如何提高初一數(shù)學(xué)成績

及時復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶。獨立作業(yè)是學(xué)生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對學(xué)生意志毅力的考驗，通過運用使學(xué)生對所學(xué)知識由“會”到“熟”。

學(xué)會整理學(xué)習(xí)資料

在學(xué)習(xí)過程中，老師會發(fā)很多單頁的學(xué)習(xí)資料，大部分都是老師針對一個單元的易錯題整理出來的。還有一些其他的學(xué)習(xí)資料，容易損壞和丟失。如果沒有整理學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣，復(fù)習(xí)的時候就找不到了。到了高中，養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣會有很大的幫助。

正確對待自己的成績

很多同學(xué)都為自己的數(shù)學(xué)成績感到羞恥，其實這沒什么。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是需要一個過程的，無論是學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都不是一天就能形成的。成績差的學(xué)生，必須習(xí)慣面對。成績差不算什么，學(xué)會掌握方法可以提高。而且每次考試后，建議大家學(xué)會總結(jié)自己的成績和一些錯題，找出自己錯在哪里，讓自己的學(xué)生有一個反思的過程。

要有自己的學(xué)習(xí)技巧

是先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)還是邊寫作業(yè)邊復(fù)習(xí)，或者先掌握某一類題的做題技巧在針對這一類題進行鞏固還是通過大量刷不一樣的題進行訓(xùn)練，亦或是上課老師講到自己會的地方是跟著他的思路走鞏固一遍還是自己趁機多學(xué)一些新知識，都需要自己來判斷。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要學(xué)習(xí)技巧，千萬不能固化思維。

夯實基礎(chǔ)

千里之行，始于足下。要從七年級數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識學(xué)起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數(shù)學(xué)的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。因為在科學(xué)的大道上，是無捷徑可走的。只有扎實的掌握基礎(chǔ)知識，才能為靈活運用數(shù)學(xué)原理分析問題，解決問題奠定良好的基礎(chǔ)，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖!”

掌握技巧

在學(xué)習(xí)的過程中，要注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�？梢园严嘟�的概念進行對比，加深記憶;可以分析研究課本上例題的命題角度，方法，考察知識的技巧，手段，解題的途徑，方案;還有沒有更科學(xué)，更便捷的解題思路，解題方法;結(jié)合知識體系，自己能否命題?要深刻理解公式中變量之間的邏輯關(guān)系，會逆向推導(dǎo)公式，證明公式，定理，做到舉一反三，觸類旁通。

培養(yǎng)獨立思考

最主要的是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，這是尤為重要的，任何科目的扎實掌握，達到舉一反三的熟練掌握程度，離不開獨立通過思考以達到掌握的目的。孩子在做每一道題目之前需要獨立思考，不要再思考之前就進行參考答案，這是及其錯誤的。