青島濱海學院23年數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2023-7-26 10:26:05 文/王偉 圖/馮婷
專業(yè)設置背景
《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》（國發(fā)[2015]50號）提出：要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立健全多層次、多類型的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系。鼓勵高校設立數(shù)據(jù)科學和數(shù)據(jù)工程相關專業(yè)，重點培養(yǎng)專業(yè)化數(shù)據(jù)工程師等大數(shù)據(jù)專業(yè)人才。我校是2021年教育部公布的“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)獲批備案的高校之一。數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)依托我校信息學科特色優(yōu)勢，整合了我校在大數(shù)據(jù)領域的資源而設立。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有將行業(yè)領域知識與大數(shù)據(jù)技術融合、創(chuàng)新的能力，能夠從事大數(shù)據(jù)開發(fā)應用、大數(shù)據(jù)分析的德智體美勞全面發(fā)展的高級專業(yè)人才。
開設主要課程
Python程序設計 數(shù)據(jù)庫原理 數(shù)據(jù)結構與算法 操作系統(tǒng)原理（Linux）數(shù)據(jù)科學導論 統(tǒng)計學 數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)技術 數(shù)據(jù)分析與可視化 數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)安全
適合什么樣的學生學習
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)適合有較好的數(shù)理基礎知識，對數(shù)據(jù)科學、大數(shù)據(jù)編程和數(shù)據(jù)分析等事物感興趣的學生學習。
專業(yè)優(yōu)勢與特色
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)服于務山東省和青島市經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，基于大數(shù)據(jù)相關技術，依托學校建有的實踐教學環(huán)境，通過跨學科、重實踐、產(chǎn)教融合的新工科教育模式，培養(yǎng)具有較強工程實踐能力和創(chuàng)新能力的大數(shù)據(jù)行業(yè)領域高素質(zhì)復合型、應用型人才。2021年我校成立大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院，我校信息工程學院與商湯科技等多家高新技術企業(yè)簽署共建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院合作協(xié)議，開啟了“產(chǎn)教融合，協(xié)同育人”的新工科大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)模式，探索產(chǎn)業(yè)鏈、技術鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接機制，促進教學內(nèi)容和教學模式創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
實踐教學
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)擁有大數(shù)據(jù)實驗室、華為GaussDB數(shù)據(jù)庫實驗室、軟件開發(fā)運維綜合實訓室、ERP實驗室、軟件測試等實驗室和精準醫(yī)學研究中心、校數(shù)據(jù)中心等大數(shù)據(jù)研究中心。主要實踐教學環(huán)節(jié)設置有課程實驗、課程設計、開放實驗、實踐周綜合實驗、企業(yè)綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、創(chuàng)業(yè)實踐、職業(yè)資格和技能訓練、學科競賽、學術論文、科研訓練、發(fā)明創(chuàng)造、校園文化活動、社會實踐等。
就業(yè)領域與發(fā)展前景
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)的畢業(yè)生適合在IT企業(yè)、研究院所、醫(yī)院、事業(yè)單位，以大數(shù)據(jù)采集與預處理、存儲與管理、高性能計算、分析與挖掘、展現(xiàn)與應用等生命周期相關技術或應用為主要內(nèi)容，從事平臺規(guī)劃、設計、部署、管理、運維或系統(tǒng)開發(fā)、測試、服務與管理等工作，或進入相關領域研究生階段繼續(xù)深造。
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