北京林業(yè)大學以“五個強化”抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

北京林業(yè)大學認真學習貫徹習近平總書記關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，堅決落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，以“五個強化”為著力點，不斷健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進機制，提高就業(yè)指導服務質量，努力促進畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。

強化組織領導，健全就業(yè)機制。落實就業(yè)工作“一把手”工程，成立黨委書記和校長任組長的就業(yè)工作領導小組，學校黨委常委會定期聽取就業(yè)工作專題匯報，召開就業(yè)工作推進會，研究部署、督促指導做好畢業(yè)生就業(yè)工作。建立就業(yè)工作職能部門會商機制，招生就業(yè)處、研工部、學工部等相關部門協(xié)同配合、共同參與、扎實推進。各學院組織召開黨政聯(lián)席會、就業(yè)工作推進會等，結合學科專業(yè)特點，制定促進畢業(yè)生就業(yè)具體舉措。設立院系就業(yè)專職輔導員，發(fā)動研究生導師、專業(yè)教師、班主任和輔導員等各方力量，將指導學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況計入教師工作量，匯聚全員促就業(yè)的工作合力。將就業(yè)工作納入學院年度考核、評獎評優(yōu)指標體系，作為院黨委書記、院長年度工作述職評議考核重點內容。探索建立“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動機制，在專業(yè)評估基礎上，堅持以需求為導向，有序調整專業(yè)招生規(guī)模，推動調結構、調規(guī)模、調資源配置的供給側改革。不斷健全以就業(yè)質量評價、就業(yè)工作評價、第三方評價為一體的考核評價體系，努力推動畢業(yè)生就業(yè)質量和就業(yè)工作質量“雙提高”。

強化價值引領，支持基層就業(yè)。將就業(yè)教育與思想政治教育有機融合，把就業(yè)觀、成才觀等教育納入思政工作體系，引導學生立大志、明大德、成大才、擔大任。實施“新生引航工程”，校黨委書記、校長帶頭上好開學第一課；校領導擔任學生公寓“樓長”，定期舉辦“相約午間”活動，與學生面對面深入交流，引導學生成長成才；舉辦“青馬班”“樹人學校”，組織學生參加“知國情、體民情、察林情”社會實踐活動；連續(xù)37年組織開展“綠色長征”“生態(tài)文明博士生講師團”等綠色環(huán)保實踐活動，引導學生堅定理想信念，厚植愛國情懷。制定鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)辦法，加大“西部計劃”、參軍入伍等宣傳力度，舉辦基層就業(yè)主題宣傳月，組織基層就業(yè)先進典型事跡報告會、基層就業(yè)畢業(yè)生歡送會等，挖掘畢業(yè)生基層就業(yè)典型，評選宣傳“北林榜樣”，引導畢業(yè)生積極投身生態(tài)文明建設，在建設美麗中國中實現(xiàn)人生夢想。近年來，學校共有8000余名畢業(yè)生到西部、到基層和林草行業(yè)就業(yè)；定向培養(yǎng)國防生800余名；參加“三支一扶”、應征入伍、進疆入藏畢業(yè)生近3000名，涌現(xiàn)出“全國脫貧攻堅先進個人”等一批基層工作先進典型。

強化資源開發(fā)，拓寬就業(yè)渠道。積極與各級政府、行業(yè)主管部門等開展對接，先后與41個地方政府和林草主管部門簽訂校地合作協(xié)議；校領導帶隊走訪人才部門，了解人才引進需求，有針對性推薦畢業(yè)生就業(yè)。協(xié)調校友企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和社會招聘機構等，建立一批穩(wěn)定的就業(yè)實習實踐基地，多方挖掘就業(yè)崗位。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，牽頭涉林高校舉辦林草行業(yè)專場網絡雙選會，聯(lián)合相關高校舉辦“農林行業(yè)專場線上招聘會”，2021年舉辦校園雙選會10場、宣講會304場，不斷完善用人單位與學生“線上+線下”雙向選擇平臺。用好教育部“24365校園招聘服務”平臺等資源，組織畢業(yè)生積極參加教育部、北京市以及相關專業(yè)機構舉辦的各類招聘活動。安排專人每日收集整理招聘信息，根據學科專業(yè)、就業(yè)意向、就業(yè)狀態(tài)等，通過網絡平臺、微信群等精準推送至畢業(yè)生，有效提升人崗匹配精確度。每年推送就業(yè)資訊11.5萬余條，實現(xiàn)畢業(yè)生全覆蓋。

強化指導服務，提升就業(yè)質量。深化職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導課程改革，構建“通識+專業(yè)”職業(yè)生涯課程體系和“模塊化”就業(yè)指導課程體系，實行內容統(tǒng)一研發(fā)、教師統(tǒng)一培訓、課程統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調配，夯實學生就業(yè)能力基礎。職業(yè)生涯規(guī)劃課每年開設206個班，覆蓋學生3萬余人次。建立職業(yè)生涯發(fā)展工作室，聘請90余名行業(yè)專家、優(yōu)秀校友等擔任職業(yè)生涯發(fā)展導師，為學生提供“一對一”指導，幫助解決畢業(yè)生就業(yè)困惑和難題。搭建校友咨詢互動平臺，學生可在線查詢往屆校友畢業(yè)去向，向校友咨詢請教。豐富就業(yè)指導內容，舉辦“就業(yè)指導月”和“職業(yè)生涯規(guī)劃月”系列活動，組織生涯體驗周、研招咨詢會，舉辦就業(yè)政策解讀、簡歷制作、面試指導、求職禮儀、升學留學等團體輔導活動200余場，服務學生6600余人次。構建以學生為中心的“就業(yè)+”信息管理平臺，采集學生生涯成長數(shù)據，建立學生“成長檔案”，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導提供數(shù)據支撐；與第三方機構數(shù)據對接，輔助做好來校招聘企業(yè)信息核實，確保崗位資訊真實有效，保障畢業(yè)生求職安全；推進就業(yè)手續(xù)“最多跑一次”改革，實現(xiàn)就業(yè)材料申請、派遣、改派等業(yè)務全程網上辦理、限時辦結，不斷提升就業(yè)服務質量。

強化重點幫扶，彰顯就業(yè)溫度。建立重點群體畢業(yè)生電子臺賬，動態(tài)掌握家庭經濟困難學生、少數(shù)民族學生等重點群體就業(yè)情況。落實“一生一策”，學校及院系領導班子帶頭，黨員干部、教師積極擔任“一對一”就業(yè)幫扶導師，深入開展“兩個不少于”工作，即與每名畢業(yè)生不少于兩次談心談話、不少于兩次就業(yè)工作推薦。加強分類幫扶，針對家庭經濟困難學生，發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補貼和專項補助；針對學業(yè)困難學生，優(yōu)化學業(yè)預警制度；針對就業(yè)困難學生，開展簡歷制作、求職面試技巧培訓等，全力保障重點群體畢業(yè)生盡快就業(yè)、順利就業(yè)。