帶電粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)半徑公式？

在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問(wèn)題，上課覺(jué)著什么都懂了，可等到做題目時(shí)又無(wú)從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)早的對(duì)物理沒(méi)了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。本站收集整理下面的這幾個(gè)問(wèn)題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)，本站小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問(wèn)題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。

【問(wèn)：帶電粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)半徑公式？】

答：帶電粒子通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域會(huì)在洛倫茲力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，半徑公式是r=mv/bq；需要大家注意的是，解題的時(shí)候這個(gè)公式不能直接用，要通過(guò)向心力公式推導(dǎo)。

【問(wèn)：電容的概念？】

答：通常簡(jiǎn)稱其容納電荷的本領(lǐng)為電容，一般用字母c表示。

與電容相關(guān)的公式有兩個(gè)，計(jì)算式c=q/u；決定式c=es/4πkd；任何兩個(gè)彼此絕緣，且相隔很近的導(dǎo)體（包括導(dǎo)線）間都構(gòu)成一個(gè)電容器。

【問(wèn)：感應(yīng)電流大小如何計(jì)算？】

答：電流由感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和總電阻決定。

計(jì)算公式與閉合電路歐姆定律一致，即i=e/r，其中i為干路電流，e為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，r為系統(tǒng)中的總電阻。

電磁感應(yīng)的過(guò)程，說(shuō)白了，就是其他形式能量轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程，后面的計(jì)算，把導(dǎo)體棒當(dāng)成電源，用恒定電路相關(guān)知識(shí)求解即可。

【問(wèn)：靜電場(chǎng)做功和電勢(shì)能間的對(duì)應(yīng)關(guān)系？】

答：如果電場(chǎng)力做正功，則電勢(shì)能減少；靜電場(chǎng)做負(fù)功，則粒子的電勢(shì)能增加。

這一點(diǎn)與重力做功引起重力勢(shì)能的變化（效果）是一致的。

在判定做功與電勢(shì)能關(guān)系時(shí)，沒(méi)有必要考慮帶點(diǎn)粒子的正負(fù)性；需要我們考慮粒子正負(fù)性的是研究力的方向。

【問(wèn)：學(xué)的越多越混亂，怎么辦？】

答：要及時(shí)梳理所學(xué)內(nèi)容，多做總結(jié)。

比如動(dòng)能定律和能量守恒定律，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系是什么，有何共性？都有哪些使用前提，多用在哪些情況下，要在課下總結(jié)好。

平時(shí)多下功夫去總結(jié)，才能理清各個(gè)考點(diǎn)及其之間的關(guān)系。

以上帶電粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)半徑公式？由本站小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問(wèn)題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。

在高中理科各科目中，物理是相對(duì)較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過(guò)高中物理的大部分同學(xué)，特別是物理成績(jī)中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問(wèn)：“上課聽(tīng)得懂，聽(tīng)得清，就是在課下做題時(shí)不會(huì)�！边@是個(gè)普遍的問(wèn)題。小編給同學(xué)們就如何學(xué)好高中物理的一些建議：

首先興趣是最好的老師，有了興趣，才愿意學(xué)習(xí)。愿意學(xué)習(xí)，才能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 有了樂(lè)趣，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣—志趣。把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)的行為，是成長(zhǎng)生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累，終會(huì)有所成效。

其次，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目。我個(gè)人最喜歡看參考書上的例題，因?yàn)轭}量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。課后，做幾道中等題目實(shí)踐實(shí)踐，效果往往很好――不求多，幾道足矣。還是老話，做完后好好回想回想。

高中階段的學(xué)習(xí)是為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，對(duì)同學(xué)們自學(xué)能力提出了更高的要求，以上所述的物理學(xué)習(xí)的基本過(guò)程——記憶，積累，綜合，提高就是對(duì)自己自學(xué)能力的培養(yǎng)過(guò)程，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，對(duì)物理科有了興趣，掌握了物理這門實(shí)驗(yàn)學(xué)科與實(shí)際結(jié)合比較緊密的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力，一定會(huì)把高中物理學(xué)好。

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