山東師范大學(xué)2022年勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2022/5/28
今天小招帶大家走進(jìn)山東師范大學(xué)公共管理學(xué)院的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè),一起來了解一下吧!
本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握中外勞動(dòng)和社會(huì)保障理論與實(shí)務(wù),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)精通,具有良好的職業(yè)倫理意識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)保障管理專門人才。
政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、法學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、公共管理學(xué)、公共政策學(xué)、社會(huì)保障概論、社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)保障基金管理、社會(huì)福利與社會(huì)救助、風(fēng)險(xiǎn)管理、金融學(xué)、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、公共部門人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)政策概論等。
本專業(yè)始終堅(jiān)持“緊跟社會(huì)政策發(fā)展動(dòng)態(tài),服務(wù)社會(huì)保障發(fā)展實(shí)踐”的理念,確立了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造、個(gè)性發(fā)展的“四位一體”培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建了“遞進(jìn)式+模塊化”的課程體系和多樣化的實(shí)踐教學(xué)體系,注重跨學(xué)科融合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)生理論素養(yǎng)和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。
本專業(yè)設(shè)立了“政策人才卓越班”,致力于培養(yǎng)公共政策和社會(huì)政策專業(yè)人才,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)與政策前沿相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與政策實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)術(shù)引領(lǐng)與政策研究相結(jié)合。
本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)家各級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障部門、政策研究部門從事政策制定與政策法規(guī)分析工作,也可以在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各類社會(huì)組織從事人事管理及行政文秘等實(shí)務(wù)工作,或進(jìn)入相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作。
在勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)兩年多的學(xué)習(xí)中,我們受益于學(xué)科基礎(chǔ)的多樣,能夠在社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多角度學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)為“博”;又因研究領(lǐng)域細(xì)致,在社會(huì)保障體系學(xué)習(xí)中了解到其獨(dú)特的“!。“社會(huì)保障作為國(guó)家的安全網(wǎng),社會(huì)的穩(wěn)定器!比绱嗽捳Z,每每讀來都熱淚盈眶!作為青年一代,我們?cè)赣谩安钡囊暯侨ヌ剿鳌皩!钡念I(lǐng)域,與祖國(guó)同脈搏、共呼吸,為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
3+3模式:不提科目要求。
3+1+2模式:首選物理或歷史均可,再選不提科目要求。
最終招生專業(yè)及計(jì)劃以各省招生主管部門公布的信息為準(zhǔn)。
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編輯:仝順怡
初審:鄭婷婷 徐舒欣
終審:張瑩
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