濱州醫(yī)學(xué)院2021年單考單招招生簡(jiǎn)章

普通類招生簡(jiǎn)章
2020-12-08 14:13:17 文/蘇智源 圖/鄧宇
一、校院簡(jiǎn)介
(一)學(xué)校概況
濱州醫(yī)學(xué)院是山東省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校,山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。學(xué)校前身是始建于1946年的原國(guó)立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué),1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院(為省屬本科高等院校),1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院,2002年9月濱州醫(yī)學(xué)院煙臺(tái)校區(qū)投入使用,2010年3月學(xué)校注冊(cè)地變更為煙臺(tái)市。
學(xué)校有全日制在校生16670人,面向全國(guó)29個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生。設(shè)有16個(gè)學(xué)院,32個(gè)本科專業(yè),擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)特色專業(yè)8個(gè),山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群以及教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)專業(yè)群等5個(gè);設(shè)有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科6個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè);擁有直屬附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院19所、教學(xué)醫(yī)院15所、實(shí)踐教學(xué)基地191所。2006年,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī);2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績(jī)通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,于2020年獲批認(rèn)證期延長(zhǎng)至10年;2016年,通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估;2020年,成為省市共建高校。學(xué)校是教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校,國(guó)家臨床類別、中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究單位,國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地等。
(二)特殊教育學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)科專業(yè) 學(xué)校特殊教育學(xué)院是創(chuàng)建于1985年的臨床醫(yī)學(xué)二系,作為我國(guó)第一個(gè)專門招收肢體殘疾青年的大學(xué)本科專業(yè),開創(chuàng)了我國(guó)殘疾人高等醫(yī)學(xué)教育的先河,成為我國(guó)殘疾人教育發(fā)展史上的標(biāo)志性事件。30多年來,學(xué)院致力于推動(dòng)殘疾人融合教育。目前,肢殘大學(xué)生已經(jīng)破除了專業(yè)限制,融合到學(xué)校各個(gè)專業(yè)。2011年,學(xué)校獲批中醫(yī)學(xué)(針灸推拿方向)視力障礙學(xué)生招生資格;2018年,獲批口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)聽力障礙學(xué)生招生資格,率先在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校招收聽障學(xué)生。目前,殘疾人高等教育主要面向的障礙人群為肢體殘疾、視力殘疾和聽力殘疾。學(xué)生在校期間可以選修第二學(xué)位,擴(kuò)大了殘疾學(xué)生接受高等醫(yī)學(xué)教育的機(jī)會(huì),為多學(xué)科高端殘疾人培養(yǎng)做出了嘗試性工作。
學(xué)院是“國(guó)家級(jí)盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實(shí)訓(xùn)基地”、“山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地”等,承擔(dān)了國(guó)培計(jì)劃特殊教育骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。一直堅(jiān)持以促進(jìn)殘疾人大學(xué)生康復(fù)和發(fā)展為核心,不斷創(chuàng)新思路,提出了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的人才培養(yǎng)模式,被專家譽(yù)為“濱州醫(yī)學(xué)院模式”,有關(guān)殘疾人高等教育教學(xué)研究成果獲得山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有教師50余人,其中博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師15人,具有博士學(xué)位的教師26人,擁有“神經(jīng)生物學(xué)泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科,建有聽力與言語(yǔ)康復(fù)研究院,具有聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、針灸推拿康復(fù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn),承擔(dān)省級(jí)以上各類課題40余項(xiàng),其中包括國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)目,面上項(xiàng)目2項(xiàng),青年項(xiàng)目4項(xiàng),教育部人文社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng),教學(xué)及科研論文300余篇。
服務(wù)平臺(tái) 2018年國(guó)家級(jí)特殊教育示范園區(qū)建成并投入使用,占地120畝,建筑面積2萬(wàn)平方米,總投資7500萬(wàn)元。在平等參與、融合共享理念下,園區(qū)各類場(chǎng)所與平臺(tái)均設(shè)無障礙通道,信息與交流的無障礙環(huán)境設(shè)施完善,建有聽障生智慧教室、視障生智慧教室、無障礙圖書館、無障礙媒體工作室、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、殘疾學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練場(chǎng)地、學(xué)習(xí)資源中心等。其中,學(xué)習(xí)資源中心是在核心理念引領(lǐng)下、以殘疾學(xué)生為中心的支持性機(jī)構(gòu)。主要為各類殘疾學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)估,制定個(gè)別化康復(fù)、服務(wù)計(jì)劃,免費(fèi)提供輔助用品、提供盲文版、音視頻版等各種學(xué)習(xí)資料和教材,為學(xué)生創(chuàng)建翻譯團(tuán)隊(duì)和資源教師團(tuán)隊(duì),保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí),積極開拓新領(lǐng)域,培育新時(shí)代殘疾人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建良好平臺(tái)。2018年,我校與安世亞太科技股份有限公司建立合作關(guān)系,在園區(qū)共建齒科工藝聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)療健康行業(yè)增材制造產(chǎn)教融合示范基地,為把口腔醫(yī)學(xué)的聽障人才引入國(guó)內(nèi)醫(yī)療健康行業(yè),奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
獎(jiǎng)助體系 學(xué)院建立了完善的獎(jiǎng)助體系,設(shè)有:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、山東省勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、臨時(shí)困難補(bǔ)助、真情•三實(shí)獎(jiǎng)助學(xué)金、王綺助學(xué)金、文杰•自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金、康復(fù)基金、交通銀行殘疾大學(xué)生勵(lì)志獎(jiǎng)和助學(xué)計(jì)劃等,每年共計(jì)30余萬(wàn)元,并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生實(shí)行“綠色通道”政策,保障莘莘學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。
對(duì)外交流 學(xué)院全力搭建對(duì)外交流平臺(tái),積極與香港中文大學(xué)、香港大學(xué)、北京301醫(yī)院、臺(tái)灣彰化師范大學(xué)等開展交流合作,開擴(kuò)殘疾人視野,努力提高殘疾人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)殘疾人青年成長(zhǎng)成才。
二、單考單招專業(yè)介紹
(一)中醫(yī)學(xué)本科專業(yè)(針灸推拿方向)
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制5年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo) :面向視障人群,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是中醫(yī)針灸推拿事業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備系統(tǒng)的針灸推拿學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)和終生學(xué)習(xí)能力,畢業(yè)時(shí)能在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)和監(jiān)督下在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展安全有效的針灸推拿醫(yī)療實(shí)踐的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
主干學(xué)科:中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)
核心課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、骨傷科基礎(chǔ)、功法學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)
(二)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)本科專業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo):面向聽障人群,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)基本知識(shí)和基本技能,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備一定科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),畢業(yè)時(shí)能夠勝任各類義齒生產(chǎn)加工、教育、管理及商業(yè)運(yùn)作的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)高級(jí)人才。
主干學(xué)科:口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)
核心課程:素描與色彩、雕塑、口腔攝影、模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、口腔解剖生理學(xué)、口腔3D計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制作、可摘義齒工藝學(xué)、固定義齒工藝學(xué)、全口義齒工藝學(xué)、種植義齒工藝學(xué)、活動(dòng)矯治器工藝學(xué)、口腔和牙齒美學(xué)、咀嚼器官的功能和功能紊亂、咬合功能的儀器分析和評(píng)估。
三、單考單招計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 層次 | 學(xué)制 | 招生對(duì)象 | 招收人數(shù) | 學(xué)費(fèi)(元/年/人) |
中醫(yī)學(xué)(針灸推拿方向) | 本科 | 5 | 視力障礙 | 40 | 5900 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 本科 | 4 | 聽力障礙 | 20 | 5900 |
注:具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以每年選修學(xué)分情況為準(zhǔn)。
四、報(bào)考條件
熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號(hào)),高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力,持有《殘疾人證》的視障、聽障青年(聽障生面向北京、河北、山西、遼寧、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、四川、陜西、新疆等15個(gè)省份)。
五、報(bào)名及考試安排
(一)考生必須根據(jù)各省招生考試機(jī)構(gòu)的有關(guān)通知要求進(jìn)行高考報(bào)名,索取全國(guó)統(tǒng)一高考以“20”開頭的考生號(hào),否則我校無法辦理錄取手續(xù)。
(二)報(bào)名程序?yàn)榭忌W(wǎng)上報(bào)名→學(xué)校審核→考生網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證→考生根據(jù)準(zhǔn)考證信息參加考試。
(三)報(bào)名時(shí)間為2020年12月21日-2020年3月23日。
(四)報(bào)名方式
1.考生登錄濱州醫(yī)學(xué)院招生信息網(wǎng),進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
2.考生網(wǎng)上填寫個(gè)人信息,并按照要求提交有關(guān)證件和材料,考生應(yīng)保證填報(bào)信息的真實(shí)性,如造假,將被取消考試資格。
網(wǎng)上提交的有關(guān)證件和材料主要為:身份證、畢業(yè)證(2021年畢業(yè)生提供在讀學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)證明)、殘疾人證、體檢表(按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》教學(xué)[2003]3號(hào)及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行)。身份證及殘疾證在報(bào)名考試及入學(xué)時(shí)應(yīng)處于有效期內(nèi)。
(五)考試時(shí)間:待定,考生信息審核狀態(tài)、準(zhǔn)考證打印、考試查詢均以考生報(bào)名系統(tǒng)為準(zhǔn)。
(六)考試地點(diǎn):濱州醫(yī)學(xué)院(山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)觀海路346號(hào))。
(七)考試科目及總分
六、錄取方法
錄取分為首次錄取、征集志愿錄取兩次進(jìn)行。首次錄取,根據(jù)考生的總成績(jī),由高分到低分在招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取。如有錄取考生確認(rèn)不到我校就讀,則進(jìn)行征集志愿錄取,在首次未錄取考生名單中,根據(jù)考生的總成績(jī),由高分到低分在缺額計(jì)劃1:1范圍內(nèi)進(jìn)行一次補(bǔ)錄。補(bǔ)錄后,如再次因錄取考生不到我校就讀出現(xiàn)計(jì)劃缺額,不再補(bǔ)錄。
考生總成績(jī)相同時(shí),依次按單科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)從高到低錄取。
擬錄取結(jié)果在http://zb.bzmc.edu.cn/公布,考生也可在報(bào)名系統(tǒng)查詢。擬錄取考生須下載錄取考生確認(rèn)函,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)發(fā)送報(bào)到確認(rèn)單傳真至學(xué)校特殊教育學(xué)院進(jìn)行確認(rèn),否則視為本人放棄錄取資格。
擬錄取考生只能向一所學(xué)校發(fā)送確認(rèn)函,否則入校報(bào)到后無法注冊(cè)學(xué)籍。
七、有關(guān)說明
(一)學(xué)生入學(xué)后需按國(guó)家有關(guān)規(guī)定交費(fèi)上學(xué)。
(二)學(xué)生入學(xué)后按國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受大學(xué)生生活補(bǔ)貼,日常生活費(fèi)用自理。
(三)符合條件的學(xué)生可享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等。
(四)按照教育部有關(guān)要求,單考單招錄取通知書發(fā)放及報(bào)到入學(xué)與普通同高考錄取考生同時(shí)進(jìn)行,一般在8月上旬發(fā)放錄取通知書。
八、聯(lián)系方式
地址:山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)觀海路346號(hào)濱州醫(yī)學(xué)院特殊教育學(xué)院
網(wǎng)址:http://tjxy.bzmc.edu.cn/
郵箱:tjxyjkb@163.com
招生咨詢電話:0535-6913302;0535-6913715;0535-6913352
傳真:0535-6913169
九、交通須知
(一)抵達(dá)煙臺(tái)火車總站,可乘坐17、51路公交車至濱州醫(yī)學(xué)院煙臺(tái)校區(qū)站下車。
乘坐K62路公交車至汽車東站下車,步行400米到達(dá)。
乘坐10路公交車至煙臺(tái)廣播電視臺(tái)站下車,步行520米到達(dá)。
乘坐高鐵巴士1號(hào)線至海悅大廈站下車,步行700米到達(dá)。
(二)抵達(dá)煙臺(tái)火車南站,可乘坐567路公交車至濱州醫(yī)學(xué)院煙臺(tái)校區(qū)站下車。
乘坐高鐵巴士1號(hào)線至海悅大廈站下車,步行700米到達(dá)。
乘出租車到達(dá)(約10公里)。
(三)抵達(dá)煙臺(tái)汽車總站,可乘坐51路公交車至濱州醫(yī)學(xué)院煙臺(tái)校區(qū)站下車。
乘坐K62、52路公交車至汽車東站下車,步行400米到達(dá)。
(四)抵達(dá)煙臺(tái)蓬萊機(jī)場(chǎng),可乘坐機(jī)場(chǎng)大巴3號(hào)線到佳世客站下車(約60分鐘),從佳世客乘出租車至濱州醫(yī)學(xué)院(約1.8公里)。