安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹：數(shù)控技術(shù)介紹及數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名

一：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)的培養(yǎng)目標，安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)的研究方向匯總。安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)學(xué)位課程及部分選修課，對于一個初次了解安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長面臨的問題是安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有哪些專業(yè)？安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計專業(yè)學(xué)什么，學(xué)了安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計這個專業(yè)將來能做什么等等，一起來看安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)介紹及數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名信息。

二：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)

專業(yè)層次：�？疲ǜ呗殻�

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

本專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)控技術(shù)的理論知識、技術(shù)應(yīng)用和操作技能，從事數(shù)控設(shè)備操作，數(shù)控加工與編程，數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測與維護，以及數(shù)控設(shè)備管理與營銷的高端技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

2.專業(yè)特色

我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)是國家示范建設(shè)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)之一、安徽省特色專業(yè)及院級教改示范專業(yè)。本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向，以工程技術(shù)教育與創(chuàng)新訓(xùn)練為主線，實行多主體合作培養(yǎng)的模式；改革教學(xué)模式，采用“教、學(xué)、做、用、鑒”五位一體的立體化教學(xué)模式開展以能力為導(dǎo)向，以項目為載體的“1+1.5+0.5”的能力訓(xùn)練；建成校企合作的“三層遞進式”專業(yè)實踐訓(xùn)練體系，以專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練平臺、工程項目訓(xùn)練平臺、綜合創(chuàng)新項目訓(xùn)練平臺為依托，各環(huán)節(jié)均以理實一體為核心、以真實職場環(huán)境為背景開展工程技術(shù)教育與創(chuàng)新訓(xùn)練，工程技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)占總教學(xué)時數(shù)50%以上。在專業(yè)課程教學(xué)組織形式上使用全新的教學(xué)做一體、項目化等教學(xué)方式，強化學(xué)生的工程實踐能力及創(chuàng)新意識培養(yǎng)，使學(xué)生具備較強的綜合實踐能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。多年來，本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，本著注重能力、強化實踐操作的人才培養(yǎng)理念，為社會培養(yǎng)近千名優(yōu)秀畢業(yè)生。

3.主干課程

機械制圖與CAD、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與成形技術(shù)、三維CAD、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、原理與應(yīng)用、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控加工工藝、零件的數(shù)控車削加工、零件的數(shù)控銑削加工、CAD/CAM軟件應(yīng)用、特種加工技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維修等。

4.實踐環(huán)節(jié)

制圖測繪、鉗工實訓(xùn)、金工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)及考證、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、CAD/CAM應(yīng)用實訓(xùn)、數(shù)控加工編程及操作實訓(xùn)、職業(yè)資格考證培訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)等。

5.就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工業(yè)企業(yè)中的先進制造行業(yè)、數(shù)控產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)、汽車、數(shù)控產(chǎn)品銷售等企業(yè)及事業(yè)單位，主要從事普通機床操作、數(shù)控機床操作、數(shù)控加工編程、數(shù)控加工工藝方案設(shè)計、車間的生產(chǎn)組織與調(diào)度、機械產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗與監(jiān)督等崗位的工作，也可在數(shù)控產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)、汽車制造、機電產(chǎn)品設(shè)計與制造等生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)、質(zhì)量檢測與控制、技術(shù)管理與數(shù)控類產(chǎn)品的營銷與售后技術(shù)服務(wù)等工作。

目前，以數(shù)控技術(shù)為代表的高端裝備制造業(yè)成為中國制造2025國家戰(zhàn)略規(guī)劃中的核心技術(shù)，隨著安徽省正在實施的皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)和國家技術(shù)創(chuàng)新工程試點省的建設(shè)，安徽必將成為中國先進制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基地，隨著制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，數(shù)控技術(shù)專業(yè)高端技術(shù)技能型人才日益缺乏，就業(yè)前景廣闊，就業(yè)質(zhì)量高。

6.辦學(xué)條件

數(shù)控技術(shù)專業(yè)以省級特色專業(yè)為依托，專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，現(xiàn)擁有教授1人、副教授12人，碩士10人，省級教學(xué)名師1人，省級專業(yè)帶頭人2人；承擔省級教科研項目及企業(yè)橫向課題近30項，擁有省級精品課程2門，獲得安徽省教學(xué)成果二等獎2項、三等獎1項；授權(quán)發(fā)明專利1項，實用新型專利8項；多位教師主編和參加編寫了2本國家級規(guī)劃教材和5本省部級規(guī)劃教材及2本工學(xué)結(jié)合特色教材。雄厚的師資力量，為實現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和保證人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

本專業(yè)擁有一流的生產(chǎn)型數(shù)控實訓(xùn)基地，建設(shè)有鉗工實訓(xùn)車間、機加工實訓(xùn)車間、公差配合與技術(shù)測量實驗室、數(shù)控加工與編程仿真實訓(xùn)室、先進制造技術(shù)實訓(xùn)車間、特種加工實訓(xùn)車間等7個共享型校內(nèi)實驗實訓(xùn)室（車間），配備有先進的XH714/XH715型大型三軸立式加工中心、XK714數(shù)控銑床、三坐標測量/掃描儀、SPZ350型精密數(shù)控電火花成型機床、DK7732型數(shù)控線切割機床、D703電火花高速小孔加工機等一批精密生產(chǎn)型數(shù)控加工設(shè)備；擁有UG、Pro/e、MasterCAM、Adams等CAD/CAM/CAE軟件以及數(shù)控編程仿真與數(shù)控維修仿真軟件，這些軟硬件為教學(xué)提供了可靠的物質(zhì)保障，設(shè)備總價值1000多萬元。在安徽省內(nèi)處于領(lǐng)先的水平。完善的實驗實訓(xùn)教學(xué)條件，為科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用，

此外我院還與眾多企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，建立了校中廠和校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生進行職業(yè)能力專項訓(xùn)練提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

八、未來發(fā)展

1.通過專升本后可對接本科院校以下專業(yè)：

機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、機械工藝技術(shù)等。

2.未來經(jīng)培訓(xùn)能轉(zhuǎn)崗的崗位或升遷的崗位：

在三年的學(xué)習(xí)期間，學(xué)歷教育和技能訓(xùn)練同步進行。既突出學(xué)生的數(shù)控機床操作技能的訓(xùn)練，滿足畢業(yè)初期的就業(yè)需要；又強調(diào)數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論、計算機三維輔助設(shè)計和編程、計算機控制技術(shù)、生產(chǎn)組織管理，使畢業(yè)生能盡快地從藍領(lǐng)（數(shù)控機床操作工）上升至銀領(lǐng)（數(shù)控編程工藝員等），為步入金領(lǐng)階層（數(shù)控機床制造的生產(chǎn)管理、數(shù)字控制設(shè)計與維護、計算機輔助編程、產(chǎn)品和模具三維設(shè)計或外貿(mào)數(shù)控技術(shù)）打下堅實基礎(chǔ)。

三：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)介紹—安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)

【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，是國家示范性高等職業(yè)院校�！練v史沿革】學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學(xué)院”;1999年，舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準的安徽省首批高職院校之一。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準，原安徽省輕工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校和安徽工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校并入安徽紡...[查看院校詳情]

四：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了高考考安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的難度大小，因此很多高考生和家長在選擇報考安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)之前都會了解一下安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報考一個學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要，一起來看最新的安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧！

五：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生信息網(wǎng)

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