安徽職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)介紹:機械制造與自動化介紹及機械制造與自動化專業(yè)排名

招生專業(yè)
2021/12/14
一:安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)怎么樣
安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化的培養(yǎng)目標,安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化的研究方向匯總。安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化學位課程及部分選修課,對于一個初次了解安徽職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)的高考學生及高考家長面臨的問題是安徽職業(yè)技術(shù)學院都有哪些專業(yè)?安徽職業(yè)技術(shù)學院的會計專業(yè)學什么,學了安徽職業(yè)技術(shù)學院會計這個專業(yè)將來能做什么等等,一起來看安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化介紹及機械制造與自動化專業(yè)排名信息。
二:安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:機械制造與自動化
專業(yè)層次:?疲ǜ呗殻
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
本專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生,學制三年。
1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,具備較扎實的本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識,掌握現(xiàn)代機械制造及自動控制的理論知識、應用技術(shù)和操作技能,具有較強的實際工作能力。適應從事機械零部件的制造與裝配、機電設(shè)備安裝與調(diào)試與維修、自動控制技術(shù)應用的高端技能型專門人才。
2.專業(yè)特色
我院機械制造與自動化專業(yè)為安徽省綜合改革試點專業(yè)。本專業(yè)秉承學院“課堂小企業(yè),理實交融;企業(yè)大課堂,德技兼修”辦學理念,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標。學生在校學習期間,重視對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),理論與實踐并重,尤其是通過實驗、實訓和頂崗實習,把技能訓練貫穿于培養(yǎng)全過程,強化學生的工程實踐能力培養(yǎng),使學生具備較強的工程實踐能力。學生培養(yǎng)實行雙證書制度,學習期間可考取鉗工證、車工證、電工證、國家制圖員證等職業(yè)資格證書。
3.主干課程
本專業(yè)主干課程包括:機械制圖、電工與電子技術(shù)、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、三維建模、數(shù)控編程與加工、機床電氣控制與PLC、機械維修工程學等。
4.實踐環(huán)節(jié)
本專業(yè)設(shè)有鉗工實習、機加工實訓、機床拆裝實訓、制圖測繪、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、數(shù)控實訓、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。
5.就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造企業(yè),從事機電設(shè)備的操作,機械零部件加工工藝設(shè)計、實施與管理,機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與維修,機電設(shè)備的技術(shù)管理與調(diào)度,還可以在相近的機電一體化其他崗位就業(yè)。
主要就業(yè)崗位
從事的主要工作
機電設(shè)備操作工
從事各類機電設(shè)備(如數(shù)控機床、機器人、自動生產(chǎn)線等)的操作
工藝員
機械零部件加工工藝設(shè)計、實施與管理
設(shè)備維修工
各類機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與維修
設(shè)備管理員
各類機電設(shè)備的技術(shù)管理與調(diào)度
我院與京東方、國軒高科、JAC、美菱、安凱、奇瑞、三星電子、海螺等國內(nèi)外一大批知名企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系,保障了學生的就業(yè),學生的就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)率接近100%。
6.辦學實力
本專業(yè)有較強的師資隊伍,專任教師均具有研究生或本科學歷,大都具有“雙師”教師資格。有教授、副教授、高級工程師和高級實驗師等高職稱教師十幾名,并有省級專業(yè)帶頭人。本專業(yè)教師編寫了多本國家級、省級規(guī)劃教材,多名教師擁有國家發(fā)明專利和實用新型專利,主持了多項省級、院級教科研項目。
校內(nèi)實驗實訓設(shè)備齊全,建有專業(yè)計算機房、力學實驗室、金相與熱處理實驗室、機構(gòu)陳列室、液壓實訓室、機床拆裝實訓室、特種加工實訓室等,此外還建有鉗工實習車間、機械加工實習車間以及數(shù)控實訓中心。實驗實訓室面積達10000平米,實驗實訓設(shè)備總價值1500萬元,在安徽省內(nèi)處于領(lǐng)先的水平。完善的實驗實訓教學條件,為科研、學科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
此外我院還與眾多企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,建立了校中廠和校外實訓基地,良好的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件使學生畢業(yè)時具有較強的在生產(chǎn)第一線從事機械設(shè)計與制造的能力。
7. 未來發(fā)展方向
(1)可通過參加 “專升本”、遠程網(wǎng)絡(luò)教育、自學考試等繼續(xù)專業(yè)知識的學習。本專業(yè)畢業(yè)生可從先進制造技術(shù)應用和生產(chǎn)過程自動化兩個方面繼續(xù)學習深造?蓪颖究圃盒R韵聦I(yè):機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械工藝技術(shù)、機械電子工程等。
(2)可升遷的崗位
本專業(yè)畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗后,可升遷到機械制造的技術(shù)員、技師、工藝師等崗位;還可升遷到相近的機電一體化的其他崗位,擔任技術(shù)員、技師、工藝師等。
模具設(shè)計與制造專業(yè)介紹
本專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生,學制三年。
1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應現(xiàn)代制造業(yè)需要,掌握模具設(shè)計與制造專業(yè)基本理論和專門技能,具備分析和解決問題的方法能力,以及團隊合作和社會責任感等社會能力,從事模具設(shè)計、模具制造、模具制造工藝制訂、模具裝配、維修與調(diào)試、先進制造設(shè)備操作和模具生產(chǎn)管理等工作的高端技術(shù)技能型專門人才。
2.專業(yè)特色
我院模具設(shè)計與制造專業(yè)開設(shè)于1988年,1999年招收全日制專科學生,2004年獲得省級教改示范專業(yè)稱號,2007年被教育部、財政部批準為國家示范高職立項建設(shè)單位重點建設(shè)專業(yè),2010年3月通過教育部、財政部國家示范性高職建設(shè)項目驗收成為國家示范專業(yè)。2014年被定為學院重點建設(shè)的品牌專業(yè)。
本專業(yè)秉承學院“課堂小企業(yè),理實交融;企業(yè)大課堂,德技兼修”辦學理念,以社會需求為前提,校企合作為平臺;以素質(zhì)教育為核心,能力培養(yǎng)為重點。以模具設(shè)計→模具制造→模具裝配的工作過程為主線,實施 “學訓一體、分段級進”的課程體系。
本專業(yè)實行“雙證書”制度,學生在校可考取鉗工、車工、數(shù)控操作工、制圖員、模具工等相關(guān)中、高級職業(yè)技能等級證書,以增強學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢,提高學生的就業(yè)質(zhì)量。
3.主干課程
本專業(yè)除開設(shè)機械制圖、計算機繪圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子、公差配合與測量技術(shù)、金屬工藝學等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課外,根據(jù)職業(yè)崗位能力的要求,開設(shè)專業(yè)核心課程冷沖壓成形工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具CAD、模具制造技術(shù)、模具數(shù)控加工技術(shù)等。
4.實踐環(huán)節(jié)
本專業(yè)設(shè)有鉗工實訓、金工實訓、模具拆裝實訓、機械零件課程設(shè)計、數(shù)控加工實訓、沖壓模具課程設(shè)計、塑料模具課程設(shè)計、畢業(yè)實習及畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)。
5.就業(yè)面向
本專業(yè)主要面向各類模具設(shè)計制造廠、機械制造廠、塑料成型加工廠等企業(yè)以及模具研究開發(fā)部門,主要從事模具設(shè)計制造、生產(chǎn)管理和模具生產(chǎn)車間的技術(shù)管理工作等。根據(jù)就業(yè)地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求及企業(yè)實際崗位需求,還可在相近的機械制造、質(zhì)量檢測與控制等崗位就業(yè)。
主要就業(yè)崗位
從事的主要工作
產(chǎn)品和模具設(shè)計(設(shè)計員)
從事模型繪制、機械設(shè)計和模具設(shè)計的工作
模具制造(操作工)
從事普通機加工、數(shù)控加工、特種加工等工作
模具項目管理(車間技術(shù)員、車間工藝員、現(xiàn)場管理員)
從事模具的生產(chǎn)管理工作
模具調(diào)試(調(diào)試員、檢驗員)
從事模具裝配、調(diào)試與維修工作
我院所培養(yǎng)的模具專業(yè)的學生,就業(yè)情況非常好。我院與JAC、奇瑞、銅陵三佳、三星電子、海螺、富士康、美菱、海爾、佳通輪胎等國內(nèi)外一大批知名企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系,進一步保障了學生高質(zhì)量就業(yè)。
6.辦學條件
本專業(yè)辦學歷史悠久,師資力量雄厚,現(xiàn)擁有教授1人、副教授10人,博士1人,碩士10人,省級專業(yè)帶頭人1人;承擔省級教科研項目近20項,擁有省級精品課程2門,獲得安徽省教學成果二等獎一項、三等獎三項。雄厚的師資力量,為實現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和保證人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
校內(nèi)實驗實訓設(shè)備齊全,建有專業(yè)機房、力學實驗室、公差配合與技術(shù)測量實驗室、液壓實驗室、金相實驗室、熱處理及表面處理實驗室、測繪實訓室、鉗工實訓室、金工實訓室、模具拆裝實訓室、模具CAD實訓室、數(shù)控加工實訓室、特種加工實訓室、沖壓加工實訓室、塑料成型加工實訓室及模具維修實訓室等。實驗實訓室面積達10000平米,實驗實訓設(shè)備總價值1500萬元。完善的實驗實訓教學條件,為科研、學科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。
此外我院還與眾多企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,建立了校中廠和校外實訓基地,良好的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件使學生畢業(yè)時具有較強的在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計與制造的能力。
7. 未來發(fā)展方向
(1)繼續(xù)深造的本科專業(yè)主要為材料成型與控制專業(yè)。根據(jù)學生興趣,也可選擇機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、機械電子工程以及材料類專業(yè)。
(2)可升遷的崗位
在以后的工作中通過技術(shù)培訓,參與項目研究、產(chǎn)品開發(fā)等生產(chǎn)實踐提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。本專業(yè)畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗后,可升遷為模具設(shè)計與制造的技術(shù)員、技師、工藝師等;還可升遷到相近的機械設(shè)計與制造類其他崗位,擔任技術(shù)員、技師、工藝師等。
三:安徽職業(yè)技術(shù)學院大學介紹—安徽職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)
【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學校,是國家示范性高等職業(yè)院校!練v史沿革】學校辦學歷史悠久。學院創(chuàng)辦于1958年,1960年曾升格為“安徽紡織工學院”;1999年,舉辦高等職業(yè)教育,是教育部批準的安徽省首批高職院校之一。2003年,經(jīng)安徽省人民政府批準,原安徽省輕工業(yè)學校、安徽材料工程學校和安徽工業(yè)經(jīng)濟學校并入安徽紡...[查看院校詳情]
四:安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)排名
安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)排名很大程度上決定了高考考安徽職業(yè)技術(shù)學院的難度大小,因此很多高考生和家長在選擇報考安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)之前都會了解一下安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報考一個學術(shù)氛圍非常好的大學,那安徽職業(yè)技術(shù)學院的機械制造與自動化專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要,一起來看最新的安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧!
五:安徽職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)招生信息網(wǎng)
【安徽職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)入口】
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