2021-2022航空機電設備維修考研專業(yè)介紹及就業(yè)方向分析

2021-2022考研選擇專業(yè)方向時,航空機電設備維修專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學子十分關心的問題,為了方便大家查詢,本文已經為大家整理好了航空機電設備維修專業(yè)考研方向:

航空機電設備維修專業(yè)考研方向1:飛行器設計

專業(yè)介紹

飛行器設計(學科代碼:082501)是一級學科航空宇航科學與技術學下的二級學科。本專業(yè)為省部級重點學科,涉及固體力學、流體力學、工程力學、應用數(shù)學、控制理論和系統(tǒng)優(yōu)化等多種學科的基礎理論和技術,以民用航空器的結構修理理論與技術、系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)控與故障診斷技術、液壓與起落架系統(tǒng)、適航管理為主要研究對象,培養(yǎng)牢固掌握飛行器設計學科相關研究的基本理論和方法的高級科學技術人才。

研究方向

飛行動力學與控制

飛行器系統(tǒng)工程與可靠性

飛機綜合設計技術

導彈與空間飛行器設計

先進無人機系統(tǒng)設計技術

就業(yè)前景

原本我國飛行器可供開發(fā)的空間很大,但隨著我國航空航天的發(fā)展,航天類專業(yè)報考人員相繼增多,航天院所人員日益飽和,出現(xiàn)就業(yè)困難的局面。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要到以下幾個方向就業(yè):

1、 國防工業(yè)企事業(yè)單位、研究所、設計院、高校等部門,主要從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗,并從事通用機械設計及制造的工作。

2、 到飛機設計所(軍用、民用),飛機制造廠工作。

3、 還可以到部隊去,作為軍代表派駐到各生產廠家。

4、 可以到航空公司做一名機務維修人員。

航空機電設備維修專業(yè)考研方向2:航空宇航推進理論與工程

專業(yè)介紹

航空宇航推進理論與工程(學科代碼:082502)是一級學科航空宇航科學與技術學下的二級學科,包括航空發(fā)動機和火箭發(fā)動機兩個學科方向。

航空宇航推進理論與工程是通過基礎理論和工程應用研究,在復雜產品大系統(tǒng)集成建模、基于虛擬樣機的建模理論與相關算法、異地跨平臺產品數(shù)據(jù)管理、快速反應制造系統(tǒng)等方面不斷創(chuàng)新和突破,從而推動航空宇航制造工程向數(shù)字化、網(wǎng)絡化、集成化、虛擬化、敏捷化、智能化的方向發(fā)展。

基本情況

國家重點學科(航空宇航科學與技術):北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、南京航空航天大學

國家重點學科(航空宇航推進理論與工程):國防科學技術大學、空軍工程大學

就業(yè)前景

隨著時代的進步,人民生活水平的提高和思想觀念的轉變,中國人出行坐飛機的人群比例越來越高。中國也是被公認的民航業(yè)中發(fā)展最快、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膰摇D壳,中國民航業(yè)已進入需求的高速增長期,由此帶來了對人才的強烈需求。由于民航人才市場需求量急劇增加,造成現(xiàn)有人才培養(yǎng)不能滿足市場。所以民航專業(yè)學校的就業(yè)率也大幅上漲,同時薪酬待遇也相當可觀。本專業(yè)畢業(yè)生主要為高校、航空公司、機場集團、飛行器研究設計等單位工作。

航空機電設備維修專業(yè)考研方向3:航空宇航制造工程

專業(yè)介紹

航空宇航制造工程(學科代碼:082503)是一級學科航空宇航科學與技術學下的二級學科。本學科涉及航空宇航科學、制造科學、計算機科學、信息科學等多種學科的基礎理論和技術,以高承載、高加速飛行器的現(xiàn)代制造技術、檢測和控制技術為主要研究對象,培養(yǎng)牢固掌握航空宇航制造工程學科相關研究的基本理論和方法的高級科學技術人才。

培養(yǎng)目標

本學科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具有航空制造工程和維修工程方面堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識。
2、了解現(xiàn)代民用航空機械制造技術和維修技術的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
3、能獨立解決民用航空器制造和維修中遇到的工程技術問題。
4、具備一定的工程管理知識和較強的英語綜合運用能力成為德、智、體全面發(fā)展的高級專業(yè)技術人才。

就業(yè)前景

我國的航天事業(yè)從新中國成立后的薄弱到今天的載人航天其發(fā)展的速度是有目共睹的。我國從航天弱國發(fā)展成今天的航天強國其中離不開為航空航天事業(yè)奮斗的專業(yè)人才。航天人那種敢于挑戰(zhàn)艱苦的工作環(huán)境,善于協(xié)作,甘于奉獻的品格是學習航空專業(yè)學子們的榜樣。

近年來我國航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展,這給航空航天專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)造了眾多的就業(yè)機會,所以本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好。畢業(yè)之后主要有以下幾個工作方向:

1、可在高校、航空公司、機場集團、飛行器研究設計等單位工作。
2、可進入航天八院、航天五院、東方航空等研究所和企業(yè)從事研究開發(fā)及管理工作。
3、也可在“大飛機”、“載人航天”、“探月工程”等重大工程中發(fā)揮才干。

航空機電設備維修專業(yè)考研方向4:人機與環(huán)境工程

專業(yè)介紹

人機與環(huán)境工程(學科代碼:082504)是一級學科航空宇航科學與技術學下的二級學科。本學科主要研究火箭、飛船的冷卻技術,航天飛行器環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng),飛機防冰除冰,環(huán)控救生系統(tǒng)數(shù)字仿真,機載蒸發(fā)循環(huán)制冷系統(tǒng),先進空投空降系統(tǒng),動載作用下的氣液兩相流流動及傳熱傳質機理,座椅、降落傘工作過程的數(shù)值模擬,特殊環(huán)境傳熱傳質,新能源的開發(fā)與利用,環(huán)境保護等前瞻性課題,為我國國防建設和國民經濟的發(fā)展做出新貢獻。

培養(yǎng)目標

本學科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2、具有工程設計、制造及實驗技能、運用計算機和先進實驗設備進行人機與環(huán)境方面的科學研究工作和獨立擔負專門技術工作的能力。
3、能夠勝任科研院所、企業(yè)的科學研究、工程設計、產品開發(fā)工作。

就業(yè)前景

近年來,我國航空事業(yè)蓬勃發(fā)展,造成了航空人才的需求過盛,供不應求的局面。相比于其他專業(yè)航空專業(yè)人才引進的方式有所不同。航空專業(yè)主要采取對口學校定點培養(yǎng),定向就業(yè)的方式。所以預計人機與環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)去向

本專業(yè)碩士畢業(yè)生一般都是供不應求,主要是在高校、航空公司、機場、飛行器研究設計等領域就業(yè)。

2021-2022航空機電設備維修考研專業(yè)介紹及就業(yè)方向分析

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