高中政治必背知識重點歸納 必考內(nèi)容

高中政治要學會預習。預習的時候要充分發(fā)揮自己的主動性和能動性,找出本課主要要講幾個大問題,每個大問題下設有幾個小問題,即要分清文章的層次。對知識進行篩選:哪些自己能看懂,哪些不懂,那么上課聽講時就有了明確的方向,有利于提高課堂效率。

高中政治必考知識點

知識點1:

一、價格變動對人們生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響

1.對人們生活的影響:

(1)價格變動會引起需求量的變動:一般來說,當某種商品的價格上升時,人們會減少對它的購買;當這種商品的價格下降時,人們會增加對它的購買。

(2)不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的:價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用品需求量的影響比較大。

(3)相關商品價格變動對需求量的影響:互為替代品價格的變動,與對其自身的需求量成反比,與替代品的需求量成正比;互補商品價格的變動與其自身商品及其互補商品的需求量均成反比。

替代品:兩種商品的功用相同或相近,可以滿足消費者的同一需要。

(變化規(guī)律:以家庭消費中牛肉、羊肉為例記憶)

互補品:兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要。

(變化規(guī)律:以汽油、汽車為例記憶)

2.價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響:

(1)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。

(2)提高勞動生產(chǎn)率。

(3)促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

二、收入水平、物價水平等因素對消費水平的影響

消費水平受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價總體水平。

1.居民的收入影響

(1)收入是消費的基礎和前提。

①可支配收入越多,消費量就越大;反之,就越小。

②收入增長較快的時期,消費增長也較快;反之,反是。

(2)居民消費水平還受未來收入預期的影響。未來收入預期樂觀,消費量就會加大;反之,反是。

(3)社會總體消費水平的高低與人們的收入差距的大小有密切聯(lián)系:人們的收入差距過大,總體消費水平會降低,反之,收入差距縮小,會使總體消費水平提高。

2.物價的變動會影響人們的購買能力。

一般來說,物價上漲,人們的購買力普遍降低,會減少對商品的消費量;物價下跌,則購買力普遍提高,會增加對商品的消費量。

三、消費的類型

1.按產(chǎn)品類型:分有形商品消費和勞務消費。

2.按交易方式不同:分錢貨兩清的消費、貸款消費和租賃消費。

3.按照消費的目的:分生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費。

四、消費結構的變化和恩格爾系數(shù)

1.消費結構指人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。消費結構不是一成不變的,它會隨著經(jīng)濟的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。

2.恩格爾系數(shù):

(1)含義:食品支出占家庭總支出的比重。

變化原因:①根本原因:我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展;②直接原因:人民收入水平的不斷提高。

(2)恩格爾系數(shù)過大,必然影響其他消費支出,特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加,限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小,通常表明人們生活水平提高,消費結構改善。

知識點2:

一、生產(chǎn)與消費的關系

1.生產(chǎn)決定消費

(1)人們的消費不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。

(2)生產(chǎn)決定消費的對象;生產(chǎn)決定消費的方式;生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平;生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。

(3)物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎。從一定意義上說人類的歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史。

2.消費對生產(chǎn)起著重要的反作用

(1)消費拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)發(fā)展。

(2)消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用。

(3)消費是生產(chǎn)的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。

(4)消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力,并提高勞動力的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性。

3.社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費這樣相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)。其中,直接生產(chǎn)過程是起決定作用的環(huán)節(jié);分配和交換是連接生產(chǎn)與消費的橋梁和紐帶,對生產(chǎn)和消費有著重要的影響;消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力。

二、大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義

1.必要性:

(1)是由我國社會主義初級階段的主要矛盾決定的,是社會主義的根本任務和本質(zhì)要求。

(2)集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設,是我們國家的根本任務決定的。

2.重要性:

(1)才能為鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質(zhì)技術基礎。

(2)才能縮小歷史遺留下來的與發(fā)達國家的差距,充分顯示社會主義制度的優(yōu)越性。

(3)才能不斷增強綜合國力,提高我國的國際地位。

(4)發(fā)展,對于全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設,具有決定性意義。

三、公有制主體地位的體現(xiàn)

1.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。(這是就全國而言,有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別。)

2.國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈,對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。

四、非公有制經(jīng)濟地位

1.含義:

(1)個體經(jīng)濟:由勞動者個人或者家庭占有生產(chǎn)資料,從事個體勞動和經(jīng)營。

(2)私營經(jīng)濟:以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎,以取得利潤為目的。

(3)外資經(jīng)濟:指外國投資者和港澳臺投資者根據(jù)我國法律、法規(guī)在我國大陸設立的獨資企業(yè)以及中外合資企業(yè)、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外商投資部分。

2.地位:非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。

3.作用:非公有制經(jīng)濟在利用分散資源、促進經(jīng)濟發(fā)展、擴大就業(yè)、提高人民生活水平、增加國家財政收入方面發(fā)揮重要作用。

高中政治的學習方法

一、自主學習,回歸教材

新學期,我們要繼續(xù)學習人教版選修三《國家和國際組織常識》,這本教材的特點是:知識內(nèi)容多、問題明確、常識性和記憶性強,但理解難度小,考試的靈活性不強,主要是考查學生對于教材知識的掌握和運用。從現(xiàn)有的習題情況來看,具有記住就會,懂了就能做對的特點。所以在開學前,建議同學們自主閱讀教材,在通讀教材的基礎上嘗試構建知識體系,明確學習內(nèi)容。

二、學練結合,把握重點

自主練習是檢測學習效果的有效手段,因而自學選修三的同時,一定不能忽視配套練習。關于練習冊的使用方法建議如下:

第一,導學案部分

在通讀教材的基礎上填寫導學案,一次性完成一框題的學習任務。中途有疑問或不清楚的地方先空著。

完成后,對照教材再次檢查和補充導學案,同時結合導學案的體系在教材上標記重點知識。

第二,關于課后習題

課后習題要顯示完成,特別要注意主觀題的答題要點和思路。要重視悟答案的過程。一要明確考察知識點在教材的位置;二要記住知識點本身的內(nèi)容;三要盡量學習結合材料的分析語言。

三、鞏固所學,復習舊知

受到新型肺炎的影響,我們的在校學習時間壓縮,那么我們能做的就是停課不停學,做好新教材的自主學習的同時,要有計劃的復習必修1—必修4的教材,做到知識體系爛熟于心,重點知識重點記,為一輪復習做好準備!

高中政治必背知識重點歸納 必考內(nèi)容

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戲劇與影視學統(tǒng)考考試形式為閉卷筆試,試卷總分200分。第一部分:文學藝術常識,共80分。第二部分:故事創(chuàng)作,60分。第三部分:影視評論,60分。
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天津市2023年藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試美術與設計學類專業(yè)考試大綱

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影視類統(tǒng)考主要考查考生學習影視戲劇表演應具備的基本專業(yè)素質(zhì)和能力,選拔適合進入高等學校接受該專業(yè)培養(yǎng)的合格考生。
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舞蹈統(tǒng)考共4個科目,專業(yè)基本條件50分、專業(yè)基本能力80分、技能技巧70分、舞蹈組合或劇目表演100分,考試形式全部為面試形式。
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美術類統(tǒng)考共3個考試科目,滿分300分?颇恳唬核孛瑁100分)、科目二:色彩(100分)、科目三:速寫(100分)。
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