安陽學(xué)院2023年�？茖�業(yè)介紹

安陽學(xué)院2023年

專科專業(yè)介紹

1.空中乘務(wù)

培養(yǎng)目標:

旨在培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的空中乘務(wù)人員、空中安全保衛(wèi)人員、航空港旅客服務(wù)人員、機場管理人員等高端服務(wù)人才。即培養(yǎng)能夠掌握民航運輸有關(guān)法規(guī)及國際公約的基本知識；掌握涉外客運、貨運及行李運輸?shù)幕�本知識；了解航空旅客心里學(xué)和服務(wù)禮儀的基本知識；掌握空港旅客管理和客艙服務(wù)的基本理論和服務(wù)技巧的實用型高技能人才。

主干課程:

客艙服務(wù)技能與訓(xùn)練、航空港旅客服務(wù)、空乘服務(wù)溝通與播音技巧、空乘服務(wù)禮儀、化妝技巧與訓(xùn)練、空乘形象表現(xiàn)、舞蹈與形體訓(xùn)練、空乘體能與健身、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、民航概論、民航法律、乘務(wù)英語、航空服務(wù)第二外語、航空服務(wù)手語等。

就業(yè)去向:

畢業(yè)生主要面向航空公司、機場和民航運輸服務(wù)部門，從事航空服務(wù)、機場接待、空港管理等民航業(yè)相關(guān)工作；從事高鐵乘務(wù)、郵輪服務(wù)、酒店管理等相關(guān)行業(yè)服務(wù)工作。

2.飛機機電設(shè)備維修

培養(yǎng)目標:

旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，并掌握飛機機電設(shè)備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有較強的英文資料閱讀能力、計算機應(yīng)用能力和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠在航空公司航線部門、飛機大修廠、附件維修廠等從事民用飛機與軍用飛機的例行保養(yǎng)、性能檢測、維護修理和飛機零部件修理等工作的實用型高技能機務(wù)人才。

主干課程:

機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工程制圖、電子技術(shù)、液壓傳動與控制、空氣動力學(xué)基礎(chǔ)及飛行原理、航空材料、飛機電氣、Solidworks三維建模、無人機技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、飛機檢修、渦輪發(fā)動機的結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、航空發(fā)動機、鉗工實習(xí)、裝配實習(xí)、鈑金與鉚接實習(xí)、電子線路實習(xí)、發(fā)動機拆裝實習(xí)等實踐課程。

就業(yè)去向:

可在民用航空公司、民用飛機維修公司，從事飛機機體結(jié)構(gòu)維修、飛機維修技術(shù)管理、飛機外場維護等工作；參軍入伍，保家衛(wèi)國，到空軍部隊地勤負責(zé)機務(wù)維修。

3.無人機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)掌握無人機飛行原理、無人機生產(chǎn)制造、無人機設(shè)計、無人機組裝調(diào)試、無人機檢修，無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級技術(shù)人才。

主干課程:

空氣動力學(xué)與飛行原理、無人機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、無人機通信與導(dǎo)航、無人機仿真技術(shù)、無人機操控技術(shù)與任務(wù)設(shè)備、無人機組裝與調(diào)試、無人機維護技術(shù)。

就業(yè)去向:

可在農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、航空測繪、無人機制造、無人機維修、環(huán)保監(jiān)測、短途投遞、應(yīng)急救災(zāi)、管道、高壓輸電線路巡查等無人機應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面的工作。

4.機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基本理論和職業(yè)技能，能從事機電一體化設(shè)備的制造、運行、安裝、調(diào)試、維護、維修、營銷與售后服務(wù)等技術(shù)；具有現(xiàn)代機械制造方面的基礎(chǔ)知識，在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用方面具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，熟練進行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護，并能在數(shù)控技術(shù)工作中解決深層次、高等級的技術(shù)問題；具有計算機基本操作和英語基本應(yīng)用能力，適應(yīng)中外機械制造企業(yè)數(shù)控領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的全面發(fā)展的高級工程技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程:

機械制圖、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)、電機與拖動、數(shù)控技術(shù)、檢測技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機應(yīng)用技術(shù)、傳感器技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計。

就業(yè)去向:

面向各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等。

5.汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)適應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備從事專業(yè)工作所必需的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和科學(xué)文化素養(yǎng)，熟悉國家汽車應(yīng)用方面的政策和法規(guī)，能夠勝任汽車檢修、維護與保養(yǎng)、運用、安全、管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)的實用型高級專門人才。

主干課程:

汽車機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車性能與檢測診斷技術(shù)、汽車使用與技術(shù)管理等。

就業(yè)去向:

汽車相關(guān)應(yīng)用企業(yè):從事操控、維修、性能檢測、故障診斷與修復(fù)、安全管理等汽車運用方面的機械師、技術(shù)員、安全員、質(zhì)檢員、操控師等高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

6.電氣自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標:

面向輕工、化工、冶金、機械制造、電力、食品、紡織、農(nóng)業(yè)自動化等行業(yè)，培養(yǎng)掌握常用電氣設(shè)備控制與檢修、可編程控制器系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論與專業(yè)知識，能夠進行自動化控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行維護、檢修以及技術(shù)改造等相關(guān)工作，具有良好的職業(yè)道德，較強的專業(yè)能力、方法能力和社會能力，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

主干課程:

電路原理、電機及電力拖動基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、PLC技術(shù)及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、自動控制原理、電機及電力拖動基礎(chǔ)、供配電技術(shù)。

就業(yè)去向:

可從事工業(yè)、企業(yè)的電氣自動化管理，供配電系統(tǒng)及電氣設(shè)備的監(jiān)控，自動化控制系統(tǒng)工程應(yīng)用操作與設(shè)計等工作；參軍入伍，保家衛(wèi)國，到空軍部隊負責(zé)操作或設(shè)計電氣設(shè)備系統(tǒng)應(yīng)用。

7.電子信息工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)掌握電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)和專業(yè)理論，具備電子信息產(chǎn)品的電子線路設(shè)計、PCB板制作等扎實的基本技能，能熟練操作各種電子設(shè)備并具有安裝、調(diào)試、檢測及維護能力的高技能應(yīng)用型人才。

主干課程:

電子線路CAD、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、信號與系統(tǒng)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、微機原理技術(shù)、電子測量技術(shù)、高頻電子技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、傳感器技術(shù)等。

就業(yè)去向:

主要面向電子信息技術(shù)領(lǐng)域，從事基于智能芯片的電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)制造、技術(shù)支持與銷售工作；可在企業(yè)中從事電子產(chǎn)品制造、生產(chǎn)檢驗等工作。

8.計算機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在計算機系統(tǒng)調(diào)試與維護技術(shù)領(lǐng)域具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握計算機管理與維護和計算機信息安全技術(shù)、技能，能夠在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機軟件、硬件應(yīng)用與維護的實用型高技能人才。

主干課程:

C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、計算機組裝與維修、操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁制件、計算機網(wǎng)絡(luò)、3D max、JAVA程序設(shè)計、Android開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Python設(shè)計等。

就業(yè)去向:

畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應(yīng)用以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護工作，也可以從事廣告公司、卡通公司、印刷設(shè)計公司、報刊雜志出版社的平面設(shè)計等工作。

9.旅游英語

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)既有良好的英語聽、說、讀、寫、譯技能，又能系統(tǒng)掌握旅游學(xué)科基本理論知識和綜合操作技能，具備較強的英語溝通、交際和組織能力，掌握旅游經(jīng)濟規(guī)律和市場營銷策略及旅游業(yè)方針、政策和法規(guī)，熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)，具有健全人格、理想信念、社會責(zé)任感，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會發(fā)展、旅游市場發(fā)展需要的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主干課程:

旅游英語視聽說、英語導(dǎo)游實務(wù)、旅游英語翻譯、旅游英語精讀、導(dǎo)游情景口語、實用英語語法、旅游英語應(yīng)用文寫作、酒店英語、旅游學(xué)概論、旅游政策與法規(guī)、旅游資源地理、導(dǎo)游人文基礎(chǔ)、飯店管理等。

就業(yè)去向:

可在旅游企業(yè)事業(yè)單位、各級旅游行政管理部門及其他涉外工作從事導(dǎo)游、旅行社管理、英語翻譯兼秘書、主題公園和風(fēng)景點的管理工作。

10.商務(wù)英語

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功和寬厚的人文素養(yǎng)、德、智、體、美等全面發(fā)展，具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)、國際貿(mào)易、電子商務(wù)和國際商法等方面的知識和能力，掌握較寬廣的國際商務(wù)基礎(chǔ)知識和理論，具有較強的跨文化交際能力，具有健全人格、理想信念、社會責(zé)任感，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會發(fā)展，能在各類國家政府機關(guān)、國際組織、跨國公司和其他企事業(yè)單位從事國際商務(wù)活動的復(fù)合型、應(yīng)用型商務(wù)英語人才。

主干課程:

綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語翻譯、外貿(mào)英語函電、國際貿(mào)易實務(wù)與流程、商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語泛讀、英語語音、英語口語、國際商務(wù)禮儀等。

就業(yè)去向:

商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以去國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

11.文物修復(fù)與保護

專業(yè)特色:

培養(yǎng)掌握文物鑒定與修復(fù)基本知識，具備青銅器、古陶瓷、書畫三類文物的基本的修復(fù)與鑒定能力，能在各類博物館及陳列展覽單位、考古部門、文物和藝術(shù)品經(jīng)營等單位的文物修復(fù)員、書畫裝裱與修復(fù)員、文物鑒定估價員崗位，從事基本的青銅器、古陶瓷以及書畫類文物的保護、修復(fù)、鑒定以及田野考古等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。

主干課程:

世界考古簡史、博物館學(xué)概論、考古學(xué)通論、文物學(xué)概論、文物保護管理、文物鑒定、文物虛擬修復(fù)與數(shù)字化保護、安陽考古、書畫裝裱、藝術(shù)品修復(fù)、古籍修復(fù)等。

就業(yè)去向:

各級政府文物管理和研究機構(gòu)；省、地、市、縣博物館和陳列展覽單位；各類專業(yè)性、專題性博物館，行業(yè)所屬博物館、私人博物館、企業(yè)集團所屬博物館和陳列展覽單位；校從事文物選修課的教學(xué)工作。也可考取各大院校的藝術(shù)設(shè)計本科，可通過各種認證考試考取設(shè)計師資格證。

12.學(xué)前教育

專業(yè)特色:

培養(yǎng)具有學(xué)前教育相關(guān)基本理論知識，接受幼兒教育技能基本訓(xùn)練，能勝任幼教、宣傳、管理、教學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)宣傳工作的應(yīng)用型人才。

主干課程:

學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教師口語、兒童文學(xué)、樂理與視唱、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂。

就業(yè)去向:

能夠在幼教機構(gòu)、各種兒童教育培訓(xùn)與康復(fù)機構(gòu)從事兒童教育、培訓(xùn)、管理工作�？梢宰灾鲃�(chuàng)業(yè)，開辦早教幼教機構(gòu)。還可以到與兒童相關(guān)的企業(yè)從事設(shè)計、制作、宣傳工作。也可以根據(jù)自已的研究方向，繼續(xù)考研。

13.視覺傳達設(shè)計

專業(yè)特色:

培養(yǎng)學(xué)生具有較強的設(shè)計和工藝制作能力、較高的審美意識、市場意識和社會實踐能力，可以從事平面藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等工作。

主干課程:

圖形創(chuàng)意設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、招貼設(shè)計、CI設(shè)計、展示設(shè)計等。

就業(yè)去向:

畢業(yè)生適應(yīng)于廣告公司、包裝公司、圖文印刷公司、新聞出版單位、企事業(yè)廣告部門、商業(yè)展示公司等。此外新興的多媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等領(lǐng)域都與視覺傳達設(shè)計密不可分；也可考取各大院校的藝術(shù)設(shè)計本科，可通過各種認證考試考取設(shè)計師資格證。

14.音樂表演

專業(yè)特色:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備音樂基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求、初步掌握藝術(shù)行業(yè)管理的基本原則和方法，并能夠在藝術(shù)表演團體、社會文化機構(gòu)從事表演、輔導(dǎo)工作，具有較高的指揮或演唱(奏)能力的實用型高技能人才。

就業(yè)去向:

可在專業(yè)文藝團體、文化傳媒公司擔任專業(yè)演員和文藝活動的宣傳及策劃工作；表演、藝術(shù)院校相關(guān)部門教學(xué)及研究工作；藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)輔導(dǎo)；也可以根據(jù)自己的專業(yè)特色自主創(chuàng)業(yè)或?qū)Ｉ�本繼續(xù)深造。

15.舞蹈編導(dǎo)

專業(yè)特色:

培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練的應(yīng)用型人才。

就業(yè)去向:

畢業(yè)生主要面向各類城市大眾文化藝術(shù)市場、服務(wù)社區(qū)文化組織、各類行業(yè)企業(yè)舞蹈團、演藝產(chǎn)業(yè)舞蹈團及文化宣傳與舞蹈教育培訓(xùn)的藝術(shù)類行業(yè)；主要職業(yè)崗位有舞蹈編創(chuàng)、教學(xué)、表演等類別，主要工作任務(wù)包括舞蹈編排、舞蹈教學(xué)、文化活動組織和舞蹈表演等或?qū)Ｉ�本繼續(xù)深造。

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