2023初三數(shù)學(xué)差的補(bǔ)救措施

2023初三數(shù)學(xué)成績(jī)差的補(bǔ)救方法有跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度、善于總結(jié)和思考、拓展自己的數(shù)學(xué)思維、尋求老師幫助等等，接下來(lái)分享具體的內(nèi)容。初三階段數(shù)學(xué)成績(jī)差，說(shuō)明自己的基礎(chǔ)沒有打好，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)上一定要緊跟老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能再落后，上課專心聽講。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差的補(bǔ)救方法有跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度、善于總結(jié)和思考、拓展自己的初三數(shù)學(xué)思維、尋求老師幫助等等。

跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度

初三階段數(shù)學(xué)成績(jī)差，說(shuō)明自己的基礎(chǔ)沒有打好，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)上一定要緊跟初三老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能再落后，上課專心聽講，不開小差，不偷懶，初三老師課堂上復(fù)習(xí)的都是非常重要的考點(diǎn)和經(jīng)典題型，遇見問題要積極提出，不能模棱兩可，每天必須扎實(shí)解決每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要及時(shí)弄清不懂的知識(shí)點(diǎn)，否則問題會(huì)越積越多。

善于總結(jié)和思考

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要善于總結(jié)和思考，要多讀書、多思考、多總結(jié)。多讀書是指將課本中的定義概念反復(fù)去閱讀，最好將他們熟記于心。多思考就是將我們所做的題，尤其是做錯(cuò)的題，要思考為什么做錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里，下次遇到這樣的題應(yīng)該怎樣解決等等。多總結(jié)就是將你自己掌握的技巧用自己的話語(yǔ)總結(jié)出來(lái)，時(shí)常的復(fù)習(xí)加深自己的印象，這樣才能補(bǔ)救自己成績(jī)差的問題。

拓展自己的數(shù)學(xué)思維

有的同學(xué)在考試的過(guò)程中總是很難拿到高分，試卷上的壓軸大題通常是對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合考查，不僅需要扎實(shí)初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還要具備比較高的初三數(shù)學(xué)思維能力，而有些新題型的考查重點(diǎn)則是同學(xué)解題思路的拓展和創(chuàng)新，這些都并非單純題海戰(zhàn)術(shù)可以應(yīng)對(duì)的。所以初三成績(jī)差的學(xué)習(xí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，每道題都要經(jīng)過(guò)深入分析，條件應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)化，未知量和已知量如何結(jié)合，做過(guò)的題目要進(jìn)行舉一反三，學(xué)會(huì)拓展自己的數(shù)學(xué)思維。

尋求老師幫助

尋求老師幫助是最直接也是最快能提升我們初三數(shù)學(xué)成績(jī)的辦法，然而尋求老師并不是人人都愿意的。現(xiàn)在不少孩子都怕問老師，總覺得自己成績(jī)差，不好意思問老師。其實(shí)這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò)，老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好，不給你解答，而是樂意給你解答。初三老師只會(huì)討厭那些不懂裝懂的學(xué)生。因此在最后的沖刺階段，就需要我們戰(zhàn)勝心魔，敢于向老師尋求幫助。

初三怎樣逆襲成為黑馬 ：現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)校初三數(shù)學(xué)上學(xué)期會(huì)直接學(xué)習(xí)完最后一年兩個(gè)學(xué)期的課程，初三數(shù)學(xué)下學(xué)期就直接開始總復(fù)習(xí)，加上不斷的測(cè)試，所以需要未雨綢繆，在初二的暑假就開始提前學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)的內(nèi)容了，如果作業(yè)過(guò)于多，對(duì)下學(xué)期要學(xué)的東西要有個(gè)基本了了解，把自己不懂的東西記在心里。開學(xué)之后可以找老師解決。

在大家初三之后老師上課的節(jié)奏會(huì)變快，上課講的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)不如以前那么的細(xì)致，以前會(huì)講兩次的題目可能只會(huì)講一次，這個(gè)時(shí)候就要努力跟上數(shù)學(xué)老師的上課節(jié)奏。有沒有聽懂的地方千萬(wàn)別停下，在自己沒有聽懂的地方做好標(biāo)記，下課之后問老師問同學(xué)解決問題，如果很多天都是如此，可以私下跟老師說(shuō)，讓老師上課的節(jié)奏慢一點(diǎn)。

初三上學(xué)期作業(yè)量會(huì)變多，要寫要記的相對(duì)初一初二回多很多。一定要認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，如果時(shí)間過(guò)于晚可以提前睡覺，以免干擾到第二天的學(xué)習(xí)，第二天可以找課間或者午休的時(shí)間補(bǔ)齊周末的時(shí)間要把一周欠下沒做完的事情一定要做完，不能一直拖著，一周的問題一周解決。

這樣會(huì)減輕自己的負(fù)擔(dān)初三下數(shù)學(xué)學(xué)期開始就是要寫卷子，測(cè)試，差缺補(bǔ)漏，一定要把自己以前初一初二沒有搞清楚的題目像同學(xué)老師請(qǐng)教弄清楚在每次的考試之后歸納自己的錯(cuò)題類型，盡量找一個(gè)小本子記下自己的錯(cuò)題，在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)更方便。