浙江大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)依法治校工作

浙江大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，把依法治理作為學(xué)校治理的基本理念和基本方式，從健全機(jī)制、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化防控、保障權(quán)益等方面接續(xù)發(fā)力，把法治工作融入辦學(xué)治校全過(guò)程，努力以法治建設(shè)成效提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

健全體制機(jī)制。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委常委會(huì)、校務(wù)會(huì)定期聽(tīng)取學(xué)校法治工作情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決相關(guān)問(wèn)題。成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的依法治校和信息公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)依法治校各項(xiàng)工作。實(shí)行綜合管理、分類歸口和分級(jí)負(fù)責(zé)的法治工作管理體制，法律事務(wù)辦公室負(fù)學(xué)校法律事務(wù)綜合管理責(zé)任，各業(yè)務(wù)主管部門對(duì)主管范圍內(nèi)法治工作負(fù)歸口管理責(zé)任，各部門、單位、學(xué)院（系）對(duì)本單位法治工作負(fù)主體責(zé)任。完善分層分類架構(gòu)的依法治校制度體系，將學(xué)校規(guī)章制度分為基本制度、重要制度、具體制度、各部門（單位）印發(fā)的制度等四個(gè)層級(jí)和學(xué)校管理、人才培養(yǎng)、人才隊(duì)伍、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、支撐保障等五大類別，確保各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循。堅(jiān)持“立改廢釋”并舉，定期梳理全校擬新制定、修訂、繼續(xù)保留、廢止的制度清單，健全制度清理長(zhǎng)效機(jī)制。建立“浙江大學(xué)規(guī)范性文件信息”，收錄學(xué)校所有規(guī)范性文件，并做好實(shí)時(shí)更新維護(hù)，方便師生員工查閱使用。

加強(qiáng)理論武裝。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好，學(xué)校黨委常委會(huì)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭學(xué)習(xí)，2021年推動(dòng)各院級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展法治主題學(xué)習(xí)活動(dòng)80余次，實(shí)現(xiàn)了校院兩級(jí)黨委法治學(xué)習(xí)全覆蓋。深化法治理論研究，成立浙江大學(xué)習(xí)近平法治思想研究中心，打造習(xí)近平法治思想研究智庫(kù)，編寫(xiě)出版《習(xí)近平法治思想概論》，有力推動(dòng)了法學(xué)教育教學(xué)改革。把習(xí)近平法治思想納入學(xué)校法治理論教學(xué)體系，開(kāi)設(shè)《習(xí)近平法治思想概論》課程，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。推薦3位教師擔(dān)任浙江省習(xí)近平法治思想宣傳團(tuán)成員，設(shè)立“習(xí)近平法治思想學(xué)生宣講團(tuán)”，舉辦習(xí)近平法治思想宣講闡釋活動(dòng)10次，覆蓋1000余人次，積極營(yíng)造良好的理論學(xué)習(xí)氛圍。

防控法律風(fēng)險(xiǎn)。高度重視合同、印章、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等重點(diǎn)領(lǐng)域的規(guī)范管理，建立合同線上審批系統(tǒng)，將簽訂的合同統(tǒng)一收錄到線上合同信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)合同審簽全流程管理。制定涵蓋學(xué)校各業(yè)務(wù)領(lǐng)域共187份合同示范文本，匯編形成《浙江大學(xué)合同示范文本》，同步建立線上合同范本庫(kù)。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，通過(guò)全面自查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，以查促改、以查促管，推動(dòng)合同、印章等領(lǐng)域管理精細(xì)化。加強(qiáng)對(duì)校名和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，在對(duì)外合作中合理設(shè)定相應(yīng)保護(hù)條款，發(fā)現(xiàn)校名、商標(biāo)、專利等無(wú)形資產(chǎn)被侵權(quán)的情形，及時(shí)采取措施做好維權(quán)工作。健全合法性審查機(jī)制，要求學(xué)校各單位在對(duì)外簽訂合同、制定規(guī)章制度、處理處分師生員工及處理涉法律事務(wù)的各項(xiàng)工作中，通過(guò)律師或法律專業(yè)人士加強(qiáng)合法性審查，并明確要求上述事項(xiàng)未經(jīng)合法性審查的，不得提交黨委常委會(huì)或校務(wù)會(huì)討論。推動(dòng)國(guó)際國(guó)內(nèi)合作、教學(xué)科研、人事人才、學(xué)生管理、基建總務(wù)等重點(diǎn)部門結(jié)合自身業(yè)務(wù)梳理法律風(fēng)險(xiǎn)清單，進(jìn)一步明確處置辦法和應(yīng)對(duì)措施。加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)，除法律事務(wù)辦公室專職工作人員外，明確各單位1名法治工作負(fù)責(zé)人和1名法治工作聯(lián)絡(luò)員崗位，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)律師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任學(xué)校和相關(guān)單位的法律顧問(wèn)。

保障師生權(quán)益。嚴(yán)格依法依規(guī)處理涉及師生員工權(quán)益的問(wèn)題，保障師生員工的陳述權(quán)、申辯權(quán)和申請(qǐng)聽(tīng)證的權(quán)利。完善聘崗、職稱評(píng)審、處理處分等各類涉及教職工重大權(quán)益事項(xiàng)的申訴規(guī)則與程序，完善學(xué)生申訴處理規(guī)定，確保師生救濟(jì)渠道暢通。投保校方責(zé)任險(xiǎn)，健全師生人身傷害事故糾紛的預(yù)防、處置和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制。重視涉及師生切身利益規(guī)章制度的征求意見(jiàn)工作，在制度提交黨委常委會(huì)、校務(wù)會(huì)審議前，通過(guò)重大制度意見(jiàn)征求與解讀平臺(tái)、座談會(huì)等多種形式廣泛征求意見(jiàn)建議，大力推進(jìn)決策過(guò)程公開(kāi)。通過(guò)工作會(huì)議、專題調(diào)研、各類代表大會(huì)等多種途徑聽(tīng)取師生意見(jiàn)建議，及時(shí)了解師生關(guān)切，暢通師生建言獻(xiàn)策渠道。堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外，重視做好招生、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、人事、規(guī)章制度等重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)工作，依法受理信息公開(kāi)申請(qǐng)，認(rèn)真做好答復(fù)工作。