歷史主觀題和客觀題的區(qū)別 二者的不同是什么

歷史主觀題和客觀題在本質(zhì)不同、題目類型不同、答題優(yōu)勢不同等�？陀^題，就是反映社會生活本來面目，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的問題，往往考察人的知識面。比如，甲午中日戰(zhàn)爭是在1895年發(fā)生的，這個時間改變不了。主觀題，要答題者根據(jù)自己積累的經(jīng)驗、觀點、看法，對某一問題進(jìn)行“自以為是”的闡述，并不設(shè)唯一的答案。這類題目考察的是答題者的知識積累和對生活的認(rèn)知程度。

答題優(yōu)勢不同

1、主觀題對于考查考生的語言表達(dá)能力、思維創(chuàng)新能力等方面有獨到的功能，但評分容易受到評卷人的主觀因素影響。

2、客觀題也稱固定應(yīng)答型試題，以客觀題為主體的試卷有足夠的覆蓋面，閱卷、評分完全避免閱卷人的主觀因素的干擾，還可以通過機(jī)器閱卷，提高閱卷效率。

四、答題技巧不同

1、主觀題

1）認(rèn)真審題，把握中心。

主觀題的題分一般都較高，答題時一定要注意認(rèn)真審題，準(zhǔn)確理解題意，一定要把答案限定在試題所要求的范圍之內(nèi)，切忌答題時籠統(tǒng)地概括和胡亂地“填塞”。每年的升學(xué)考試，總有不少考生因為“跑題”而后悔不迭，這都是因為審題不細(xì)，誤解題意所造成的。

2）開門見山，言簡意明。

回答論述題一定要開門見山，直截了當(dāng)，即使是論文式大題，也應(yīng)做到這一點。不要用引言段開頭，也不要開頭把問題重新寫一遍。

2、客觀題

1）估算方法

理科考試中有些計算性的選擇題，采用常規(guī)的計算可以求解，但費時太多。一般來說，試題的設(shè)計者不會為2—3分的小題要求你進(jìn)行繁雜的運算，此種題多半都可以采用簡便的估算法求解。

2）排除錯誤法

解答選擇題通常有以下一些破題方法。一種是對應(yīng)試知識很熟，一看便能立即知道正確的選項，因而能迅速地寫出答案。另一種方法是運用已學(xué)過的知識綜合分析，或是進(jìn)行計算，找出正確答案。

1.評價型大題

評價原則：辯證唯物主義和歷史唯物主義是評價的基本原則。

評價方法：一分為二;將人物、事件現(xiàn)象放在當(dāng)時的歷史條件下去評價;史論結(jié)合。

評價標(biāo)準(zhǔn)：是否有利于社會的進(jìn)步;是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展;是否有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;是否有利于國家的統(tǒng)一。

2.比較型大題

確定比較項：人物、時代、主要事跡、階級屬性、歷史地位、歷史事件、歷史現(xiàn)象、原因、過程、目的、性質(zhì)、影響、意義。確定比較的是相同之處還是不同之處。

3.分析型大題

注意對背景、原因、意義和影響的分析。原因可分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的原因，也可分為內(nèi)因和外因、主觀原因和客觀原因;意義一般是指在歷史上起過的積極作用;影響可分為積極影響和消極影響。

4.概述型大題

答題時注意：用詞恰當(dāng)，語言簡練;合理利用階段特征;充分使用教材中的歷史學(xué)科術(shù)語，少用文學(xué)語言。