華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院2023考研自命題科目考試大綱:細胞生物學(xué)

福建考研報考
2022/9/19
華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院2023年研究生入學(xué)考試擬調(diào)整科目考試大綱已公布,考研為你準(zhǔn)備以下內(nèi)容,一起來看吧。另外,為你推薦【全國各地研究生招生院?荚嚧缶V】&【免費領(lǐng)取23考研新大綱手冊了解考試重點】
華僑大學(xué)2023年碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱
招生學(xué)院:醫(yī)學(xué)院
招生專業(yè):生物與醫(yī)藥
科目名稱:細胞生物學(xué)
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷滿分值及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。
(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
考試內(nèi)容主要包括細胞生物學(xué)概論(5%)、細胞生物學(xué)的研究方法(10%)、細胞的結(jié)構(gòu)與功能(40%)、細胞的社會性(15%)、細胞的基本生命活動(25%)和干細胞與細胞工程(5%)。
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
1.名詞解釋;2.填空題;3.選擇題;4.簡答題;5.論述題。
二、考查目標(biāo)
課程考試的目的在于測試考生對于醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況,以及綜合運用理論知識和醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)技術(shù)進行實驗設(shè)計的能力。
三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
第一篇 細胞生物學(xué)概論
1.緒論
細胞生物學(xué)的發(fā)展趨勢;細胞學(xué)說。
2.細胞的概念與分子基礎(chǔ)
細胞的基本概念;細胞的分子基礎(chǔ);細胞的起源與進化。
第二篇 細胞的結(jié)構(gòu)與功能
1.細胞膜與物質(zhì)的穿膜運輸
細胞膜的化學(xué)組成與生物學(xué)特性;小分子物質(zhì)和離子的穿膜運輸;大分子和顆粒物質(zhì)的穿膜運輸;細胞膜異常與疾病。
2.細胞的內(nèi)膜系統(tǒng)與囊泡轉(zhuǎn)運
內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基復(fù)合體;溶酶體;過氧化物酶體;囊泡與囊泡轉(zhuǎn)運;細胞內(nèi)膜系統(tǒng)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。
3.線粒體與細胞的能量轉(zhuǎn)換
線粒體的基本特征;細胞呼吸與能量轉(zhuǎn)換;線粒體與疾病。
4.細胞骨架與細胞的運動
微管;微絲;中間纖維;細胞的運動;細胞骨架與疾病。
5.細胞核
核膜;染色質(zhì)與染色體;核仁;核基質(zhì);細胞核的功能;細胞核與疾病。
6.細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞及調(diào)控
基因及其結(jié)構(gòu);基因轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后加工;蛋白質(zhì)的生物合成;基因表達的調(diào)控;基因的信息傳遞與醫(yī)學(xué)。
第三篇 細胞的社會性
1.細胞連接與細胞黏附
細胞連接;細胞黏附。
2.細胞微環(huán)境及其與細胞的相互作用
細胞微環(huán)境的組成;細胞外基質(zhì)的主要組成成分;細胞微環(huán)境與細胞間的相互作用。
3.細胞間信息傳遞
細胞間信息傳遞的方式和途徑;細胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)及其關(guān)鍵分子;細胞的主要信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路;細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路的整合與調(diào)控。
第四篇 細胞的基本生命活動
1.細胞分裂與細胞周期
細胞分裂;細胞周期及其調(diào)控;細胞周期與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。
2.生殖細胞與受精
生殖細胞的起源與發(fā)生;受精與醫(yī)學(xué)。
3.細胞分化
細胞分化的基本概念;細胞分化的分子基礎(chǔ);細胞分化的影響因素;細胞分化與醫(yī)學(xué)。
4.細胞衰老與細胞死亡
細胞衰老;細胞死亡;細胞自噬。
第五篇 干細胞與細胞工程
1.干細胞與組織的維持和再生
干細胞概述;胚胎干細胞;組織干細胞;干細胞與醫(yī)學(xué)。
2.細胞工程
細胞工程的主要相關(guān)技術(shù);細胞工程的應(yīng)用。
四、參考教材或主要參考書:
《醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)》第六版,陳譽華、陳志南主編,人民衛(wèi)生出版社,2018年。
原標(biāo)題:華僑大學(xué)醫(yī)學(xué)院2023年研究生入學(xué)考試擬調(diào)整科目考試大綱
文章來源:https://sbm.hqu.edu.cn/info/1036/6646.htm
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