高三學習計劃如何制定

很多同學在高三階段都是一種非常迷茫的狀態(tài)，不知道自己什么時候應該干什么，有時候也并不能按照老師和父母的意愿來完成他們的期盼，那么這樣一看，在高三制定一個能夠有效執(zhí)行的學習計劃十分重要，這個計劃應該如何制定，又應該注意什么呢，下面小編為大家整理了相關信息，供大家參考。

首先這個計劃要有明確的目的性和可執(zhí)行性，例如為了讓自己短時間內(nèi)達到一個什么樣的目標所以才制定的這個計劃，要記住這個目標對于高三的同學們來說不能太過長遠，且要有可行性，不能說這個結果是根本不可能達到或是在短期內(nèi)達到的，如果這樣的話，這個計劃這樣看起來就是非常不切實際且沒有必要的。

其次，要注意細節(jié)上的管理和規(guī)范，最好在制定這個學習計劃的時候就能夠把學習每一樣內(nèi)容的具體時間都列出來，以此能夠達到學習效率的細化，按照一定的時間和順序來做某一件事情對于高三時間緊迫的學生來說是非常重要的，有時有點的學習有時候是比沒有時間制約的學習更加有效的。

另外，和小編上文說的差不多，制定的計劃一定要切實可行才可以，要保證計劃上的內(nèi)容是在自己的能力范圍內(nèi)的，是自己付出一定的時間和精力就能夠達到的目標，在假期時這個學習計劃也同樣適用。

（1）個人的學習計劃要服從于學校的整體計劃，同學們完成自己小目標的前提就是要跟著學校老師的學習大方向走，如果雙方在某些方面或是某種程度上有些矛盾，那么要絕對服從學校的整體方向，學校的大方向一定對自己有利的，應該認可并堅持。

（2）在保證常規(guī)學習的同時也要充分利用好課余空閑時間，在消化掉每天必學的知識外，余出一些時間，這個時候就是在學習計劃范圍之外也可以重視起來的部分，這一部分內(nèi)容可以不寫在學習計劃上，但是這一階段才是能和別人拉開最大距離的重要階段，所以同學們最好做到心中有數(shù)。

（3）勤于更新學習計劃，木匾都應該是短期的小目標，不應該過大或者過于超出自身的能力范圍，要做到長期計劃短期安排的格局，計劃最好不要太具體自己理解其中的含義即可點到為止，其余要憑借自己的學習進度和努力程度再來看，只有學習的主動權掌握在自己的手里才能夠實現(xiàn)長遠的目標。