大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹-廣州松田職業(yè)學(xué)院

【專業(yè)代碼】 510205

【專業(yè)名稱】大數(shù)據(jù)技術(shù)

【基本修業(yè)年限】 三年

【職業(yè)面向】

面向大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員等職業(yè)，大數(shù)據(jù)實(shí)施與運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析與可視化等技術(shù)領(lǐng)域。

【培養(yǎng)目標(biāo)定位】

本專業(yè)立足廣州、面向粵港澳大灣區(qū)智慧城市產(chǎn)業(yè)，服務(wù)智慧城市產(chǎn)業(yè)鏈中游的信息服務(wù)層的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，并掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理、程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備大數(shù)據(jù)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)及實(shí)施等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事大數(shù)據(jù)實(shí)施與運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)平臺(tái)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【主要專業(yè)能力要求】

1.具備初步分析用戶業(yè)務(wù)需求，制訂大數(shù)據(jù)項(xiàng)目解決方案的基礎(chǔ)能力；

2.具備開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)采集、抽取、清洗、轉(zhuǎn)換與加載等數(shù)據(jù)預(yù)處理模型的能力；

3.具備安裝部署與使用數(shù)據(jù)分析工具，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)完成大數(shù)據(jù)分析任務(wù)的能力；

4.具備數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化展示，以及撰寫(xiě)數(shù)據(jù)可視化結(jié)果分析報(bào)告的能力；

5.具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建部署與基本使用，以及大數(shù)據(jù)集群運(yùn)維能力；

6.具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等應(yīng)用能力；

7.具備基于行業(yè)應(yīng)用與典型工作場(chǎng)景，解決業(yè)務(wù)需求的數(shù)字技術(shù)綜合應(yīng)用能力；

8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

【主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)】

專業(yè)基礎(chǔ)課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)與管理、IT職業(yè)素養(yǎng)。

專業(yè)核心課程：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、JavaScript前端開(kāi)發(fā)、Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集與處理（Python）、Spark技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)應(yīng)用。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。在大數(shù)據(jù)相關(guān)企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

【職業(yè)類證書(shū)舉例】

職業(yè)資格證書(shū)：計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)（Python）、大數(shù)據(jù)工程化處理與應(yīng)用

【接續(xù)專業(yè)舉例】

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、軟件工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程

【實(shí)訓(xùn)概況】

學(xué)校擁有完善的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和齊全的教學(xué)設(shè)施，配置有軟件開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、以及專業(yè)的大數(shù)據(jù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)和配套軟件，學(xué)校還設(shè)有全景式互動(dòng)教室和開(kāi)放式項(xiàng)目工作室，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生和導(dǎo)師的直接互動(dòng)式學(xué)習(xí)，充分保證了教學(xué)質(zhì)量，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)生興趣和積極性。

實(shí)訓(xùn)大樓

Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試實(shí)訓(xùn)室

網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

小程序設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室

Web全棧開(kāi)發(fā)工作室

【學(xué)生發(fā)展】

始終堅(jiān)持貫徹“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促發(fā)展”的思想，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種類別的專業(yè)技能大賽，與企業(yè)聯(lián)合舉辦對(duì)口專業(yè)的技能競(jìng)賽，構(gòu)建了學(xué)生比學(xué)習(xí)、比技能、培養(yǎng)拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成才自信心的環(huán)境平臺(tái)，不少學(xué)生脫穎而出，成績(jī)斐然，在國(guó)家和省級(jí)以及各項(xiàng)技能競(jìng)賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我校軟件技術(shù)專業(yè)積極構(gòu)建“基本技能+崗位輪訓(xùn)+精準(zhǔn)實(shí)踐+頂崗實(shí)習(xí)”四層遞進(jìn)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。常態(tài)化參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)技術(shù)技能比賽，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，全面培養(yǎng)學(xué)生工匠精神、職業(yè)道德、文化素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)技能等。

廣東省職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)

廣東省職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)

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