細(xì)胞學(xué)說的建立過程 有哪些啟示

從1665年英國物理學(xué)家羅伯特·胡克(Robert Hooke)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到1839年細(xì)胞學(xué)說的建立,經(jīng)過了170多年。在這一時(shí)期內(nèi),科學(xué)家對動、植物的細(xì)胞及其內(nèi)容物進(jìn)行了廣泛的研究,積累了大量資料。

細(xì)胞學(xué)說的建立過程

從1665年英國物理學(xué)家羅伯特·胡克(Robert Hooke)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到1839年細(xì)胞學(xué)說的建立,經(jīng)過了170多年。在這一時(shí)期內(nèi),科學(xué)家對動、植物的細(xì)胞及其內(nèi)容物進(jìn)行了廣泛的研究,積累了大量資料。

1759年C·F·沃爾夫在《發(fā)生論》一書中已清楚地描述了組成動、植物胚胎的"小球"和"小泡",但還不了解其意義和起源的方式。1805年德國生物學(xué)家L·奧肯也提出過類似的概念。1833年英國植物學(xué)家R·布朗(Robert Brown)在植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核;接著又有人在動物細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了核仁。

到19世紀(jì)30年代,已有人注意到植物界和動物界在結(jié)構(gòu)上存在某種一致性,它們都是由細(xì)胞組成的,并且對單細(xì)胞生物的構(gòu)造和生活也有了相當(dāng)多的認(rèn)識。

在這一背景上,施萊登(Matthias Jakob Schleiden)在1838年提出了細(xì)胞學(xué)說的主要論點(diǎn),翌年施旺(Theodor Schwann)提出"所有動物也是由細(xì)胞組成的"對施萊登提出的"所有的植物都是由細(xì)胞組成的"的觀點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充。

這就是《細(xì)胞學(xué)說》(Cell theory)的基礎(chǔ)。20年后另一位德國科學(xué)家魏爾肖(Rudolf Virchow)作出了另一個(gè)重要的論斷:所有的細(xì)胞都必定來自已存在的活細(xì)胞。至此,以上三位科學(xué)家的研究結(jié)果加上許多其他科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),共同形成了比較完備的細(xì)胞學(xué)說。

細(xì)胞學(xué)說建立的過程啟示

從1665年英國物理學(xué)家羅伯特·胡克 (Robert Hooke)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到1839年細(xì)胞學(xué)說的建立,經(jīng)過了170多年。在這一時(shí)期內(nèi),科學(xué)家對動、植物的細(xì)胞及其內(nèi)容物進(jìn)行了廣泛的研究,積累了大量資料。1759年C·F·沃爾夫在《發(fā)生論》一書中已清楚地描述了組成動、植物胚胎的“小球”和“小泡”,但還不了解其意義和起源的方式。1805年德國生物學(xué)家L·奧肯也提出過類似的概念。1833年英國植物學(xué)家R·布朗(Robert Brown)在植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核;接著又有人在動物細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了核仁。一、要有遠(yuǎn)大的人生理想;二、要有一雙善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題的眼睛;三、要有一顆思維敏捷,善思善學(xué)的頭腦;三、要有謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),對待學(xué)問一絲不茍的治學(xué)態(tài)度;四、要有堅(jiān)韌不拔,永不言棄的探究精神;五、要有堅(jiān)定地科學(xué)信念,勇攀知識之巔的凌云壯志;六、要有踏踏實(shí)實(shí),本本分分,兢兢業(yè)業(yè)的人生品格。

細(xì)胞學(xué)說的建立過程 有哪些啟示

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