【小央美藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)】北京畫室-北京美術(shù)培訓(xùn)班

北京畫室動(dòng)態(tài)
2021-6-05 13:55:35 文/施若熙 圖/蔡宇
北京畫室 - 小央美藝術(shù)教育機(jī)構(gòu) 人氣值: 648
咨詢老師: 李老師
聯(lián)系電話: 131****5932 /
畫室地址: 北京市朝陽北京市朝陽區(qū)
小央美藝術(shù)教育機(jī)構(gòu) http://blog.sina.com.cn/xiaoyangmeiyishu 3-18歲中國兒童藝術(shù)高端教育機(jī)構(gòu) 力爭打造中國人自己的品牌機(jī)構(gòu) 藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)位于中國北京,機(jī)構(gòu)以專業(yè)的藝術(shù)基礎(chǔ),國際... 查看畫室簡介
藝考培訓(xùn)班
少兒美術(shù)培訓(xùn)
高考美術(shù)培訓(xùn)
畫室簡介小央美藝術(shù)教育機(jī)構(gòu) http://blog.sina.com.cn/xiaoyangmeiyishu 3-18歲中國兒童藝術(shù)高端教育機(jī)構(gòu) 力爭打造中國人自己的品牌機(jī)構(gòu) 藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)位于中國北京,機(jī)構(gòu)以專業(yè)的藝術(shù)基礎(chǔ),國際最前沿的教育理念和良好的社會實(shí)踐做平臺, 重視多元文化的融合與發(fā)展,最終達(dá)成從兒童美術(shù)為切入點(diǎn),將藝術(shù)、教育、技能與健康成長完美結(jié)合的藝術(shù)教育體系. 吸收當(dāng)代藝術(shù)的思想和華德福藝術(shù)教育理念,參考?xì)W美國家先進(jìn)的兒童情智教育的模式,結(jié)合中國兒童的成長環(huán)境和兒童特征,將情智教育的理念融入到兒童藝術(shù)教育中,在開發(fā)兒童智能、激發(fā)潛能的同時(shí)全面提升中國孩子的情商,從而開啟孩子自信、成功、幸福的人生之門。 教育理念就是:讓藝術(shù)融入生活,融入思維,融入靈魂,活在當(dāng)下。孩子們終究是要長大的,從事各行各業(yè),無論你將來選擇學(xué)習(xí)繪畫、數(shù)字動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、攝影、建筑設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、雕塑、服裝、表演、電影美術(shù)、獨(dú)立電影導(dǎo)演或者是藝術(shù)之外的其他學(xué)科,你與老師和同學(xué)在此度過的時(shí)光,建立起來的思維方法必定會將你塑造成一個(gè)具有創(chuàng)造力和獨(dú)特氣質(zhì)的人,這是我們能唯一肯定的。 藝術(shù)機(jī)構(gòu)致力于國內(nèi)最前沿的教育——不但有現(xiàn)代藝術(shù)的形式感,比如:“色彩特性規(guī)律實(shí)驗(yàn)、拓印、包裝藝術(shù)學(xué)、印染藝術(shù)、綜合紙板藝術(shù)、制作動(dòng)畫片、插畫藝術(shù)、光影研究-皮偶、材料的碰撞——肌理、設(shè)計(jì)吉祥物、制作請柬、樂器制作、電話機(jī)的研發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、色彩服裝搭配學(xué)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、立體空間構(gòu)成、十二生肖圖制作和研發(fā)、關(guān)于風(fēng)的研究、簡單機(jī)械力學(xué)研究、首飾制作研發(fā)、面具的制作、座椅的設(shè)計(jì)研發(fā)、生日賀卡的制作、中國水墨的點(diǎn)線面藝術(shù)、陶藝、現(xiàn)代雕塑設(shè)計(jì)、浮雕人像、筆筒設(shè)計(jì)、谷物粘貼、絨線藝術(shù)、紙漿繪畫藝術(shù)、紙漿雕塑、紙板雕塑、稻草編扎、圓和方的分解構(gòu)成以及素描轉(zhuǎn)換、布的運(yùn)用——布的拼貼、布雕塑、雜志刊物的運(yùn)用、粘土的運(yùn)用、自然物的運(yùn)用如——樹葉印章、線材的運(yùn)用、創(chuàng)意繪本以及繪本裝訂藝術(shù)、文字表現(xiàn)方法——書、紙雕塑、竹木材料、泥石材料、泡沫材料、金屬材料、廢舊材料回收如易拉罐雕塑、木刻板制版技術(shù)、塑料布黏貼藝術(shù)、橡皮雕刻藝術(shù)、機(jī)器類雕塑、剪紙藝術(shù)、軟陶紙本粘土手工、石頭畫藝術(shù)、樹皮粘貼藝術(shù)、手指表演課、家具房屋的研發(fā)、鐵絲雕塑、蔬菜類雕塑如——土豆雕塑、南瓜雕塑、研發(fā)燈具、鐘表的研發(fā)、項(xiàng)鏈的制作、橡皮章的制作、對于光的實(shí)驗(yàn)等等綜合材料,還借鑒了當(dāng)代藝術(shù)的理念、讓孩子們通過肢體、動(dòng)作、語言、作品,反映當(dāng)今社會的問題、比如:人口問題、能源問題、環(huán)保問題、社會問題、政治矛盾、和現(xiàn)在社會所包含的方方面面問題,提出問題并討論解決的方法。 教育機(jī)構(gòu)擁有專業(yè)的美術(shù)教學(xué)系統(tǒng)、教育研究系統(tǒng)、國際藝術(shù)教育交流合作資源等多個(gè)可持續(xù)發(fā)展體系。 希望您帶著孩子能加入我們 這里是創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們一起來開創(chuàng)新的時(shí)代! 對于商品的研發(fā)會分為不同的小組,小組之間會評出總設(shè)計(jì)師,小組之間會選出組長.組長直接對總設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé),教師只是起著總協(xié)調(diào)的位置引導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì),最后我們會根據(jù)設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)評出最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳配合獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等,肯定學(xué)生積極的表現(xiàn),讓學(xué)生體會集體活動(dòng)的樂趣和成功感,最后孩子們的作品會分批進(jìn)行個(gè)人展覽,我們會整理成書冊的形式讓他們把這段記憶永藏! 小央美藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)版權(quán)所有