民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院2022年設(shè)計學(xué)院專業(yè)介紹

招生專業(yè)
2022/6/29
合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
設(shè)計學(xué)院簡介
一、學(xué)院簡介
01基本情況
設(shè)計學(xué)院是我校最具辦學(xué)特色和優(yōu)勢的二級學(xué)院之一。近十年來,學(xué)院致力于培養(yǎng)掌握設(shè)計專業(yè)知識與技能的復(fù)合式創(chuàng)新型設(shè)計人才。強調(diào)理論和實踐結(jié)合、設(shè)計與手工結(jié)合、傳承和創(chuàng)新結(jié)合、社會責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合,現(xiàn)建立起“項目教學(xué)、實境訓(xùn)練、工作室制”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。
02教研成果
設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有廣告藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計方向)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計五個專業(yè)。并組建了一支由一線高級設(shè)計師、行業(yè)專家、企業(yè)高管及高校教授、雙師型教師組成的高水平教學(xué)團隊,現(xiàn)有專兼職教師五十余名,其中具有副高以上職稱的教師占30%以上、雙師型教師占80%以上、中級以上職稱的教師占80%以上,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、梯隊明顯、敬業(yè)樂教、勇于創(chuàng)新。
03人才培養(yǎng)
設(shè)計學(xué)院密切關(guān)注國際國內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展動態(tài)和國家職業(yè)教育發(fā)展政策,堅持貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,準(zhǔn)確把握長三角地區(qū)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)和地方人才需求趨勢,并不斷加強同國內(nèi)外高水平院校、企事業(yè)單位的交流與合作,依靠高素質(zhì)、專業(yè)化的教學(xué)團隊和創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)設(shè)計專業(yè)人才,努力將設(shè)計學(xué)院打造成該地區(qū)有專業(yè)知名度與行業(yè)影響力的設(shè)計人才培養(yǎng)基地。
二、專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及一定的二維設(shè)計能力。能夠運用現(xiàn)代設(shè)計方法與技能,獨立從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、媒體廣告策劃等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。
主干課程:、素描、水粉畫、英語、美學(xué)原理、廣告調(diào)查、計算機輔助設(shè)計、廣告策劃學(xué)、 廣告專業(yè)設(shè)計、廣告文案寫作、廣告心理學(xué)、廣告攝影、廣告學(xué)、平面構(gòu)成、廣告媒體研究。
就業(yè)方向:各類廣告設(shè)計公司,品牌策劃公司、文化傳播公司、包裝設(shè)計公司、雜志社、報社、電視臺等媒體從事廣告設(shè)計、插畫設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計等崗位工作。
動漫設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及一定的動漫設(shè)計與制作能力。能夠從事動漫前期創(chuàng)意、策劃、設(shè)計,動漫中后期的生產(chǎn)及制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。
主干課程:二維、三維動畫造型基礎(chǔ)課程、卡通漫畫、動畫制作,動畫技法及實訓(xùn)、動畫運動規(guī)律,動畫分鏡頭設(shè)計、動畫原畫技法,F(xiàn)LASH設(shè)計與制作、三維動畫軟件基礎(chǔ)、角色動畫設(shè)計、非線性編輯、數(shù)碼合成、影視后期特效制作、場景角色設(shè)計、影視分鏡頭設(shè)計等。
就業(yè)方向:各類動漫制作與設(shè)計公司、動畫公司、游戲制作公司、電視臺及其他廣告媒體等單位從事動畫制作、影視廣告、后期合成、游戲原畫等崗位工作。
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及一定的三維設(shè)計能力。能夠熟悉掌握室內(nèi)設(shè)計的流程與方法,具有較強的室內(nèi)裝飾設(shè)計及表達(dá)能力,具備一定的項目方案設(shè)計能力的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。
主干課程:設(shè)計素描與速寫、設(shè)計色彩三大構(gòu)成(平面色彩立體)、設(shè)計初步建筑制圖與陰影透視建筑構(gòu)造、建筑設(shè)計專業(yè)繪畫計算機、輔助室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計概論專題、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、中外建筑史裝飾工程概預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計史裝飾材料。
就業(yè)方向:各類裝飾公司、設(shè)計院、建筑公司、房地產(chǎn)公司、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計公司等從事室內(nèi)設(shè)計與施工管理、圖紙繪制與三維表現(xiàn)等崗位工作。
藝術(shù)設(shè)計
(景觀設(shè)計方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及一定的景觀設(shè)計表現(xiàn)能力。能從事公共空間設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、及商業(yè)空間設(shè)計的施工、組織與管理的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。
主干課程:專業(yè)基礎(chǔ)知識、計算機文化知識、各種計算機圖形表現(xiàn)與制作,雕塑造型基礎(chǔ)、設(shè)計制圖等基礎(chǔ)知識、以及家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與陳列、燈飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、景觀設(shè)計、建模與制作、效果圖表現(xiàn)。
就業(yè)方向:各類園林綠化部門、景觀規(guī)劃部門、建筑規(guī)劃設(shè)計院等從事環(huán)境空間設(shè)計與管理等崗位工作。
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及一定的產(chǎn)品設(shè)計能力。能夠熟悉掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計的流程與方法,完成產(chǎn)品外觀設(shè)計、產(chǎn)品策劃等一系列設(shè)計流程,具備一定的項目方案設(shè)計能力的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。
主干課程:素描色彩、工業(yè)設(shè)計概論、平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,立體構(gòu)成。產(chǎn)品開發(fā)、版面設(shè)計、設(shè)計概論、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品造型設(shè)計、人機工程學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計,現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計商務(wù)等。
就業(yè)方向:各類產(chǎn)品制造行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計與營銷部門、貿(mào)易公司和專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計機構(gòu),在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品策劃、設(shè)計管理崗位群,從事產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研、產(chǎn)品造型設(shè)計等工作。
三、產(chǎn)教融合 校企合作
四、實訓(xùn)基地
創(chuàng)意設(shè)計研究院隸屬于合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院設(shè)計學(xué)院,是學(xué)院人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、實習(xí)實訓(xùn)、社會服務(wù)、社會交流于一體的創(chuàng)意創(chuàng)新實踐平臺。
秉承共建、共育、共享、共贏理念,設(shè)計學(xué)院創(chuàng)意研究院匯區(qū)域優(yōu)秀企業(yè)、聚行業(yè)設(shè)計精英,目前一期圍繞室內(nèi)設(shè)計、景觀規(guī)劃、動漫動畫等優(yōu)勢專業(yè),率先打造了“三學(xué)期大平臺——二學(xué)期工作室”的全鏈路教育生態(tài),并建構(gòu)了“立體T型”的創(chuàng)新設(shè)計人才培養(yǎng)體系。
五、院部風(fēng)采展示
輔導(dǎo)員助理競聘面試
迎接21級新生入學(xué)報道
21級新生軍訓(xùn)
我和國旗合個影
第三屆學(xué)生聯(lián)合會換屆大會
21級新生入學(xué)教育講座
2021年暑期三下鄉(xiāng)參觀新四軍紀(jì)念館
“百歌頌黨恩 勇做追夢人”一二.九大合唱
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來源:設(shè)計學(xué)院
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