九年級上冊物理知識點匯總

這篇文章小編給大家整理總結(jié)了九年級上冊物理知識點，希望可以幫助同學(xué)們系統(tǒng)的復(fù)習(xí)九年級上冊物理知識，接下來是具體內(nèi)容。

（1）摩擦可以使物體帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

（2）摩擦起電實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使物體顯示出帶電的狀態(tài)。

（3）正電荷：與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，叫正電荷;負(fù)電荷：與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，叫負(fù)電荷。

（4）電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

（5）要知道物體是否帶電，可使用驗電器;驗電器的原理：同種電荷互相排斥。

（6）閃電是一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象。

（1）如果一個物體受到力的作用，并在力的方向上發(fā)生了一段位移，我們就說這個力對物體做了功。

（2）功的公式：W=Fs。

（3）做功的兩個因素：

①作用在物體上的力

②物體在這個力的方向上移動的距離

（4）比較做功的快慢

方法一：

做功相同，比時間。時間越短，做功越快。

方法二：

時間相同，比做功。做功越多，做功越快。

方法三：

做功和時間均不相同，比比值。

做功/時間的值越大，做功越快。

(1)電流：導(dǎo)體中的自由電荷在電場力的作用下做有規(guī)則的定向運動就形成了電流。

(2)電流方向：正電荷定向流動的方向為電流方向。

(3)導(dǎo)體：是指電阻率很小且易于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)。容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。

(4)絕緣體：不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為絕緣體。

(5)電路：由金屬導(dǎo)線和電氣、電子部件組成的導(dǎo)電回路，稱為電路。

(6)電路由電源、開關(guān)、連接導(dǎo)線和用電器四大部分組成。

(7)串聯(lián)：串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件(如電阻、電容、電感,用電器等)逐個順次首尾相連接，將各用電器串聯(lián)起來組成的電路叫串聯(lián)電路。

優(yōu)點：在一個電路中，若想通過一個開關(guān)控制所有電器，即可使用串聯(lián)的電路;

缺點：只要有某一處斷開，整個電路就成為斷路。即所相串聯(lián)的電子元件不能正常工作。

(8)并聯(lián)：并聯(lián)電路是使在構(gòu)成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路。

特點：用電器之間互不影響。一條支路上的用電器損壞，其他支路不受影響。

(1)磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)。

(2)磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)。

分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體。

(3)磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極(磁體兩端最強中間最弱)。

種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)。

作用規(guī)律：同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

說明：最早的指南針叫司南，一個永磁體分成多部分后,每一部分仍存在兩個磁極。

(4)磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后,鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極,異名磁極相互吸引的結(jié)果。

②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后,磁性容易消失,稱為軟磁材料.鋼被磁化后,磁性能長期保持,稱為硬磁性材料.所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。

(5)物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷.②根據(jù)磁體的指向性判斷.③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷.④根據(jù)磁極的磁性最強判斷。

(6)磁感應(yīng)線：

①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線.任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到磁體的南極。

③說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線,不是客觀存在的.但磁場客觀存在。

B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。

C、磁感線是封閉的曲線。

D、磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。

E、磁感線不相交。

F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。