2022神舟十五號發(fā)射感想作文 神十五發(fā)射觀后感

北京時間11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號f遙十五運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十五號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。至此，中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造階段12次發(fā)射任務(wù)全部完成。

神舟十五號發(fā)射感想優(yōu)秀作文1

自古以來，人類就對宇宙充滿了向往，也有過許許多多的勇敢嘗試。從最初的古代人模仿鳥的飛翔，孔明燈、飛機的發(fā)明，到現(xiàn)在我國“神舟七號”的成功發(fā)射和成功返回地面都證明了：只要有夢想，經(jīng)過不斷的努力就能實現(xiàn)夢想。

我的航天夢想是我既能在太空安家落戶，又能開著宇宙飛船在太空遨游

就像我們?nèi)祟惣瓤梢栽诘厍蛏系哪硞�城市居住，又可以在地球上開汽車旅游一樣。

我想要在太空居住首先要開發(fā)太空中的某個星球。我想在星球上建基地，還要把星球上的各種能源開發(fā)使用，在星球上培育出各種莊稼、蔬菜，在太空建設(shè)空間城。那樣我們?nèi)祟惥涂梢跃幼≡谔�空了�?/p>

我相信我的航天夢總有一天會實現(xiàn)的!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，好讓我的航天夢變成真的。

神舟十五號發(fā)射感想優(yōu)秀作文2

我的夢想是當宇航員，在無邊無際的宇宙暢游，去探索其中的奧秘，為祖國的航空事業(yè)做貢獻。

我要去宇宙找一個可以讓我們生活的星球，我要在上面為人類建設(shè)一個新的家園，修起寬寬的馬路，蓋起高高的樓房，還要建一個大大的飛機場，讓從地球來的人們安全著陸，我要在那個星球上建一個現(xiàn)代化的游樂場，可以邀請所有的小朋友一起來玩，里面有過山車，碰碰車，摩天輪，激流勇進……

我要去探索月球的奧秘，看看月球的地理結(jié)構(gòu)，我可以從月球上看一看地球是怎樣的，我可以把種子種在月球上，看看它能不能生根，發(fā)芽。

我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高，動物和植物能不能在那里生存，看看我們能不能去那里旅游。

我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘，為祖國的航空事業(yè)作更大的貢獻。

當然，光是想象是不夠的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，為實現(xiàn)我的航天夢打下堅實的基礎(chǔ)。

神舟十五號發(fā)射感想優(yōu)秀作文3

我的航天夢是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山;蘋。沒有鳥的叫聲，連風(fēng)都沒有，四季如春。我找來找去，終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的，則魚是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚座上的生物向往安靜，因為熱鬧會使他們勞累，所以我只在遠處看了看它們就走了。

我還來到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。

我來到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動換來的食物，非常好吃。

我正想去下一個星座，可是，快沒油了，我不得不回到地球。

神舟十五號觀后感1

今天，我懷著無比激動的心情觀看了神舟十四號載人飛船發(fā)射的情況，又一次為祖國的強大感到了驕傲。

盡管這種儀式已有多次，可每次看到都會熱淚盈眶。隨著指揮員的一聲點火，發(fā)射神十四的長二F火箭點火成功。

從報道中我們知道了神十四的這次任務(wù)非常艱巨，除了還是像神舟十三號航天員那樣，需要在太空中停留半年以上之外;還需要和神舟十五號的航天員一起在太空待上幾天，實現(xiàn)在太空艙里的交接和匯合。這半年左右的時間里，航天員們需要進行許多科技實驗，使命光榮。半個多世紀前，一曲《東方紅》響徹寰宇�，F(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。

從“兩彈一星”到“載人航天”，“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”，成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。從神舟五號到神舟十四號，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。此刻我的眼中飽含熱淚，祝神十四平安，盼凱旋!祝偉大的祖國繁榮昌盛!

神舟十五號觀后感2

中國作為一個大國，正一步一步的實現(xiàn)自己的飛天夢，但，航天事業(yè)，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。

進一步激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對航天與生活等各方面的關(guān)系及作用，有更深入的認知，進而更加理解和支持航天事業(yè)。太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運動的特點，液體表面張力的作用情況，加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。

微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實驗現(xiàn)象將更加更直接更加直觀，無須運用推論等方法�，F(xiàn)場直播這樣的科學(xué)探究值得期待。

王亞平身處太空，面對地球，面向地球人授課，是中國太空老師的第一人，彰顯了一個航天大國的風(fēng)度和氣派。王亞平說：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂�！庇钪媸呛棋�的，宇宙是神奇的復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度。