初一學(xué)生成績太差怎么辦 有什么補救措施

初中學(xué)習(xí)，需要自覺地去主動學(xué)習(xí)，不能只是簡單的上課聽老師講。先學(xué)會給自己定定目標(biāo)（大、小、長、短），這樣學(xué)習(xí)會有一個方向；然后要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

1、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、嚴(yán)格整理錯題

除了每天放學(xué)后先回家完成作業(yè)之外，可以額外拿出1個小時的時間用來整理當(dāng)天出現(xiàn)的錯題，以及根據(jù)錯題來進(jìn)一步復(fù)習(xí)相關(guān)知識點，減少知識點的遺漏。以后每次翻開錯題本，就能更加深刻的回憶其實之前自己的學(xué)習(xí)過程，也能更好的避免再次出現(xiàn)相類似的失誤，堅持時間久了之后，試卷上的失分點也會越來越少。

3、及時請教

這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請教是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對于老師所講的知識都了解，那學(xué)生就不用請教了。

保持良好的心態(tài)

父母要直面現(xiàn)實，平和心態(tài)接受孩子成績差的事實。更重要的是要用心于孩子，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，振孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心，做到不自我放棄

規(guī)范孩子行為

幫助孩子定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始，在質(zhì)的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心，再從質(zhì)的方面要求孩子。

鼓勵孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣

孩子定出小的、有現(xiàn)實意義的奮斗目標(biāo)，父母給制定出相應(yīng)的獎勵措施。能夠落實的小目標(biāo)，對孩子的提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上不良習(xí)慣。只有等孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母才能吃到“定心丸”。