青島濱海學(xué)院2023年護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

《護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)》

設(shè)置背景

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)，護(hù)理專業(yè)人才缺口巨大。

課程設(shè)置

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理禮儀與人際溝通等。

適合什么樣的學(xué)生學(xué)習(xí)

本專業(yè)適合熱愛(ài)醫(yī)學(xué)專業(yè)、有奉獻(xiàn)精神的應(yīng)屆高中畢業(yè)生和春季高考生學(xué)習(xí)，文理兼收，男女生不限。

優(yōu)勢(shì)與特色

本專業(yè)帶頭人為全國(guó)護(hù)理特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、山東省品牌專業(yè)負(fù)責(zé)人、山東省教學(xué)名師；本專業(yè)為青島市市校共建重點(diǎn)專業(yè)，師資隊(duì)伍雄厚，教學(xué)能力強(qiáng)，3名教師獲得省教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。

教師實(shí)踐能力突出，大多數(shù)教師為“雙師型”人才，屢獲省級(jí)和國(guó)家級(jí)教師護(hù)理技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)了大批綜合能力強(qiáng)、技能水平高的優(yōu)秀護(hù)理人才。

95%以上畢業(yè)生取得護(hù)士資格證書(shū)，考取率位居全國(guó)前列，出國(guó)交流機(jī)會(huì)多，目前有數(shù)十名在校生在菲律賓、韓國(guó)等國(guó)家地區(qū)繼續(xù)深造或互換交流學(xué)習(xí)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)校與青島濱海學(xué)院附屬醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院、青島市市立醫(yī)院、青島市海慈醫(yī)療集團(tuán)等15余所醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，建立了校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足了專業(yè)實(shí)習(xí)和高端就業(yè)的需要。

實(shí)踐教學(xué)

●以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了521高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng) 模式，即5種能力、2種素質(zhì)和1個(gè)對(duì)接：加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)、實(shí)踐、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)5種能力的培養(yǎng)；注重學(xué)生人文、科學(xué)文化素養(yǎng)兩種素質(zhì)的養(yǎng)成；實(shí)施專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與護(hù)理崗位技能對(duì)接。

●“四層次一體化”的護(hù)理實(shí)踐教學(xué)體系

在實(shí)踐教學(xué)中，從護(hù)生實(shí)際出發(fā)，遵循因材施教原則，將四個(gè)層次：護(hù)理基本實(shí)踐層次、護(hù)理專業(yè)實(shí)踐層次、護(hù)理社會(huì)實(shí)踐層次、護(hù)理崗位實(shí)踐層次有機(jī)連接起來(lái)。

●專業(yè)技能競(jìng)賽，以競(jìng)賽帶動(dòng)實(shí)踐教學(xué)。每年組織開(kāi)展護(hù)理技能操作競(jìng)賽，從“海選”、初賽到?jīng)Q賽層層選拔，激勵(lì)廣大護(hù)生勤練技能、奮發(fā)成才。通過(guò)組織專業(yè)競(jìng)賽給護(hù)生提供自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，調(diào)動(dòng)護(hù)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高其動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

●大型綜合性醫(yī)院實(shí)習(xí)。與青島濱海學(xué)院附屬醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院、青島市立醫(yī)院、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院、青島市海慈醫(yī)療集團(tuán)、青島市第八人民醫(yī)院等15家醫(yī)院合作并建立了校外實(shí)習(xí)基地。充分滿足了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的校外實(shí)習(xí)的需求，為我院的康復(fù)治療學(xué)人才的培養(yǎng)發(fā)展提供了更為廣闊的空間。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生大多數(shù)就業(yè)于國(guó)外和國(guó)內(nèi)的三級(jí)以上醫(yī)院，在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作�！丁敖】抵袊�(guó)2030”規(guī)劃綱要》明確指出，把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景一片廣闊，護(hù)理專業(yè)人才社會(huì)需求高，畢業(yè)生供不應(yīng)求，工作穩(wěn)定，福利待遇高，發(fā)展勢(shì)頭越來(lái)越好。

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