數學不好真的是天生的嗎 怎樣學好數學

數學不好不是天生的。一個人數學成績的好壞，與他們學習的方法，本身的學習能力和理解能力有著極大的關系，沒有人是天生數學成績就好，都是通過后天的努力，一點點的摸索數學學習的方法，尋找到適合自己的學習模式。

數學不好不是天生的。一個人數學成績的好壞，與他們學習的方法，本身的學習能力和理解能力有著極大的關系，沒有人是天生數學成績就好，都是通過后天的努力，一點點的摸索數學學習的方法，尋找到適合自己的學習模式，在這樣不停的努力下，孩子們的數學成績才會越來越優(yōu)秀，從而成為別人眼中的天才學生。

如果孩子們的數學成績不好，就可以反思一下自己的學習方式了，數學學習對孩子們的求知欲和邏輯思維能力的要求非常高，所以孩子們想要學習數學，就需要先自己對于未學知識點的求知欲，學會鍛煉自己的邏輯思維能力。

不管孩子們本身的學習能力和學習情況如何，只要孩子們愿意抓緊時間，愿意花費精力對數學學科進行學習，那就會有成績上的進步。

一、抓好基礎知識，基礎知識是學好數學的基礎。

首先要做的就是掌握好基礎知識，基礎知識的掌握是學好數學的基礎。數學的基礎知識一般都是一些概念和公式類的知識內容，只有將這些掌握清楚，學生才能有一個好的運用，數學才會有一個好的提升。

二、上課認真聽講，課堂是掌握和拓展數學知識的重要環(huán)節(jié)。

想要學好數學，上課認真聽講也是一個重要的環(huán)節(jié)。如果學生能夠在上課的時候跟上老師的思路，那么一般情況下，這樣的學生數學成績也就不差，所以想要有好的數學成績，那上課的時候就要認真地聽講了。

三、多做習題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題是不可避免地，多做題并不等于搞題海戰(zhàn)術。做的題目要有代表性，做的題要難易適中，通過做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。解題要有條理，在做題的過程中學會熟練運用正確的解題方法，掌握一些基本題型的解題規(guī)律。