2023年武漢交通職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹-智能制造學(xué)院

“高科技”“大國工匠”“國之重器”

這些詞你一定不陌生

武漢交通職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院

帶你走進(jìn)一個

熱愛專注的世界

你的夢想將在這里啟航

一、學(xué)院簡介

智能制造學(xué)院是國家級骨干專業(yè)、省級重點和省級品牌專業(yè)建設(shè)單位、湖北省高技能培訓(xùn)基地建設(shè)單位、武漢市新型學(xué)徒制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是湖北省機(jī)械工程學(xué)會理事單位、湖北省機(jī)電工程學(xué)會常務(wù)理事單位。

學(xué)院對接湖北省“51020”產(chǎn)業(yè)集群和武漢市“965’產(chǎn)業(yè)集群，以服務(wù)高端裝備為宗旨，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等5個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)為國家級骨干和省級重點專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)為省級品牌專業(yè)，5個專業(yè)均為國家級1+X證書試點專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工49人，其中教授3人，副教授14人；博士研究生學(xué)歷3人，碩士研究生學(xué)歷28人；赴德國、澳大利亞和新加坡學(xué)習(xí)“雙元制”、“TAFE”等職業(yè)教育經(jīng)驗專任教師10余位；湖北省職業(yè)院校技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”2人；“雙師型”教師30人；聘有來自行業(yè)企業(yè)一線兼職教師20余人，均具有工程師或技師以上職稱，其中，“楚天技能名師”2人。

學(xué)院擁有良好的實習(xí)實訓(xùn)條件，建有湖北省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地“先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”，與世界500強(qiáng)企業(yè)——德國博世力士樂公司合作建設(shè)的“現(xiàn)代傳動與控制技術(shù)實驗實訓(xùn)中心”，是當(dāng)年國內(nèi)高校同類項目中最先進(jìn)的實驗實訓(xùn)室之一，校內(nèi)實訓(xùn)基地總面積達(dá)2500多平方米。

學(xué)院與30多個國內(nèi)外智能制造知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系，與武漢華中數(shù)控股份有限公司、武漢華星光電半導(dǎo)體顯示技術(shù)有限公司、武漢銳科光纖激光技術(shù)股份有限公司、武漢華工激光工程有限責(zé)任公司、湖北博華自動化系統(tǒng)工程有限公司等，共建集人才培養(yǎng)、團(tuán)隊建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)于一體，資源共享、機(jī)制靈活、產(chǎn)出高效的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人中心、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新平臺。

學(xué)院大力推行多元合作辦學(xué)，并形成了具有鮮明“園·�！碧厣�的合作育人模式。2020年12月，在省教育廳及東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)政府的支持和見證下，與華中科技大學(xué)科技園共同組了建智慧制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并于2021年6月成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事會，為充分發(fā)揮校、園、行、企四方的協(xié)同育人作用搭建了平臺。智慧制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立與建設(shè)受到社會的高度關(guān)注，“湖北日報”，“機(jī)械工業(yè)教育網(wǎng)”、“中國教育在線湖北分站”、“今日頭條”、“網(wǎng)易新聞”等多家媒體對相關(guān)事件進(jìn)行了報導(dǎo)。

訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)是我院與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的最重要的兩種模式，目前，有較大影響力的有：與國家級產(chǎn)教融合型企業(yè)-武漢華星光電技術(shù)有限公司的“華星智能制造訂單班”，與順豐集團(tuán)組建的“順豐鄂州樞紐中心設(shè)備維養(yǎng)訂單班”、與中國最大軸承生產(chǎn)企業(yè)-人本集團(tuán)有限公司組建的“人本集團(tuán)現(xiàn)代學(xué)徒制班”等。通過這種模式的培養(yǎng)，學(xué)院為制造業(yè)培養(yǎng)了一大批人才，近三年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，近70%畢業(yè)生就業(yè)湖北，專升本率達(dá)20%；用人單位對畢業(yè)生滿意度超過96%，評價畢業(yè)生“產(chǎn)線實踐能力強(qiáng)、崗位適應(yīng)能力優(yōu)”。

學(xué)生在各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中均取得優(yōu)異成績。近三年來，獲“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽和全國大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC方案設(shè)計賽事等國賽一等獎4項，全國大學(xué)生機(jī)器人大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國技能大賽（數(shù)控技能大賽）、全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽、全國大學(xué)生機(jī)器人大賽ROBOTAC仿生競速賽事等國家賽項中獲二等獎6項、三等獎2項和省級獎項若干。8名學(xué)生榮獲“湖北省技術(shù)能手”稱號。1名湖北黃岡籍學(xué)生成為“援非企業(yè)”-廣東森大集團(tuán)海外基地的技術(shù)骨干，目前這個學(xué)生非洲肯尼亞快消工業(yè)園工作。

學(xué)院堅持學(xué)�！坝�訓(xùn)并舉”的辦學(xué)思路，在育人的同時，將開展社會培訓(xùn)作為學(xué)院的重點工作。依托湖北省高技能人才培訓(xùn)基地，湖北省先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地和智慧制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院等平臺，先后為中國電建集團(tuán)武漢重工、上汽通用武漢分公司、中國人民解放軍某部隊等開展先進(jìn)制造類培訓(xùn)。近三年，培訓(xùn)到賬經(jīng)費(fèi)近200萬元；公益培訓(xùn)量超3萬人日。

二、院長寄語

武漢交通職業(yè)學(xué)院智能制造學(xué)院秉承“自強(qiáng)不息、明志高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，攜手華中科技大學(xué)科技園，借鑒世界先進(jìn)職業(yè)教育理念，寓多元化和國際化的人才培養(yǎng)模式于傳道授業(yè)解惑之中，踐行立德樹人，聚焦高端裝備和航空航天產(chǎn)業(yè)集群，著力培養(yǎng)符合智能制造時代需求的知識型、技能型、創(chuàng)新型工匠人才。

在此，誠邀有理想、有朝氣、有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的大家庭，今天你的選擇帶給我們驚喜，明天我們的努力將回饋你社會棟梁！

Come on！同學(xué)們，讓我們共同為中國智造貢獻(xiàn)一份力量！

智能制造學(xué)院歡迎你！

三、專業(yè)介紹

一、智能控制技術(shù)

◆ 湖北省先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地

◆ 湖北省省級高技能人才培訓(xùn)基地

◆ 與世界500強(qiáng)——德國博世力士樂公司合作共建“現(xiàn)代傳動與控制技術(shù)實驗實訓(xùn)中心”

◆ 國家級1+X證書試點專業(yè)

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備良好的表達(dá)和溝通能力，能夠從事智能制造控制系統(tǒng)的集成應(yīng)用、裝調(diào)、維護(hù)維修、售前、售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.專業(yè)特色

（1）新興專業(yè)，未來可期

作為一個新興專業(yè)，將自動化技術(shù)、信息化技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)融合，積極投身第四次工業(yè)革命（工業(yè)4.0）、中國制造2025、湖北中部崛起戰(zhàn)略、湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、武漢“光芯屏端網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)集群，在智能化時代中，用技能創(chuàng)造未來。

（2）師資強(qiáng)大，技能引領(lǐng)

專任教師10名，全部具有講師及以上職稱，其中，教授1名，副教授2名，高級工程師1名。豐富的教學(xué)經(jīng)驗和企業(yè)實踐經(jīng)歷，立德樹人，技能引領(lǐng)，確保每一名學(xué)生學(xué)有所得。

（3）崗課賽證，點亮人生

訂單培養(yǎng)，對接崗位；課程創(chuàng)新，技能至上；技能大賽，突破自我；職業(yè)證書，價值提升。崗課賽證，融合學(xué)習(xí)，提升技能，點亮人生。

3.專業(yè)主干課程

電工電子技術(shù)、工程制圖與CAD、電氣控制技術(shù)、智能制造控制技術(shù)概論、可編程控制器技術(shù)、工控網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)、傳感器與智能檢測技術(shù)、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、智能控制系統(tǒng)集成與裝調(diào)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等。

4.就業(yè)方向

主要面向工控產(chǎn)品的設(shè)計、制造、銷售企業(yè)及各類擁有自動化生產(chǎn)制造設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)，在工業(yè)自動化設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)和調(diào)試工作；在設(shè)備的運(yùn)行維修部門從事工業(yè)自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)工作；在工控設(shè)備制造、銷售企業(yè)成為技術(shù)支持人員、工程實施人員和銷售服務(wù)人員；在企業(yè)中從事自動化生產(chǎn)設(shè)備的操作、電氣控制設(shè)備的裝配；在電子產(chǎn)品制造企業(yè)從事產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)檢驗等工作。

▲2021年順豐鄂州貨運(yùn)樞紐機(jī)場與學(xué)院

共建“順豐訂單班”

順豐訂單班簡介：順豐訂單班計劃在本專業(yè)招收40名學(xué)生，單獨編班。本訂單班與企業(yè)深度合作，為目前物流行業(yè)不斷涌現(xiàn)的智能設(shè)備共同培養(yǎng)新型技術(shù)人才，適應(yīng)于物流行業(yè)智能分揀、自動搬運(yùn)、庫管系統(tǒng)、自動尋路AGV、智能派送機(jī)器人等設(shè)備安裝、調(diào)試、系統(tǒng)維護(hù)與管理等技術(shù)崗位，為企業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、維修技能出眾、管理能力強(qiáng)的技術(shù)技能型人才。新生進(jìn)校后由企業(yè)進(jìn)行選拔，執(zhí)行企業(yè)與學(xué)院共同制定的人才培養(yǎng)方案。

二、機(jī)電一體化技術(shù)

◆湖北省高等職業(yè)教育品牌專業(yè)

◆湖北省先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地

◆湖北省省級高技能人才培訓(xùn)基地

◆與世界500強(qiáng)——德國博世力士樂公司合作共建“現(xiàn)代傳動與控制技術(shù)實驗實訓(xùn)中心”

◆國家級1+X證書試點專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定，具有一定的文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、安全意識、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識、較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備機(jī)電設(shè)備電氣控制系統(tǒng)裝調(diào)、機(jī)械零部件拆裝與調(diào)整和機(jī)電設(shè)備常見故障診斷與維修等核心能力，能夠從事機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、維修等工作，具有家國情懷、勞模品質(zhì)、軍人作風(fēng)、魯班技能的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

▲德國博士力士樂公司捐贈的自動化生產(chǎn)線裝備

2.專業(yè)特色

◆高素質(zhì)的“雙師”教學(xué)團(tuán)隊——擁有一支具有較高職業(yè)教育理論、教科研及技術(shù)服務(wù)能力強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊，為培養(yǎng)高質(zhì)量的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才提供了根本保證；

◆先進(jìn)完善的實踐教學(xué)設(shè)施——擁有3個校內(nèi)實驗室和2個實驗實訓(xùn)中心，其中先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)中心是省級實訓(xùn)基地，“現(xiàn)代傳動與控制技術(shù)實驗實訓(xùn)中心”與德國博世力士樂公司合作建設(shè)；

◆積極有效的項目化教學(xué)模式——以學(xué)生為中心，推行“項目教學(xué)、任務(wù)推進(jìn)、小組學(xué)習(xí)”等教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的主動性，突出學(xué)生能力提升；

◆經(jīng)驗豐富的多項技能大賽——近五年，學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲得省級及以上獎勵三十余項，湖北省職業(yè)技能大賽。

▲學(xué)生參與各項技能大賽

3.專業(yè)主干課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備維修、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計CAD、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程等。

4.就業(yè)方向

就業(yè)崗位為機(jī)電一體化設(shè)備和電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維修；機(jī)電、電氣、電子類產(chǎn)品的營銷與售后服務(wù)；機(jī)電設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)管理、產(chǎn)品輔助開發(fā)等。同時就業(yè)方向還從傳統(tǒng)的機(jī)械行業(yè)，擴(kuò)展到酒店工程和設(shè)備管理等行業(yè)。

5.就業(yè)前景

我國制造業(yè)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段，制造類企業(yè)逐步進(jìn)行自動化產(chǎn)線的改造和升級，急需一大批懂操作，能維護(hù)、維修和管理設(shè)備的機(jī)電一體化技術(shù)技能型人才。與傳統(tǒng)行業(yè)相比，對技術(shù)水平要求較高，但工作環(huán)境好，工作強(qiáng)度低，福利待遇優(yōu)渥。

三、機(jī)械制造與自動化

◆ 國家級1+x證書試點—數(shù)控車銑

◆ 湖北省先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地

◆ 湖北省省級高技能人才培訓(xùn)基地

◆ 武漢交通職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，遵守工程道德準(zhǔn)則，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。系統(tǒng)掌握機(jī)械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有一定的工程實踐能力、機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新能力，能在機(jī)械及其自動化領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計、制造、研發(fā)、銷售、管理等方面工作的高素質(zhì)工程人才。

2.專業(yè)特色

（1）金牌專業(yè)，前景光明

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化影響著我國的經(jīng)濟(jì)。本專業(yè)以智能制造為背景，在傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計制造專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過融入微型電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、新能源技術(shù)等其他現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，充分融入各個行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，是其他專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的基石，為各行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的提供重要保障。

（2）師資強(qiáng)大，技能引領(lǐng)

專任教師13名，其中，副教授6名，高級工程師1名。該專業(yè)教師團(tuán)隊具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和企業(yè)現(xiàn)場實踐經(jīng)歷，確保每一名學(xué)生學(xué)有所成。

（3）校企合作，工學(xué)交替

本專業(yè)以智能制造為專業(yè)背景，通過加強(qiáng)機(jī)械設(shè)計制造與計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的交叉滲透，將知識傳授、能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，以機(jī)械設(shè)備制造、使用、維修與營銷等崗位技能要求為重點，以真實工作任務(wù)為載體，形成“校企合作，工學(xué)交替，能力遞進(jìn)”、教學(xué)做一體的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

3.專業(yè)主干課程

機(jī)械制圖、機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計、電工技術(shù)、電氣控制及PLC應(yīng)用、計算機(jī)輔助設(shè)計CAD、公差檢測與質(zhì)量分析、機(jī)械制造工藝與工裝、液壓與氣壓傳動、數(shù)控機(jī)床原理及應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備維修、計算機(jī)輔助制造UG、機(jī)器人應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械零部件拆裝與測繪與相應(yīng)的實訓(xùn)課程等。

4.就業(yè)方向

(1)機(jī)電產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計的相關(guān)工作

(2)機(jī)電產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計與制造的相關(guān)工作

(3)機(jī)械零件制造工藝方案設(shè)計與現(xiàn)場實施的相關(guān)工作

(4)機(jī)械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修與改造的相關(guān)工作

(5)機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與監(jiān)督的相關(guān)工作

(6)機(jī)電產(chǎn)品車間生產(chǎn)組織與生產(chǎn)調(diào)度的相關(guān)工作

(7)車間技術(shù)組織與管理的相關(guān)工作

(8)機(jī)電類產(chǎn)品營銷和售后技術(shù)服務(wù)等工作的相關(guān)工作

5.就業(yè)前景

本專業(yè)是“中國制造2025 “（國家行動綱領(lǐng)）中十大重點領(lǐng)域之一，近年來市場人才需求缺口大增；隨著世界科技進(jìn)步和數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)已成為國防軍工裝備發(fā)展的戰(zhàn)略物資。我國航天航空、國防軍工制造業(yè)、汽車、家電制造業(yè)、電站設(shè)備、冶金石化設(shè)備、軌道交通設(shè)備、造船業(yè)均需要數(shù)控技術(shù)專業(yè)作為發(fā)展基石；新興的IT、生物工程等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)更是需要納米級和亞微米超級精密加工數(shù)控機(jī)床及相關(guān)人才。本專業(yè)與“中國機(jī)械工業(yè)企業(yè)核心競爭力100強(qiáng)企業(yè)“中的人本集團(tuán)、武漢華中數(shù)控股份有限公司、森達(dá)集團(tuán)等行業(yè)領(lǐng)先的公司建立了緊密的合作關(guān)系并組建了訂單班，保證畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和良好的職業(yè)發(fā)展前景。

訂單班簡介：森大集團(tuán)訂單班計劃在本專業(yè)招收40名學(xué)生，單獨編班。本訂單班與企業(yè)深度合作，共同培養(yǎng)新型人才，適應(yīng)于陶瓷、日用品生產(chǎn)等制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、維護(hù)及設(shè)備管理等技術(shù)崗位，為企業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、操作技能強(qiáng)的技術(shù)技能型人才。新生進(jìn)校后由企業(yè)進(jìn)行選拔，執(zhí)行企業(yè)與學(xué)院共同制定的人才培養(yǎng)方案，畢業(yè)后由企業(yè)安排進(jìn)入海外公司任職。

▲與德國博世力士樂公司聯(lián)合開展的

液壓與氣壓傳動實驗實訓(xùn)室

校友風(fēng)采

2008屆機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)學(xué)生潘紅亮，2009年進(jìn)入隆中控股集團(tuán)有限公司工作。先后擔(dān)任加工中心操作工、技術(shù)部工藝組工藝員、技術(shù)部設(shè)計組設(shè)計員、質(zhì)量部質(zhì)量技術(shù)組組長，現(xiàn)任湖北中翰制動系統(tǒng)有限公司質(zhì)量部部長。

2007屆機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)學(xué)生蘇輝，2007年進(jìn)入玉環(huán)隆中公司工作。先后擔(dān)任工修車間模具鉗工、技術(shù)部產(chǎn)品工藝員、臂車間擔(dān)任車間副主任，現(xiàn)任隆中控股集團(tuán)有限公司項目經(jīng)理。

大國工匠進(jìn)校園

四、數(shù)控技術(shù)

◆ 國家級骨干專業(yè)

◆ 國家級1+x證書試點—數(shù)控車銑

◆ 湖北省最早開辦的高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)

◆ 湖北省重點專業(yè)

◆ 湖北省省級高技能人才培訓(xùn)基地

◆ 湖北省楚天技能名師

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向湖北省及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有誠信品質(zhì)、創(chuàng)新精神、責(zé)任和法律意識、溝通合作等基本素質(zhì)，具備數(shù)字化三維設(shè)計制造能力、數(shù)控工藝與編程能力，數(shù)控機(jī)床操作、安裝、維護(hù)、調(diào)試與維修以及生產(chǎn)管理能力、多軸聯(lián)動加工中心多維曲面零件加工能力、智能制造產(chǎn)線生產(chǎn)管控與開發(fā)能力；能勝任多為曲面部件設(shè)計、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控工藝與編程、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修、生產(chǎn)組織與管理等崗位工作的技術(shù)技能型人才。

2.專業(yè)特色

◆ 國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目認(rèn)定骨干專業(yè)

◆ 湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)

◆ 湖北省示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)

◆ 湖北省先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地

3.專業(yè)主干課程

機(jī)械制圖、機(jī)械零部件拆裝與測繪、3D打印與掃描技術(shù)、五軸聯(lián)動加工中心操作與編程、數(shù)控機(jī)床原理及應(yīng)用、自動生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人編程、CAD/CAM軟件編程、高檔數(shù)控機(jī)床電氣控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試。

4.就業(yè)方向

(1)從事智能制造產(chǎn)線管理的相關(guān)工作

(2)從事多維復(fù)雜零件設(shè)計及加工工藝編制的相關(guān)工作

(3)從事數(shù)控加工設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)管理的相關(guān)工作

(4)從事數(shù)控產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)的相關(guān)工作

(5)從事仿真加工和模擬制造發(fā)展的相關(guān)工作

(6)從事超精技術(shù)、納米技術(shù)、鏡面加工技術(shù)的制造裝備的相關(guān)工作

5.就業(yè)前景

本專業(yè)是“中國制造2025 “（國家行動綱領(lǐng)）中十大重點領(lǐng)域之一，近年來市場人才需求缺口大增；隨著世界科技進(jìn)步和數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)已成為國防軍工裝備發(fā)展的戰(zhàn)略物資。我國航天航空、國防軍工制造業(yè)、汽車、家電制造業(yè)、電站設(shè)備、冶金石化設(shè)備、軌道交通設(shè)備、造船業(yè)均需要數(shù)控技術(shù)專業(yè)作為發(fā)展基石；新興的IT、生物工程等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)更是需要納米級和亞微米超級精密加工數(shù)控機(jī)床及相關(guān)人才。本專業(yè)與“中國機(jī)械工業(yè)企業(yè)核心競爭力100強(qiáng)企業(yè)“中的人本集團(tuán)、武漢華中數(shù)控股份有限公司、森達(dá)集團(tuán)等行業(yè)領(lǐng)先的公司建立了緊密的合作關(guān)系并組建了訂單班，保證畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和良好的職業(yè)發(fā)展前景。

訂單班簡介：長江動力集團(tuán)訂單班計劃在本專業(yè)招收40名學(xué)生，單獨編班。本訂單班與中國長江動力集團(tuán)有限公司（中國航天科技集團(tuán)有限公司旗下專業(yè)公司）深度合作，長動集團(tuán)立于1988年9月，前身為1958年創(chuàng)建的武漢汽輪發(fā)電機(jī)廠。通過校企深度合作培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)控技術(shù)人才，新生畢業(yè)后進(jìn)入長江動力集團(tuán)任職。

▲數(shù)控技術(shù)重型實驗室

▲學(xué)生實操照片

▲教師指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎

五、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

◆ 湖北省先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地

◆ 湖北省省級高技能人才培訓(xùn)基地

◆ 國家級1+x證書試點—工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用

◆ 工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員職業(yè)技能等級鑒定單位

◆與中國制造民營企業(yè)500強(qiáng)企業(yè)——武漢華星光電技術(shù)有限公司共建實訓(xùn)基地與訂單班

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向湖北省及長三角和珠三角，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能，具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，在智能制造相關(guān)企業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的維修與裝調(diào)、自動化生產(chǎn)線的管理與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人工作站、自動化生產(chǎn)線的集成設(shè)計應(yīng)用、銷售、推廣及售后技術(shù)支持等工作；具有實踐經(jīng)驗，能進(jìn)行應(yīng)用設(shè)計開發(fā)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的技術(shù)技能型人才。

2.專業(yè)特色

（1）辦學(xué)有實力

本專業(yè)專任教師10名，教授1名，副教授2名，高級工程師1名，講師6名。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成職業(yè)技能等級證書師資3名，考評員2名。教學(xué)團(tuán)隊教學(xué)創(chuàng)新能力強(qiáng)，緊跟行業(yè)需求革新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，采用大型的機(jī)器人工作站開展理實一體化教學(xué)，屢次獲得省級教學(xué)能力比賽獎項。技能競賽中指導(dǎo)學(xué)生獲國家級一等獎、省級一等獎多次。

▲機(jī)器人集成應(yīng)用教學(xué)平臺

▲機(jī)器人工作站編程與調(diào)試教學(xué)平臺

（2）就業(yè)有保障

目前湖北省內(nèi)的智能制造企業(yè)和長三角和珠三角智能制造與機(jī)器人自動化集成企業(yè)為本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向，畢業(yè)生主要從事機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備應(yīng)用、編程、調(diào)試和系統(tǒng)集成等專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)核心課踐行“課證融通”機(jī)制，學(xué)生在學(xué)習(xí)完相應(yīng)的課程后即可報考相應(yīng)等級的“工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用”和“工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員”職業(yè)技能等級證書，通過多項職業(yè)技能證書，為畢業(yè)生未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（3）未來有希望

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)作為目前迅猛發(fā)展的一個新興專業(yè)，有著廣泛的發(fā)展前景。目前在國家中國制造2025、“十四五”機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和湖北省湖北中部崛起戰(zhàn)略、湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系等相關(guān)政策的支持和激勵下，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)莘莘學(xué)子未來可期！

3.專業(yè)主干課程

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程、可編程控制器、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)離線編程、機(jī)器人裝配與調(diào)試、液壓與氣壓傳動、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行、組態(tài)技術(shù)及相應(yīng)的實訓(xùn)課程等。

4.就業(yè)方向

面向湖北省、長三角和珠三角，向機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備制造企業(yè)輸送機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備應(yīng)用、編程、調(diào)試和系統(tǒng)集成崗位人才；向機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備銷售企業(yè)輸送機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試和維護(hù)崗位人才；向機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備的公司輸送機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)和系統(tǒng)集成崗位人才。

▲2021年武漢華星光電技術(shù)有限公司與學(xué)院

共建“華星光電訂單班”

訂單班簡介：華星光電訂單班計劃在本專業(yè)招收40名學(xué)生，單獨編班。本訂單班與企業(yè)深度合作，共同培養(yǎng)新型人才，適應(yīng)于工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)、安裝、調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)與管理等技術(shù)崗位，為企業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、操作技能強(qiáng)的技術(shù)技能型人才。新生進(jìn)校后由企業(yè)進(jìn)行選拔，執(zhí)行企業(yè)與學(xué)院共同制定的人才培養(yǎng)方案。

招生代碼

C537

歡迎報考武漢交通職業(yè)學(xué)院

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