初一初二初三哪個(gè)階段最重要

不可否認(rèn)，每年對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要。初一是打基礎(chǔ)，初二是提升階段，初三是百米沖刺階段。如果能從初一就好好學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是最好的。但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)常令家長(zhǎng)及老師失望。所以很多時(shí)候我們能抓住最重要的一年就非常不錯(cuò)了。

不可否認(rèn)，每年對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要。初一是打基礎(chǔ)，初二是提升階段，初三是百米沖刺階段。如果能從初一就好好學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是最好的。但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)常令家長(zhǎng)及老師失望。所以很多時(shí)候我們能抓住最重要的一年就非常不錯(cuò)了。

大量的事實(shí)證明，從初三才開始努力是完全來(lái)不及的。因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)任務(wù)重，每科都需要學(xué)習(xí)，剩余的課外時(shí)間不多。新的內(nèi)容需要學(xué)習(xí)，需要鞏固，這一年的任務(wù)非常繁重，一方面要進(jìn)行復(fù)習(xí)，另一方面要面對(duì)頻繁的模擬考試，基本是沒有時(shí)間來(lái)補(bǔ)初一初二的知識(shí)。

初一時(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)能力，將會(huì)影響整個(gè)初二的成績(jī)。初二是一個(gè)承接初一、啟動(dòng)初三的階段。首先要求孩子在學(xué)習(xí)上傾注更多的時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，成績(jī)分化更加明顯，有些孩子開始出現(xiàn)“早戀”、“厭學(xué)”癥狀。

這時(shí)，最重要的是樹立孩子的自信心，讓孩子把精力和思想歸攏到學(xué)習(xí)方面。如果初二上學(xué)期不能解決這個(gè)問題，會(huì)直接影響到中考成績(jī)：通常，初二的知識(shí)會(huì)占中考試卷成績(jī)的四成半以上。

家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，要求孩子按照制訂的計(jì)劃完成作息，量化學(xué)習(xí)的任務(wù)，達(dá)到勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率的目的。但是，孩子與家長(zhǎng)之間的主動(dòng)交流開始減少，因此，家長(zhǎng)即使批評(píng)孩子，也要先表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，然后再委婉提出“建設(shè)性意見”。

由此可見，初二是在“初一基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展”，是決定是否能夠順利通過中考的關(guān)鍵一年，如果樹苗蔓延根系的過程：根系越深越廣，樹木長(zhǎng)得越高大。