2023年河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院簡(jiǎn)介及專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2023/7/27
統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院始于1983年。現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向）、信用管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（智能經(jīng)濟(jì)分析方向）6個(gè)專業(yè)（方向），在校本科生近1500人。
學(xué)院現(xiàn)有教職工56人，專任教師有43人，其中教授9人，副教授13人；博士29人，在讀博士5人；擁有“中原千人計(jì)劃”專家、省管專家、省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人、省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)標(biāo)兵、省優(yōu)秀中青年骨干教師、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、校教學(xué)名師、校優(yōu)秀中青年骨干教師以上及校青年教師課堂大賽一等獎(jiǎng)、校首屆教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者等多人。學(xué)院是河南省迄今唯一的獨(dú)立學(xué)院建制、學(xué)科和專業(yè)最齊全、規(guī)模最大、實(shí)力雄厚的統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)和科研隊(duì)伍，擁有河南省第一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)、第一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、第一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)特色專業(yè)、第一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)省級(jí)精品課程，“河南教育統(tǒng)計(jì)研究中心”是河南省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、信用管理和數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。《統(tǒng)計(jì)思想與學(xué)科前沿》為國(guó)家級(jí)本科一流課程。
曾五一教授蒞臨我院講學(xué)
第十三屆市場(chǎng)調(diào)查大賽
學(xué)院注重學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的全面培養(yǎng)，學(xué)生的素質(zhì)高、能力強(qiáng)，多人次在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模大賽、海峽兩岸市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽中獲得國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)。本科生考研率、碩士生考博率及錄取率、畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量一直名列學(xué)校前茅。
聯(lián)系方式：
網(wǎng)址：http://tjxx.huel.edu.cn
電話：0371-86159307
專業(yè)設(shè)置：
統(tǒng)計(jì)學(xué)類[含統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向）專業(yè)]、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、信用管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（智能經(jīng)濟(jì)分析方向）。
按類招生錄取的學(xué)生，在第二學(xué)期末，按照個(gè)人志愿與學(xué)習(xí)成績(jī)相結(jié)合的原則進(jìn)行專業(yè)分流，分流到統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向）專業(yè)，第三學(xué)期開始執(zhí)行分流后專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。
第十三屆市場(chǎng)調(diào)查大賽
第十三屆市場(chǎng)調(diào)查大賽
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
學(xué)科門類：理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)信息化時(shí)代背景下,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求的，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)潛質(zhì)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論與方法，具有大數(shù)據(jù)意識(shí)，具備計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的實(shí)際工作能力，能夠承擔(dān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的定量測(cè)度、數(shù)據(jù)收集、處理與深度分析，富有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有廣泛適應(yīng)性的高素質(zhì)的數(shù)據(jù)分析的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本原理、數(shù)據(jù)處理方法和技能，針對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題，具有獲取數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，能夠正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
1.掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論與方法，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)；
2.掌握數(shù)據(jù)收集和分析能力，能夠熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)量測(cè)度、統(tǒng)計(jì)模擬與分析研究；
3.掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的探索性、批判性思維能力，不斷嘗試?yán)碚摶驅(qū)嵺`創(chuàng)新；
4.熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法律，能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法，系統(tǒng)分析、解決實(shí)際問(wèn)題；
5.具有健康的體魄和心理素質(zhì)，具有較高的審美情趣、文化品味、人文素養(yǎng)，具有時(shí)代精神和較強(qiáng)的跨文化交往能力。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
核心課程：概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論（基于R）、回歸分析、時(shí)間序列分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、隨機(jī)過(guò)程、抽樣技術(shù)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與算法設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)研究與咨詢等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.實(shí)驗(yàn)課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、數(shù)學(xué)建模、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、隨機(jī)過(guò)程、回歸分析、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與算法設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用（SQL/NOSQL）、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、文本數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、抽樣技術(shù)等。
2.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、軍訓(xùn)、ERP沙盤模擬訓(xùn)練、企業(yè)仿真綜合實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)教育、數(shù)據(jù)來(lái)源及問(wèn)題研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、專業(yè)實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)軟件、統(tǒng)計(jì)建模、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用、社會(huì)實(shí)踐、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)、學(xué)年論文、創(chuàng)新教育等。
3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)：思想教育、社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新與學(xué)科競(jìng)賽、校園文化、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐系列活動(dòng)、體育、文藝競(jìng)賽、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)等第二課堂活動(dòng)。
訪企拓崗
高�？鐚W(xué)科社會(huì)創(chuàng)新課程聯(lián)盟
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向）
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
學(xué)科門類：理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和方法，在數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、精算等方面有全面和扎實(shí)的知識(shí)，可以在政府部門、金融行業(yè)、工商企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)等單位從事風(fēng)險(xiǎn)管理與精算的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握風(fēng)險(xiǎn)管理與精算學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能熟練利用統(tǒng)計(jì)學(xué)思想與大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)量測(cè)度與數(shù)據(jù)分析研究；能夠運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)理論、精算方法對(duì)企業(yè)和政府管理中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、測(cè)度、分析、評(píng)估、控制。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
1.掌握保險(xiǎn)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等的基本原理；
2.具有較全面和扎實(shí)的概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的素養(yǎng)；
3.能運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理、精算方法對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)和管理問(wèn)題進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析、測(cè)度、評(píng)估、控制；
4.具有較高的外語(yǔ)水平和跨文化交流的能力；
5.具有較強(qiáng)的自主和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力；
6.具有較強(qiáng)的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；
7.熟悉國(guó)情，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法律。
主干學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、精算學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融
核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用回歸分析、時(shí)間序列分析、利息理論、壽險(xiǎn)精算、非壽險(xiǎn)精算、風(fēng)險(xiǎn)理論（精算模型）、風(fēng)險(xiǎn)管理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.實(shí)驗(yàn)課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、應(yīng)用回歸分析、時(shí)間序列分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、金融統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、壽險(xiǎn)精算、非壽險(xiǎn)精算、風(fēng)險(xiǎn)理論等。
2.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：行業(yè)認(rèn)知、統(tǒng)計(jì)建模、保險(xiǎn)精算課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)來(lái)源與問(wèn)題研究、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)、企業(yè)仿真綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、科研活動(dòng)與成果、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐、發(fā)明制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、職業(yè)資格、社會(huì)公益服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
邱東教授蒞臨我院講學(xué)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)周主題活動(dòng)
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
學(xué)科門類：經(jīng)濟(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有高度社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，具備厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論方法和較強(qiáng)的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，能夠熟練地運(yùn)用主流數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)，可以在政府管理部門、事業(yè)單位、公司、研究機(jī)構(gòu)等從事數(shù)據(jù)的采集、加工、分析、開發(fā)、管理、研究工作的具有廣泛適應(yīng)性的復(fù)合型和應(yīng)用型高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)研究方法以及社會(huì)實(shí)踐能力等方面的基本訓(xùn)練，掌握復(fù)雜經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)測(cè)度、數(shù)據(jù)處理與分析的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
1.掌握經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本理論與方法；
2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，能夠較好地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析思想與技術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)量測(cè)度與數(shù)據(jù)分析研究；
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通能力以及計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力；
4.熟悉國(guó)情，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法律；
5.了解經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論前沿和中國(guó)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的改革與發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論與方法在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與改革中的應(yīng)用有一定認(rèn)識(shí)；
6.具有能初步從事宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀管理統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作的能力，具有一定的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論研究能力。
主干學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)
核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、抽樣技術(shù)、時(shí)間序列分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投入產(chǎn)出分析、企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.實(shí)驗(yàn)課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)、證券投資統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)軟件、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等。
2.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)認(rèn)知、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、抽樣方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告撰寫、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、科研活動(dòng)與成果、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐、發(fā)明制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、職業(yè)資格、社會(huì)公益服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”
中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)
信用管理
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
學(xué)科門類：經(jīng)濟(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和金融學(xué)基礎(chǔ)，懂得一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，掌握現(xiàn)代大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)分析方法和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，能夠在政府管理部門、事業(yè)單位以及銀行、保險(xiǎn)公司、基金公司、證券投資機(jī)構(gòu)、上市公司等從事信用管理政策的制定、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、征信與評(píng)級(jí)、信用調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才和德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信用管理等基本知識(shí)，全面掌握信用管理基本理論、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，具備較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)管理、資信調(diào)查、信用評(píng)估、基于數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)據(jù)分析的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
1.掌握信用管理的基本知識(shí)、基本方法和基本技能；
2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)的基本理論，能夠熟練地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和大數(shù)據(jù)技術(shù)開展風(fēng)險(xiǎn)管理、資信調(diào)查、信用評(píng)估，并能基于數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)分析與處理；
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力；
4.熟悉國(guó)情，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法律；
5.了解信用管理的理論前沿和中國(guó)信用管理實(shí)踐的改革與發(fā)展。
主干學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)
核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、概率論、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論（基于R）、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、時(shí)間序列分析、信用管理學(xué)、信用風(fēng)險(xiǎn)度量、信用評(píng)級(jí)、金融機(jī)構(gòu)信用管理、企業(yè)信用管理、征信理論與實(shí)務(wù)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.實(shí)驗(yàn)課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、金融機(jī)構(gòu)信用管理、企業(yè)信用管理、信用風(fēng)險(xiǎn)度量、信用評(píng)級(jí)、征信理論與實(shí)務(wù)、銀行會(huì)計(jì)、證券投資統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、精算學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、Python程序設(shè)計(jì)等。
2.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育、軍訓(xùn)、數(shù)據(jù)來(lái)源于問(wèn)題研究、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用、企業(yè)信用管理與信用評(píng)級(jí)實(shí)務(wù)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、征信數(shù)據(jù)庫(kù)與消費(fèi)者信用管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、ERP沙盤模擬訓(xùn)練、企業(yè)仿真綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、科研活動(dòng)與成果、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐、發(fā)明制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、職業(yè)資格、社會(huì)公益服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)院師生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競(jìng)賽
榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
隨著互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)以及其它智能數(shù)據(jù)采集設(shè)備等的迅速普及，互聯(lián)網(wǎng)上每時(shí)每刻都有海量數(shù)據(jù)生成，大數(shù)據(jù)挖掘和運(yùn)用的需求急促上升，人類已悄然進(jìn)入“大數(shù)據(jù)時(shí)代”。我國(guó)政府也將大數(shù)據(jù)的開發(fā)和利用提升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，國(guó)務(wù)院于2015年印發(fā)了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》，這為我國(guó)發(fā)展數(shù)據(jù)科學(xué)于大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)提供了指導(dǎo)方針。本專業(yè)是以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性的一門新興交叉學(xué)科，同時(shí)又可以結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等應(yīng)用學(xué)科進(jìn)行擴(kuò)展，是一門面向大數(shù)據(jù)高水平研發(fā)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的前沿性學(xué)科。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科：理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，能夠掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)及大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，并具備大數(shù)據(jù)研究、開發(fā)、應(yīng)用的能力，能在政府、銀行、金融、互聯(lián)網(wǎng)、教育教學(xué)等機(jī)構(gòu)和部門從事大數(shù)據(jù)的處理、分析及預(yù)測(cè)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和應(yīng)用學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，以及數(shù)據(jù)分析、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
1.掌握數(shù)學(xué)分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等相關(guān)理論及方法，具備數(shù)學(xué)建模的能力；
2.掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論與方法，能夠利用描述統(tǒng)計(jì)、推斷統(tǒng)計(jì)的理論和方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及建模；
3.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，具備程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及應(yīng)用等能力；
4.掌握大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集、挖掘及分析技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的能力；
5.具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，能夠利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
主干學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)
核心課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及實(shí)現(xiàn)、機(jī)器學(xué)習(xí)、Hadoop基礎(chǔ)與實(shí)踐、數(shù)值分析與優(yōu)化、python數(shù)據(jù)分析、文本數(shù)據(jù)挖掘、多元統(tǒng)計(jì)分析等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.實(shí)驗(yàn)課程：數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)科學(xué)與實(shí)踐、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)可視化原理與方法等。
2.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：行業(yè)認(rèn)知、大數(shù)據(jù)信息平臺(tái)使用、大數(shù)據(jù)建模、大數(shù)據(jù)采集、挖掘及分析、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、科研活動(dòng)與成果、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐、發(fā)明制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、職業(yè)資格、社會(huì)公益服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日走進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)院為師生作報(bào)告
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（智能經(jīng)濟(jì)分析方向）
數(shù)字經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷了從PC的發(fā)明和普及，到PC物聯(lián)網(wǎng)，再到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，今天已經(jīng)進(jìn)入了以人工智能為核心驅(qū)動(dòng)力的智能經(jīng)濟(jì)的新階段。智能經(jīng)濟(jì)是以效率、和諧、持續(xù)為基本坐標(biāo)，以物理設(shè)備、電腦網(wǎng)絡(luò)、人腦智慧為基本框架，以智能政府、智能經(jīng)濟(jì)、智能社會(huì)為基本內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式和經(jīng)濟(jì)形態(tài)。2017年7月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出培育具有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用的人工智能產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)人工智能與各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域深度融合，形成數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人機(jī)協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能經(jīng)濟(jì)形態(tài)。本專業(yè)是以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性的一門新興交叉學(xué)科，是一門面向大數(shù)據(jù)高水平研發(fā)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的前沿性學(xué)科。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科：理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，能夠掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)及大數(shù)據(jù)處理和人工智能技術(shù)，并具備大數(shù)據(jù)研究、開發(fā)、應(yīng)用的能力，能在政府、銀行、金融、互聯(lián)網(wǎng)、教育教學(xué)等機(jī)構(gòu)和部門從事大數(shù)據(jù)的處理、分析及預(yù)測(cè)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，以及數(shù)據(jù)分析、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：
1.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論及方法，具備數(shù)學(xué)建模的能力；
2.掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論與方法，能夠利用描述統(tǒng)計(jì)、推斷統(tǒng)計(jì)的理論和方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及建模；
3.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，具備程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及應(yīng)用等能力；
4.掌握人工智能理論及方法、大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集、挖掘及分析技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的能力；
5.具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，能夠利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
主干學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)
核心課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、智能經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及實(shí)現(xiàn)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、文本數(shù)據(jù)挖掘、多元統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：
1.實(shí)驗(yàn)課程：智能經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)、ERP沙盤模擬、數(shù)據(jù)可視化原理與方法等。
2.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：行業(yè)認(rèn)知、大數(shù)據(jù)信息平臺(tái)使用、大數(shù)據(jù)建模、大數(shù)據(jù)采集、挖掘及分析、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
3.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、科研活動(dòng)與成果、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐、發(fā)明制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、職業(yè)資格、社會(huì)公益服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦問(wèn)卷設(shè)計(jì)大賽提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力
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