山東傳媒職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹|影視動畫專業(yè)導(dǎo)讀(山東報考代碼:07)

招生專業(yè)
2023/8/1
專業(yè)代碼:07
2023年山東招生計劃數(shù):藝術(shù)類35、春考藝術(shù)設(shè)計類20
01
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以培養(yǎng)影視動畫設(shè)計、動漫周邊產(chǎn)品美術(shù)設(shè)計及其相關(guān)行業(yè)的專門人才為目標(biāo),貼近現(xiàn)代社會動畫行業(yè)急速發(fā)展的需求,注重在動畫藝術(shù)與技術(shù)上的結(jié)合。分為二維、三維兩個方向的專業(yè)學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)影視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識和理論,接受動畫設(shè)計、動畫技法、動畫制作等方面的實(shí)踐訓(xùn)練。培養(yǎng)具備原畫、動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與知識,具備影視動畫設(shè)計,影視動畫制作以及角色設(shè)計與制作的能力,能在電影、電視和各級各類動畫公司以及游戲公司從事原畫、二維三維動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設(shè)計、影視和游戲級別角色設(shè)計與制作的高端技能型人才。
02
主要課程
本專業(yè)的課程分為公共必修課、公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、實(shí)踐課六大類。其中主要課程:Maya 模型、Maya 材質(zhì)燈光、Maya 角色動畫、Zbrush 數(shù)字雕刻、次世代技術(shù)、無紙動畫、原畫設(shè)計、CG 數(shù)字繪畫、動畫運(yùn)動規(guī)律、動畫劇作、動畫分鏡頭制作、動畫角色與場景設(shè)計、影視后期合成、flash 動畫設(shè)計與制作、二維動畫短片、三維動畫短片制作等課程,涉及軟件有 Maya、Zbrush、Substance Painter、Marvelous Designer、Realflow、Anime Studio Pro、Photoshop、After Effect、Nuke、Flash、Painter 等。
03
就業(yè)方向
影視動畫專業(yè)三維方向畢業(yè)生主要面向各級廣播電視臺、影視動畫公司、影視后期制作公司、游戲制作公司、影視廣告?zhèn)髅街谱鞴镜闹谱鲘徫;二維方向畢業(yè)生主要從事影視動畫制作、漫畫制作、美術(shù)設(shè)計、影視后期合成等各項工作。
師資力量
影視動畫專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)專任教師團(tuán)隊5人,兼職教師5人,外聘教師5人,具有豐富的一線企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),參與多部影視動畫片的制作工作。
影視動畫
專業(yè)特色
本專業(yè)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)特長在大一下學(xué)期分為二維與三維兩個方向進(jìn)行專業(yè)教學(xué),二維方向注重培養(yǎng)學(xué)生的原畫設(shè)計能力,三維方向重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生影視動畫和次世代模型以及角色動畫技術(shù)。
實(shí)訓(xùn)條件
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地:傳統(tǒng)手繪二維動畫實(shí)驗(yàn)室、三維動畫機(jī)房、無紙動畫實(shí)驗(yàn)室、動作捕捉實(shí)驗(yàn)室、動畫渲染實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、蘇慶動畫工作室。
校外實(shí)訓(xùn)基地:山東獵星時代動畫公司、山東麒麟筆動畫有限公司、濟(jì)南向右向左傳媒公司。
學(xué)生優(yōu)秀作品
END
招生就業(yè)處
學(xué)院網(wǎng)址:http://www.sdcmc.edu.cn/
咨詢電話: 0531-82940869 、61326668、61326666、88592253
山東傳媒職業(yè)學(xué)院2023年夏考、春考咨詢官方QQ群1群:740884434
山東傳媒職業(yè)學(xué)院2023年夏考、春考咨詢官方QQ群2群:785059478
官方微信公眾號:山東傳媒職業(yè)學(xué)院招生辦
招生辦公室郵箱: sdcmc2008@163.com
傳真:0531-82940865
聯(lián)系地址: 山東濟(jì)南市經(jīng)十東路8678號( 章丘校區(qū))
郵編: 250200
山東濟(jì)南市文化東路18號(文東校區(qū))
郵編:250014
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:
官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址,請點(diǎn)擊“閱讀原文”瀏覽!