高三一輪復(fù)習(xí)方法 有哪些學(xué)習(xí)技巧

一輪復(fù)習(xí)，要以教材為本，全面細(xì)致的回顧課本知識，樹立“教材是最好的復(fù)習(xí)資料”的觀點(diǎn),對教材中所涉及的每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律進(jìn)一步強(qiáng)化理解。很多學(xué)生不重視課本，不能一上來就拋開課本，埋頭做題。

1. 兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。對于高考這場硬仗而言，這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱，對已復(fù)習(xí)過的各考點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖。

2.同時(shí)，還要對照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識點(diǎn)考過哪些題型，把零散的習(xí)題整合成類型，“一個(gè)習(xí)題就是一個(gè)類型”，對其進(jìn)行深入細(xì)致的探究。

3.盲目做題不提分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié)，不對照自己的錯(cuò)題反思，更不對錯(cuò)題歸檔整理。

1、第一步是把新學(xué)的知識放入已學(xué)的知識中去考察并要努力將它融入已有的知識結(jié)構(gòu)中，因此整理筆記和做一些卡片是題中應(yīng)有之義。

2、第二步是適當(dāng)?shù)木毩?xí)。聽課，是指傾聽，是指高三學(xué)生在聽的過程中用腦吸收詞或句的含義，在此基礎(chǔ)上理解事實(shí)和概念，并盡量將它轉(zhuǎn)化為記憶。聽課，是現(xiàn)階段學(xué)生獲得知識的主要途徑之一，也是能否實(shí)現(xiàn)高效地學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。