衛(wèi)生體系中的重要組成部分,將在“健康中國”戰(zhàn)略的實(shí)施中發(fā)揮不可替代的作用,同時(shí)這一戰(zhàn)略的提出也對制定實(shí)施全新護(hù)理人才發(fā)展戰(zhàn)略提出了迫切的要求。
專業(yè)定位
護(hù)理學(xué)專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有高度的社會(huì)責(zé)任感、家國情懷、公共意識(shí)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,適應(yīng)健康中國建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論、工具、技能與方法,具備國際視野、自主學(xué)習(xí)能力、終生學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ摹搬t(yī)德高、視野寬、基礎(chǔ)厚、技術(shù)精、創(chuàng)新強(qiáng)”的一流護(hù)理學(xué)人才。畢業(yè)10年左右能夠成為引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的學(xué)界或業(yè)界精英。
培養(yǎng)模式
核心課程包括學(xué)科平臺(tái)基礎(chǔ)課程:人體結(jié)構(gòu)與功能、生物化學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)與藥物干預(yù)、感染與免疫、統(tǒng)計(jì)學(xué)。護(hù)理學(xué)專業(yè)課程:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理研究、精神科護(hù)理學(xué)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)。本專業(yè)課程全部建有課程網(wǎng)站,其中4門國家級(jí)一流課程,2門國家精品資源共享課程,2門省級(jí)一流課程。本專業(yè)重視全過程教育,實(shí)施本科生導(dǎo)師制,設(shè)有本科生科研項(xiàng)目立項(xiàng)、暑期社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力。
特色優(yōu)勢
堅(jiān)持國際化培養(yǎng)。護(hù)理學(xué)院多措并舉,不斷加大人才培養(yǎng)國際化的力度。與境海外多所高校開展交換生項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生的跨文化交流;邀請境海外專家來學(xué)院授課,促進(jìn)課程教學(xué)的國際化;邀請境海外專家為學(xué)生開展學(xué)術(shù)及文化講座,拓展學(xué)生的國際視野。學(xué)院在加強(qiáng)專業(yè)教育的同時(shí),積極推進(jìn)“三跨四經(jīng)歷”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有國際視野的高級(jí)護(hù)理人才。
國際交流
外教教學(xué)
采取本碩貫通培養(yǎng)模式。學(xué)院充分發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校的優(yōu)勢,借鑒國際有益經(jīng)驗(yàn),以提高人才培養(yǎng)水平為核心,改革人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新體制機(jī)制,在本科培養(yǎng)階段銜接研究生教育內(nèi)容,對有培養(yǎng)潛力的學(xué)生采取本碩貫通培養(yǎng)模式,為學(xué)生的繼續(xù)深造學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、為其專業(yè)成長縮短路徑。
本科生導(dǎo)師制
重視學(xué)生科研訓(xùn)練。學(xué)院開設(shè)“新生研討課”,將護(hù)理學(xué)最新研究成果融入專業(yè)教育,給予學(xué)生科學(xué)研究的啟蒙啟迪,在促進(jìn)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面起到了重要作用;教師及時(shí)將自己的科研成果與國內(nèi)外前沿進(jìn)展充實(shí)到課程教學(xué)中,確保教學(xué)內(nèi)容的有效性和領(lǐng)先性;學(xué)校、學(xué)院提供支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)和政策支持,鼓勵(lì)學(xué)生參與教師的科研課題,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和專業(yè)興趣。
學(xué)院以人文性、關(guān)愛性、開放性和全球化理念,構(gòu)建了學(xué)術(shù)創(chuàng)新、志愿服務(wù)、文藝體育和社會(huì)實(shí)踐等形式、內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展平臺(tái),為學(xué)生發(fā)展描繪出一幅獨(dú)具護(hù)理學(xué)院特色的繽紛畫卷。學(xué)生在課內(nèi)外活動(dòng)中開展急救護(hù)理、跨專業(yè)的交流溝通與思想培育,不斷拓展視野、開闊胸懷。在絢麗多彩的校園生活中馳騁熱血青春之綠茵,綻放絢麗無悔之青春,快樂學(xué)習(xí),充實(shí)成長。
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