長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院簡(jiǎn)介及專(zhuān)業(yè)介紹

特殊教育學(xué)院

特殊教育學(xué)院是中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)與吉林省人民政府于1987年共同創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi)第一所，同時(shí)也是亞洲第一所集視障、聽(tīng)障、肢殘三類(lèi)殘障學(xué)生接受高等教育的特殊教育學(xué)院。開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)殘障人接受高等教育的先河，構(gòu)建并完善了我國(guó)聽(tīng)障、視障本科人才培養(yǎng)體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國(guó)際合作等方面取得了突出成就。目前，是我國(guó)辦學(xué)歷史最久、專(zhuān)業(yè)數(shù)量最多、辦學(xué)規(guī)模最大、國(guó)際影響最廣、學(xué)科層次最高的高等特殊教育學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有針灸推拿學(xué)（視障）、康復(fù)治療學(xué)（視障）、音樂(lè)表演（視障融合）、特殊教育（視障融合）、繪畫(huà)（聽(tīng)障）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（聽(tīng)障）、動(dòng)畫(huà)（聽(tīng)障）、工商管理（聽(tīng)障融合）、舞蹈表演（聽(tīng)障融合）9個(gè)高等特殊教育本科專(zhuān)業(yè)和特殊教育1個(gè)師范類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有在校本科學(xué)生1822人，其中聽(tīng)障學(xué)生498人，視障學(xué)生418人。學(xué)院現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)等四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以單考單招方式面向全國(guó)殘障學(xué)生招收碩士研究生，現(xiàn)有殘障研究生128人，是國(guó)內(nèi)針對(duì)殘疾大學(xué)生招收本科生及研究生專(zhuān)業(yè)最多、規(guī)模最大的院校。

學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，現(xiàn)有專(zhuān)任教師62人，其中教授13人，副教授20人；8人獲全國(guó)特教園丁獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)、1人獲全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)、1人獲全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)、3人獲相關(guān)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)、2人獲吉林省特殊教育培訓(xùn)專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)。

2005年以來(lái)，學(xué)院先后11次獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)；建成國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；擁有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。學(xué)院自2004年起率先在高校開(kāi)展融合教育， 2017年學(xué)院被教育部、中殘聯(lián)確定為殘疾人高等融合教育試點(diǎn)單位，并順利通過(guò)驗(yàn)收。

長(zhǎng)春大學(xué)獲批殘障人士智能康復(fù)及無(wú)障礙教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)建設(shè)。特殊教育研究中心被評(píng)為吉林省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，構(gòu)筑我校高等特殊教育的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究高地，依托兩個(gè)科研平臺(tái)，形成了系列高質(zhì)量教研科研成果。近年來(lái)主持省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。

學(xué)院充分發(fā)揮我校高等特殊教育的整體優(yōu)勢(shì)，為有關(guān)部門(mén)制定政策提供咨詢服務(wù)，承擔(dān)了“一帶一路”國(guó)家、中殘聯(lián)、吉林省及澳門(mén)特區(qū)政府委托的各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)20余項(xiàng)，共培訓(xùn)各級(jí)殘聯(lián)干部殘疾人工作者及各級(jí)各類(lèi)特教教師600余人。

學(xué)院以文化育人為載體，塑造了一代又一代身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)圖強(qiáng)的殘障青年，他們以關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的“團(tuán)風(fēng)”精神為核心內(nèi)涵，不斷發(fā)揚(yáng)光大。在校學(xué)生文體活動(dòng)豐富，連續(xù)榮獲第四、五屆“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)；獲首屆國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)金獎(jiǎng)4項(xiàng)；連續(xù)榮獲六屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。視障學(xué)生周?chē)?guó)華在倫敦殘奧會(huì)上兩破世界紀(jì)錄，獲得一金一銀；2022年，24名聽(tīng)障學(xué)生參加北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式演出；13名聽(tīng)障學(xué)生登上央視春晚舞臺(tái)。

學(xué)院與美國(guó)加勞德特大學(xué)、圣克勞德州立大學(xué)、羅切斯特理工大學(xué)國(guó)家聾人學(xué)院、俄羅斯鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)聾人中心、日本筑波技術(shù)大學(xué)、日本廣島大學(xué)等單位建立了良好的合作與交流關(guān)系，并成立了長(zhǎng)春大學(xué)-廣島大學(xué)特別教育支援中心，截至目前已有近百名學(xué)生參加了學(xué)院組織的交流互訪活動(dòng)，國(guó)際交流成效顯著。

經(jīng)過(guò)36年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院共培養(yǎng)了4243名殘障畢業(yè)生，他們中涌現(xiàn)出一大批榮獲“中國(guó)十大杰出青年”“全國(guó)自強(qiáng)模范”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“人民文學(xué)獎(jiǎng)”“五四勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的優(yōu)秀代表人物。

特殊教育

■國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，招收低視力學(xué)生的完全融合教育專(zhuān)業(yè)

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)于2003年設(shè)立，是吉林省第一個(gè)本科層次的特殊教育專(zhuān)業(yè)，2009年開(kāi)始了殘健融合的探索，2010年被評(píng)為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2012 年被評(píng)為長(zhǎng)春大學(xué)綜合改革試點(diǎn)單位，2017年特殊教育專(zhuān)業(yè)設(shè)立廣島大學(xué)“長(zhǎng)春中心”，2019年被教育部批準(zhǔn)成為教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2020年面向低視力學(xué)生開(kāi)展完全融合教育，2021年被教育部評(píng)為國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)成立以來(lái)為全國(guó)基礎(chǔ)特殊教育學(xué)校及康復(fù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)650余名優(yōu)秀畢業(yè)生�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師 10人，其中教授3人，副教授5人；教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中博士5人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

■研究生教育

學(xué)制三年，授予教育學(xué)碩士學(xué)位

■培養(yǎng)目標(biāo)

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)與宗旨，立足吉林，面向全國(guó)，培養(yǎng)政治思想堅(jiān)定，師德高尚，具有正確的特殊兒童發(fā)展觀和教育觀，具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，具有扎實(shí)的特殊教育理論知識(shí)，具有出色的特殊兒童課程教學(xué)與教育康復(fù)能力，能夠勝任特殊兒童課程教學(xué)、教育康復(fù)、特殊教育管理及相關(guān)工作能力的高素質(zhì)骨干教師。

■主干課程

特殊教育概論、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、視力障礙兒童心理與教育、聽(tīng)力障礙兒童心理與教育、智力障礙兒童心理與教育、行為矯正、特殊教育學(xué)校教材教法、特殊兒童康復(fù)與訓(xùn)練、特殊教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施。

■就業(yè)方向

各級(jí)各類(lèi)特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)、特殊教育康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)等單位從事與特殊兒童有關(guān)的行政指導(dǎo)、教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、教育管理、咨詢、科研等方面工作；在殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)從事與殘疾人、殘疾人事業(yè)有關(guān)的社會(huì)工作。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

■招收聽(tīng)障考生

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是特殊教育學(xué)院成立最早的本科專(zhuān)業(yè)之一，始建于1987年。2007年獲批國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，2012年獲批吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，2018年被教育部批準(zhǔn)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2019年開(kāi)始碩士招生。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)中教學(xué)理念先進(jìn)，目標(biāo)明確，思路清晰，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，為社會(huì)培養(yǎng)了1000余名聽(tīng)障類(lèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師15人，技術(shù)實(shí)驗(yàn)員1人，其中教授2人，副教授4人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中博士2人、在讀博士2人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■研究生教育

學(xué)制三年，授予藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)與宗旨，培養(yǎng)具有適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與創(chuàng)新時(shí)代發(fā)展需求以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律和人文等知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，具有在傳統(tǒng)媒介視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與新媒體視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、工藝品制作、手工藝品生產(chǎn)等行業(yè)和領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)研發(fā)、工藝品造型設(shè)計(jì)研發(fā)、文化傳承與設(shè)計(jì)管理、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展及具有自主創(chuàng)業(yè)等方面能力的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。

■主干課程

（1）平面設(shè)計(jì)方向

圖案與裝飾、圖形創(chuàng)意、字體與設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、印刷與書(shū)籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與推廣、包裝設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、空間導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)、綜合項(xiàng)目課。

（2）文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向

圖案與裝飾、陶瓷裝飾、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)、裝飾雕塑、品牌設(shè)計(jì)與推廣、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、綜合項(xiàng)目課。

■就業(yè)方向

面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類(lèi)特殊教育學(xué)校和社會(huì)各界需要傳統(tǒng)媒介視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新媒體視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工藝品造型設(shè)計(jì)研發(fā)、文化傳承、設(shè)計(jì)教育的部門(mén)和企事業(yè)單位。

繪畫(huà)

■招收聽(tīng)障考生

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

該專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)高等特殊教育中第一個(gè)本科層次的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設(shè)于1997年，2007年獲批教育部聾人美術(shù)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，2012年獲批吉林省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，2018年獲批教育部美術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2021年獲批省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)自建設(shè)以來(lái)共培養(yǎng)850名畢業(yè)生。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師6人，其中教授1人，副教授3人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中在讀博士1人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

■研究生教育

學(xué)制三年，授予美術(shù)碩士學(xué)位

■培養(yǎng)目標(biāo)

繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)為滿足社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)人才的需求，培養(yǎng)具備當(dāng)代藝術(shù)理念，具備繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)與技能、良好綜合素質(zhì)的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，掌握基本理論與技能，能夠在特殊教育學(xué)校、殘聯(lián)、美術(shù)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事與繪畫(huà)教育教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、美術(shù)管理和創(chuàng)意等工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

■主干課程

（1）油畫(huà)方向

藝術(shù)學(xué)科導(dǎo)論、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、油畫(huà)靜物寫(xiě)生、裝飾繪畫(huà)、油畫(huà)臨摹與寫(xiě)生、民俗文化考察與寫(xiě)生、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐等。

（2）中國(guó)畫(huà)方向

藝術(shù)學(xué)科導(dǎo)論、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、書(shū)畫(huà)寫(xiě)生、花鳥(niǎo)寫(xiě)生、中國(guó)畫(huà)人物寫(xiě)生、書(shū)法、民俗文化考察與寫(xiě)生、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐等。

■就業(yè)方向

面向殘障人士的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，特殊教育學(xué)校、殘聯(lián)，以及需要繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才的企事業(yè)單位，自主創(chuàng)業(yè)等。

動(dòng)畫(huà)

■招收聽(tīng)障考生

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)是國(guó)內(nèi)開(kāi)辦最早，全國(guó)首家、吉林省唯一開(kāi)展國(guó)內(nèi)高等特殊教育的專(zhuān)業(yè)，于2005年開(kāi)始招生，2018年獲批設(shè)計(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，開(kāi)始招收數(shù)字媒體藝術(shù)方向聽(tīng)障研究生，是國(guó)內(nèi)首個(gè)招收聽(tīng)障碩士研究生的專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)動(dòng)漫人才為根本，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以拓展殘障人就業(yè)渠道為目標(biāo)。辦學(xué)思路清晰，定位正確、特色鮮明。專(zhuān)業(yè)設(shè)有影視媒體動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、電腦動(dòng)畫(huà)、CG插畫(huà)漫畫(huà)等方向。專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦以來(lái)共培養(yǎng)270余名畢業(yè)生�，F(xiàn)有教師7人，其中教授1人，副教授2人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中博士1人，在讀博士2人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■研究生教育

學(xué)制三年，授予藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握一定動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)和技能，能夠從事影視媒體動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)加工制作、網(wǎng)絡(luò)游戲加工和CG數(shù)字插畫(huà)、文創(chuàng)藝術(shù)等行業(yè)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

■主干課程

（1）動(dòng)漫設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)概論、動(dòng)態(tài)速寫(xiě)、動(dòng)漫創(chuàng)作、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)技法、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作、動(dòng)漫周邊設(shè)計(jì)、動(dòng)漫綜合設(shè)計(jì)、影視特效制作等。

（2）數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

造型基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字插畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字繪本設(shè)計(jì)、特殊群體藝術(shù)康復(fù)交互設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)軟件、3D影像基礎(chǔ)、UI設(shè)計(jì)、數(shù)字角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、視頻媒體廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、新媒體影像創(chuàng)作等等。

■就業(yè)方向

面向影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、數(shù)字插畫(huà)漫畫(huà)設(shè)計(jì)、特殊教育美術(shù)師資、網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品制作、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像制作等部門(mén)和單位。

康復(fù)治療學(xué)

■招收低視力考生

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

該專(zhuān)業(yè)是全國(guó)首個(gè)招收低視力障礙學(xué)生的本科層次專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)于2014年，2020年經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)開(kāi)始招收專(zhuān)升本教育學(xué)生，2021年成立康復(fù)治療學(xué)系。專(zhuān)業(yè)不斷推進(jìn)自身建設(shè)，與吉林大學(xué)第一附屬醫(yī)院、吉林省中醫(yī)院、吉林省腦病醫(yī)院等多個(gè)三甲醫(yī)院建立了“醫(yī)教研”實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，保障了學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)了89名視障康復(fù)類(lèi)人才、114名健全康復(fù)類(lèi)人才。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師8人，其中，副教授2人，講師5人，助教1人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中博士2人，在讀博士3人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握康復(fù)治療學(xué)和相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠熟練應(yīng)用傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)，具備融康復(fù)、醫(yī)療、保健為一體的常見(jiàn)病康復(fù)治療能力，可在各類(lèi)醫(yī)療和康復(fù)機(jī)構(gòu)中從事相應(yīng)工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

■主干課程

人體解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

■就業(yè)方向

面向醫(yī)療、教育及其他相關(guān)康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、教育、保健與評(píng)價(jià)等工作。

針灸推拿學(xué)

■省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、招收視力障礙考生

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的前身是設(shè)立于1987年的視障專(zhuān)科推拿專(zhuān)業(yè)，1995年升格為本科，該專(zhuān)業(yè)是我國(guó)視力障礙學(xué)生接受高等教育的第一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，2018年該專(zhuān)業(yè)被教育部批準(zhǔn)成為醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2019年開(kāi)始碩士招生。2019年被省教育廳評(píng)為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)�，F(xiàn)有教師16人，其中教授5人，副教授4人。教師都具有碩士及以上學(xué)位，其中博士2人。

■本科教育

學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■研究生教育

學(xué)制三年，授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備中醫(yī)推拿醫(yī)學(xué)理論、實(shí)踐及其他相關(guān)知識(shí)和能力，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能夠從事針灸推拿醫(yī)療、教學(xué)及科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

■主干課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、推拿解剖學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、生理學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中藥學(xué)、病理學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、推拿手法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傷科推拿學(xué)、內(nèi)科推拿學(xué)、婦科推拿學(xué)、兒科推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、針灸學(xué)、傳統(tǒng)外治學(xué)等。

■就業(yè)方向

面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)以及特殊教育學(xué)校、各類(lèi)醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)院。

音樂(lè)表演

■招收視障考生、完全融合教育專(zhuān)業(yè)

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)前身是創(chuàng)建于1987年的視障專(zhuān)科音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，1998年升格為本科，該專(zhuān)業(yè)是我國(guó)視力障礙學(xué)生接受高等教育的第一個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，2020年開(kāi)始招收碩士研究生。同年音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)被吉林省教育廳評(píng)為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)招收視力障礙學(xué)生，采取完全融合教育的培養(yǎng)模式，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)全部在我校音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行，與健全學(xué)生融為一體，目前設(shè)有聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏專(zhuān)業(yè)方向，已為社會(huì)培養(yǎng)了300余名視障類(lèi)音樂(lè)人才。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師 41人，其中教授6人，副教授9人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中博士8人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■研究生教育

學(xué)制三年，授予藝術(shù)碩士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的音樂(lè)理論素養(yǎng)，較高水平的音樂(lè)表演能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能夠從事音樂(lè)表演、特殊音樂(lè)教育等工作，并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

■主干課程

樂(lè)理、視唱練耳、和聲與曲式分析、中外音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、鋼琴基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、舞臺(tái)表演、重唱、重奏藝術(shù)實(shí)踐排練。

■就業(yè)方向

在各級(jí)殘疾人藝術(shù)團(tuán)擔(dān)任演員，或在各類(lèi)特殊學(xué)校擔(dān)任音樂(lè)教師，以及在殘疾人日常音樂(lè)文化生活場(chǎng)所或殘聯(lián)等從事音樂(lè)表演或組織管理的音樂(lè)工作者。

舞蹈表演

■招收聽(tīng)障考生、完全融合教育專(zhuān)業(yè)

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

專(zhuān)業(yè)前身是開(kāi)辦于2010年的長(zhǎng)春大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演歌舞方向，于2018年招收舞蹈表演專(zhuān)業(yè)本科生，2020年面向聽(tīng)障學(xué)生開(kāi)展完全融合教育。專(zhuān)業(yè)成立以來(lái)注重融合教學(xué)特色和舞臺(tái)表演實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生在校期間分別組織參加了2019年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)，2021年全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演，2022年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)，2022年北京冬殘奧會(huì)開(kāi)、閉幕式大型文藝演出等�，F(xiàn)有教師6人，其中教授1人，副教授1人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中在讀博士4人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)面向聽(tīng)障學(xué)生，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握專(zhuān)業(yè)基本理論和技術(shù)技能的高水準(zhǔn)舞蹈表演藝術(shù)人才。具備良好的職業(yè)道德和藝術(shù)修養(yǎng)；善于把握本專(zhuān)業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格；具備對(duì)各類(lèi)舞蹈作品的鑒賞和分析能力。以重技能、重實(shí)踐、重理論基礎(chǔ)為理念，能夠在各級(jí)各類(lèi)特殊教育學(xué)校、特殊院團(tuán)、福利院特教班等特殊群體，從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈創(chuàng)編、文藝活動(dòng)組織和舞蹈相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。

■主干課程

中國(guó)舞蹈史、外國(guó)舞蹈史、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、舞蹈概論、中外舞蹈作品賞析、芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞技術(shù)、劇目排練、舞蹈表演實(shí)踐周、畢業(yè)展演等。

■就業(yè)方向

能夠在殘疾人專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)從事舞蹈表演工作，在特殊教育藝術(shù)院校從事教學(xué)工作，在福利院特教班等特殊群體、社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體從事業(yè)務(wù)工作，在各類(lèi)企事業(yè)從事與舞蹈相關(guān)的工作。

工商管理

■招收具備一定聽(tīng)說(shuō)能力的聽(tīng)障考生

■專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

工商管理專(zhuān)業(yè)于1988年開(kāi)始招生，2016年面向聽(tīng)障學(xué)生開(kāi)展完全融合教育。專(zhuān)業(yè)成立以來(lái)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，注重基本理論與基本技能培養(yǎng)，重視學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培育，形成了“課內(nèi)+課外”雙課堂、“動(dòng)手+動(dòng)腦”多方式的人才培養(yǎng)模式，率先開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程和全納教育試點(diǎn)，積極探索大數(shù)據(jù)進(jìn)課堂和課程思政建設(shè)。擁有吉林省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。擁有工商管理學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，會(huì)計(jì)、農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)管理和農(nóng)村管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。積極推進(jìn)校企合作，擁有10個(gè)校外穩(wěn)定教學(xué)實(shí)習(xí)基地和3個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室。近5年，學(xué)生參加各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽150余項(xiàng)，戰(zhàn)績(jī)驕人，為社會(huì)培養(yǎng)了20余名聽(tīng)障類(lèi)工商管理人才。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師10人，其中教授2人，副教授3人。教師均具有碩士及以上學(xué)位，其中博士學(xué)位8人。

■本科教育

學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

■培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，德智體美勞全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有扎實(shí)的工商管理基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠勝任工商企業(yè)、涉外公司、各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、行業(yè)管理部門(mén)、政府行政管理部門(mén)等領(lǐng)域的管理工作，或從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究工作，以及能夠獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

■ 主干課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)等。

■就業(yè)方向

在工商企業(yè)、涉外公司、各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、行業(yè)管理部門(mén)、政府行政管理部門(mén)等領(lǐng)域從事管理工作，或從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究工作。

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