江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)好不好(全國(guó)排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評(píng)價(jià))

問(wèn)答
2022/5/12
江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)怎么樣好不好?本文整理了歷年江南大學(xué)校友對(duì)江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)的評(píng)價(jià),根據(jù)Ai高考報(bào)考大數(shù)據(jù)分析得出江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)實(shí)際點(diǎn)評(píng)結(jié)果,以下評(píng)價(jià)內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點(diǎn),供考生和家長(zhǎng)參考。
一、江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)怎么樣好不好:
江南大學(xué)是一所位于江蘇的綜合院校,其主要培養(yǎng)層次為本科,江南大學(xué)屬于教育部主管院校。
江南大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、厚重的文化積淀,源起1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂,歷經(jīng)國(guó)立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期;1958年南京工學(xué)院食品工業(yè)系整建制東遷無(wú)錫,建立無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院;1995年更名為無(wú)錫輕工大學(xué);2001年無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué);2003年東華大學(xué)無(wú)...
江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)滿意度評(píng)分結(jié)果:
滿意度類型 | 評(píng)分 |
綜合滿意度 | 4.6分 |
辦學(xué)條件滿意度 | 4.5分 |
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 4.4分 |
就業(yè)滿意度 | 4分 |
查看更多>>江南大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些?
二、江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)介紹:
高考填報(bào)志愿時(shí),報(bào)考江南大學(xué)的高考生和家長(zhǎng)想要了解江南大學(xué)的音樂(lè)學(xué)專業(yè)怎么樣?江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)有哪些課程?就業(yè)前景怎么樣?
音樂(lè)學(xué)(師范)
本專業(yè)依托音樂(lè)學(xué)(師范)的育人機(jī)制,以“課堂-舞臺(tái)-社會(huì)”一體化人才培養(yǎng)教學(xué)理念為導(dǎo)向,以國(guó)際化視野下音樂(lè)研究和創(chuàng)作為學(xué)科發(fā)展的主要方向,發(fā)揮綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì),建立了多學(xué)科專業(yè)交叉、校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)藝術(shù)人才的綜合創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),打造音樂(lè)與舞蹈學(xué)科的專業(yè)水準(zhǔn)、廣闊視野和藝術(shù)學(xué)科理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科特性。在四年培養(yǎng)過(guò)程之中,形成了貫通式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;打造“理論+實(shí)踐”、“教學(xué)+科研”、“校內(nèi)+校外”互為融合的創(chuàng)新系統(tǒng);構(gòu)建“師范生基本功大賽”實(shí)踐訓(xùn)練體系,創(chuàng)新人才的培育與激勵(lì)機(jī)制。采用專業(yè)教師班主任制、分層次分模塊教學(xué)、以賽促培等多重舉措有效開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。音樂(lè)系實(shí)行開(kāi)放的教學(xué)與研究政策。在科學(xué)研究與藝術(shù)教育方面,與國(guó)內(nèi)外著名高校、科研院所和文化企事業(yè)單位都有密切的合作關(guān)系。音樂(lè)系將力求團(tuán)結(jié)海內(nèi)外朋友,共同推動(dòng)藝術(shù)研究和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
近年來(lái),音樂(lè)系廣大師生積極參與校內(nèi)外科研和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),教師原創(chuàng)作品先后榮獲中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)最佳歌曲“晨鐘獎(jiǎng)”、“感動(dòng)中國(guó)”全國(guó)原創(chuàng)歌曲大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省第五屆精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等等,在教育部舉辦的全國(guó)師范類高校教師聲樂(lè)比賽中獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),第十三屆“將軍杯”城市歌手大賽中獲民族組金獎(jiǎng);由學(xué)生組建的江南大學(xué)合唱團(tuán)參加第四屆江蘇省紫金合唱節(jié)合唱比賽榮獲成人A組銀獎(jiǎng),在中國(guó)合唱協(xié)會(huì)舉辦的“魅力校園合唱匯演”中獲一等獎(jiǎng)及指揮獎(jiǎng),在江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演和“省高校音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽”中多次榮獲團(tuán)體及個(gè)人一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)等等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家教育、文化發(fā)展及社會(huì)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握音樂(lè)與音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,能夠勝任中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究和管理等工作,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和教育教學(xué)研究能力,能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)文化并兼具國(guó)際視野和跨文化交流的高素質(zhì)音樂(lè)教師。
主干課程:聲樂(lè)、鋼琴、中外樂(lè)器、合唱與指揮、多聲部音樂(lè)分析與寫(xiě)作、歌曲寫(xiě)作、鋼琴即興伴奏。
畢業(yè)去向:年均約30%的畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)與深造,如臺(tái)灣輔仁大學(xué)、意大利巴厘音樂(lè)學(xué)院、意大利薩萊諾音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京電影學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等等。畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上,供職于武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院、湖南民族職業(yè)學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、無(wú)錫錫劇院、無(wú)錫師范附屬小學(xué)、江南大學(xué)附屬中學(xué)、無(wú)錫市東絳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校等院校。
三、江南大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)全國(guó)排名情況:
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重要參考:
各院校錄取分?jǐn)?shù)線匯總專題【各院校、各專業(yè)、各省市錄取最低分及最低位次查詢】
最新全國(guó)各高校招生計(jì)劃【招生專業(yè)、招生省份及人數(shù)、單科限制要求等信息】