專業(yè)介紹 | 工商管理

今天小招帶大家走進(jìn)山東師范大學(xué)商學(xué)院的工商管理專業(yè)，一起來(lái)了解一下吧！

本專業(yè)立足山東、面向全國(guó)，對(duì)接國(guó)際，堅(jiān)持立德樹(shù)人和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，秉承厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、重創(chuàng)新的教育理念，服務(wù)山東地方經(jīng)濟(jì)和國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法培養(yǎng)，通曉工商管理專業(yè)核心知識(shí)，具有國(guó)際視野、新儒商精神、經(jīng)營(yíng)與管理綜合能力，能夠在工商企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事管理、策劃和科研工作的應(yīng)用基礎(chǔ)型、復(fù)合型、創(chuàng)新型管理人才，畢業(yè)五年左右成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人、卓越管理者與未來(lái)企業(yè)家。

管理與經(jīng)濟(jì)類課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、公司治理、運(yùn)營(yíng)管理、創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)分析與決策、stata與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)與決策等；人力資源管理模塊：組織行為學(xué)、工作分析、人才測(cè)評(píng)理論與方法、招聘與甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬管理、績(jī)效管理、員工關(guān)系管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、組織變革管理等；國(guó)際化經(jīng)營(yíng)模塊：國(guó)際企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、跨文化管理、國(guó)際供應(yīng)鏈管理、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際商法、國(guó)際投資等；房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理模塊：房地產(chǎn)概論、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理、項(xiàng)目管理、商業(yè)與產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)策劃、物業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)法律制度、招投標(biāo)與合同管理等。

專業(yè)底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)特色鮮明。連續(xù)招生20年，構(gòu)建了5名教學(xué)能手在內(nèi)的教學(xué)梯隊(duì)，凝練了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的管理文化、大數(shù)據(jù)分析、國(guó)際化辦學(xué)等特色優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生在數(shù)字人力資源管理、企業(yè)數(shù)字化管理和國(guó)際化經(jīng)營(yíng)等方面享有盛譽(yù)。專業(yè)實(shí)施“學(xué)校+企業(yè)”雙導(dǎo)師制度，舉辦“企業(yè)家進(jìn)課程”活動(dòng)，與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作、對(duì)接實(shí)踐教學(xué)與第二課堂，實(shí)行以課題為抓手的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，對(duì)口就業(yè)率高達(dá)98%。學(xué)科體系健全，質(zhì)量保障完善。具備“本科-碩士-博士-博士后”的完整培養(yǎng)體系，實(shí)施“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”計(jì)劃，嘗試開(kāi)設(shè)工商管理實(shí)驗(yàn)班，并有工商管理專業(yè)專家顧問(wèn)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、校友會(huì)等監(jiān)督保障機(jī)構(gòu)，有利于培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人、卓越管理者與未來(lái)企業(yè)家。凝練專業(yè)模塊，推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程。對(duì)接“新商科”發(fā)展趨勢(shì)，凝練國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、人力資源管理和房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理三個(gè)培養(yǎng)模塊，與美國(guó)東田納西州立大學(xué)、英國(guó)金斯頓大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、韓國(guó)延世大學(xué)、又石大學(xué)等開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)或交換學(xué)生項(xiàng)目。

畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外工商業(yè)企業(yè)（尤其是國(guó)際化經(jīng)營(yíng)公司），從事新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)字營(yíng)銷、人力資源管理、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)等方面的相關(guān)工作，畢業(yè)五年左右成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人、卓越管理者與未來(lái)企業(yè)家；近五年畢業(yè)生考研率均保持在23%以上，畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、企業(yè)研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)與科研工作。

孫曉輝：工商管理專業(yè)不僅需要我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理等相關(guān)核心知識(shí)，還要掌握國(guó)際化經(jīng)營(yíng)等擴(kuò)展知識(shí)。在專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更注重社會(huì)實(shí)踐的參與，專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案中安排了沙盤(pán)調(diào)研、參觀實(shí)習(xí)、策劃營(yíng)銷實(shí)習(xí)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)等課程，定期邀請(qǐng)高級(jí)經(jīng)理人講座，組織學(xué)生參加大學(xué)生科技競(jìng)賽等，都極大地促進(jìn)了同學(xué)們的理論知識(shí)向動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化，提高了我們的實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

3+3模式：不提科目要求。

3+1+2模式：首選物理或歷史均可，再選不提科目要求。

最終招生專業(yè)及計(jì)劃以各省招生主管部門(mén)公布的信息為準(zhǔn)。

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圖文：山東師范大學(xué)本科招生辦公室

編輯：王飛燕

初審：鄭婷婷

終審：張瑩