觀書有感其二拼音版 主旨思想是什么

《觀書有感二首》是宋代理學(xué)家朱熹的組詩作品。古詩是描繪作者“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。借事說理，借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術(shù)創(chuàng)作需要靈感的道理。全詩寓哲理于生動形象的比喻之中，不墮理障，富于理趣，一直為人傳誦。

宋代：朱熹

昨zuó夜yè江jiāng邊biān春chūn水shuǐ生shēng。

蒙méng沖chōng巨jù艦jiàn一yī毛máo輕qīng。

向xiàng來lái枉wǎng費(fèi)fèi推tuī移yí力lì。

此cǐ日rì中zhōng流liú自zì在zài行xíng。

朱熹的《觀書有感》，正是他觀書有得欲借詩闡發(fā)某種事理的表現(xiàn)，從中可以看出觀書是因，有感是果，寫景只是抒發(fā)感觸的實(shí)現(xiàn)手段，他是在借景語代理語而說理，因此他決不是為寫景而寫景，他在表現(xiàn)自然之理的背后更有闡發(fā)讀書進(jìn)學(xué)之理和儒家義理的意圖。對他的這兩首詩在作寫景層面解讀的同時更應(yīng)作文化層面和哲理層面的解讀。

朱熹（1130—1200），南宋思想家、哲學(xué)家和教育家，閩學(xué)派的代表人物，世稱朱子。字元晦。祖籍婺源，生于尤溪，長于建州，從師五夫，講學(xué)武夷，結(jié)廬云谷，授徒孝亭，葬于唐石。他廣注典籍，對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律乃至自然科學(xué)等都有不同程度的貢獻(xiàn)，給后人留下浩如煙海的著述。他繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，融匯儒、釋、道諸家而建構(gòu)博大精深的思想體系，對中國文化和人類文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

他的學(xué)術(shù)成果，“致廣大，盡精微，綜羅百代”，深得歷代文人推崇和歷朝皇帝褒獎封號。后人尊他為“朱文公”，評價他為“理學(xué)正宗”，是繼孔孟之后的第三圣人。他一生致力倡興教育，先后創(chuàng)辦了考亭、岳麓、武夷、紫陽等多所著名書院，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的門生，對創(chuàng)建中國古代文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。有《朱文公文集》。