九年級歷史中考備考方案總結(jié)

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九年級歷史中考備考方案整理

九年級歷史考查的內(nèi)容,既有中國史、世界史、鄉(xiāng)土史,復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,復(fù)習(xí)過程必須有計劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行。首先教師要依據(jù)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》認(rèn)真研討,了解近三年的考試狀況,明確中考的內(nèi)容、動向及考試類型的變化。

復(fù)習(xí)的第一階段,教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本,課本是復(fù)習(xí)備考的依據(jù),但復(fù)習(xí)不是簡單的知識重復(fù)。復(fù)習(xí)時根據(jù)教師提出的目標(biāo)要求,明確復(fù)習(xí)的要點、難點、疑點,以讀、議、練相結(jié)合的方式,學(xué)生及時思考自查,找出自身的弱點和肓點,為系統(tǒng)理順每節(jié)課的重點內(nèi)容和基本線索提供了依據(jù)。

經(jīng)歷了第一階段的復(fù)習(xí),學(xué)生掌握了較多的基礎(chǔ)知識,但知識是零碎的、孤立的,還沒有從宏觀上整體把握知識脈絡(luò)。第二階段,老師把第一輪復(fù)習(xí)的知識分類以專題形式進(jìn)行歸納總結(jié),縱橫串聯(lián),分析比較對照,突出事件的相同點、突破事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,使知識形成網(wǎng)絡(luò)。

三輪復(fù)習(xí)是綜合性的復(fù)習(xí),結(jié)合近幾年來,把握考試命題方向、難易程度,選擇一些能充分展示考生能力的新、活題型對知識進(jìn)行梳理,查漏補缺,對學(xué)過的知識進(jìn)行消化和鞏固。

針對考點、知識點、熱點、焦點進(jìn)行逐一落實過關(guān),同時提高學(xué)生的答題技巧和能力。第三輪復(fù)習(xí)是第二輪復(fù)習(xí)的飛躍,中考雖然迫在眉睫,只有扎實靈活,科學(xué)得法,沖刺就能事半功倍,取得理想的效果。

九年級中考?xì)v史必考知識點匯總

1.文藝復(fù)興運動最先興起的國家是:意大利。

2.文藝復(fù)興的實質(zhì)是:一場反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動。

3.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是:人文主義。(上海世博會吉祥物海寶寓義)

4.被稱為由舊時代走向新時代的第一位詩人是:但丁。代表作是《神曲》。

5.封建帝制是封建制度的一部分,屬于政治制度。始于秦始皇,辛亥革命后結(jié)束(沒有完全推翻封建制度)。

6.1492年,到達(dá)古巴、海地,發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是:哥倫布。

7.1498年,到達(dá)印度,第一個找到從西歐直通東方國家的新航路的航海家是:達(dá)·伽馬。

8.1519-1522年,實現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行,證明地球是圓的科學(xué)真理的是:麥哲倫船隊。

9.英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)力量:資產(chǎn)階級和新貴族。領(lǐng)導(dǎo)人:克倫威爾。

10.儒家思想:孔子在春秋時期創(chuàng)立,漢武帝時期開始作為封建正統(tǒng)思想,新文化運動時期受到空前沖擊,人們思想得到空前解放。

11.惠農(nóng)(民)政策是指減輕人民負(fù)擔(dān),開明的統(tǒng)治的政策?鬃犹岢觥叭省钡乃枷;唐太宗輕徭薄賦;孫中山民生主義;新中國的土改;新時期家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

12.英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志是:1688年6的光榮革命。

13.為了限制國王的權(quán)利,1689年英國議會頒布的文件是《權(quán)利法案》。

14.標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)建立的是:《權(quán)利法案》的頒布。

15.鴉片戰(zhàn)爭的借口(直接原因):保護(hù)通商,其實就是保護(hù)鴉片貿(mào)易(虎門銷煙)。根本原因是工業(yè)化的英國借此打開中國市場,第二次鴉片戰(zhàn)爭是進(jìn)一步擴(kuò)大市場。

16.中國近代史開始于鴉片戰(zhàn)爭。近代化開始于洋務(wù)運動。現(xiàn)代史開端是新中國成立,F(xiàn)代化探索起步于一五計劃。

九年級歷史中考備考方案總結(jié)

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