中南林業(yè)科技大學(xué)新增人工智能本科專業(yè)

招生專業(yè)
2022/3/2
近日,教育部發(fā)布了《關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》(教高函〔2021〕14號(hào)),中南林業(yè)科技大學(xué)新增人工智能本科專業(yè)。
近年來(lái),學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷推進(jìn)傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),發(fā)展建設(shè)“四新”專業(yè),建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)。我校開設(shè)人工智能專業(yè)是對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求、推動(dòng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重大舉措。人工智能專業(yè)的獲批,為推進(jìn)我校新工科、新農(nóng)科建設(shè)提供了新的充沛動(dòng)力和豐富內(nèi)涵,同時(shí)也將推動(dòng)我校計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面再上新臺(tái)階。
專業(yè)介紹
人工智能——國(guó)家戰(zhàn)略,前景廣闊
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人工智能正成為引領(lǐng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心力量。人工智能產(chǎn)品與服務(wù)正在持續(xù)地滲透到人們的日常工作、生活、學(xué)習(xí)和社交等領(lǐng)域,也推動(dòng)國(guó)內(nèi)各區(qū)域、各類型的科技企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)紛紛向人工智能領(lǐng)域開拓。
近年來(lái),人工智能已經(jīng)逐步成為我國(guó)科技發(fā)展最重要的戰(zhàn)略方向,從《中國(guó)制造2025》到《中國(guó)新一代人工智能發(fā)展綱要》,國(guó)家不斷提出要大力發(fā)展人工智能科學(xué)與技術(shù)的戰(zhàn)略方針與實(shí)施步驟。目前人工智能領(lǐng)域科技人才缺口極大,就業(yè)市場(chǎng)明顯呈現(xiàn)出“傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域人才需求減少,新興人工智能領(lǐng)域人才缺口增大”的發(fā)展趨勢(shì)。2017年12月,騰訊研究院和BOSS直聘聯(lián)合發(fā)布了一份《全球人工智能人才白皮書》,報(bào)告顯示,全球人工智能領(lǐng)域人才約30萬(wàn),而市場(chǎng)需求約500萬(wàn)。其中,高校領(lǐng)域約10萬(wàn)人,產(chǎn)業(yè)界約20萬(wàn)人。全球共有367所具有人工智能研究方向的高校,每年畢業(yè)AI領(lǐng)域的學(xué)生約2萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求。
人工智能專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以夯實(shí)數(shù)學(xué)理論、軟件編程、系統(tǒng)研發(fā)為基礎(chǔ);以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心;以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)。培養(yǎng)富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)寬厚、能系統(tǒng)地應(yīng)用人工智能的基本理論、知識(shí)、技能與方法分析和解決復(fù)雜工程問(wèn)題,具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)才能;具備國(guó)際化視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力;具有終身學(xué)習(xí)能力,能到各企事業(yè)單位的相關(guān)部門從事智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策、智能機(jī)器人、智能產(chǎn)品等方面科學(xué)研究、開發(fā)設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用、決策管理和教學(xué)等工作的德智體美勞全面發(fā)展的工程應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。