初中數(shù)學(xué)證明題不會怎么辦 幾何證明題不會做什么原因

中考數(shù)學(xué)
2022/1/30
平面幾何在初中數(shù)學(xué)中一直占據(jù)著很重要的位置。學(xué)習(xí)幾何內(nèi)容是他們從代數(shù)思維向幾何思維轉(zhuǎn)變的一個過渡時期,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中是否會解題,能否對一定的解題技巧與方法進行掌握對學(xué)生學(xué)習(xí)上的效果有直接的影響。初中數(shù)學(xué)證明題不會,怎么辦?
解決幾何問題有幾個要點,首先要具有比較扎實的基礎(chǔ),見到題目條件后能聯(lián)想到與之相關(guān)的知識點和方法;其次,幾何題目對學(xué)生的讀圖能力有比較高的要求,在分析題目時需要將已知條件與幾何圖像綜合起來分析和思考;第三,做幾何題目需要要具備較強的分析能力和邏輯思維能力,能從錯綜復(fù)雜的條件中分析和整理出解題思路和方法。
當(dāng)題目中的條件比較多的時候或圖形比較復(fù)雜的時候 很多同學(xué)就會陷入恐慌之中。解決幾何題目較重要的兩種能力就是分析已知條件的能力和讀圖能力。解題的過程就是對已知條件整理和分析運用的過程,對條件的分析和理解越透徹,解題的過程也就會越順利。
數(shù)學(xué)證明題不會做的原因第一,教材里的證明很能加深你對定理理解的精度和準(zhǔn)確度。好多人對于定理和推論理解的失誤,并非源于他們的記憶和理解能力。而是不熟悉這個定理是怎么來的,有什么假設(shè)條件。熟悉定理和推論的證明過程有助于更好的理解定理的條件,適用性和準(zhǔn)確性。而如果很熟悉這個定理的證明,就會對這些性質(zhì)的精確度了如指掌了,所以可以看到,加深對定理證明的理解也有助于加強我們數(shù)學(xué)表達的嚴(yán)謹(jǐn)性。
第二,性質(zhì)、定理的證明本身有助于加強一些數(shù)學(xué)概念的進一步理解。有些定理的證明很簡單,但有些定理的證明卻是很長的一大串,在一大串中用到了很多的數(shù)學(xué)概念,這些概念有時我們平時可能理解的不透,通過這些證明過程就更能加深對概念的理解和運用。