初中七年級上冊歷史知識點總結
中考歷史
2022/2/1
期末考試將至，為了能讓同學們更加高效的復習，下面中考網小編整理了初中七年級上冊歷史知識點，同學們可以收藏起來，對照復習哦！
祖國境內的原始居民1、我國境內已知的最早人類是(元謀）人，距今約（170）萬年。
2、（山頂洞人）已會人工取火。
3、（山頂洞人）掌握了磨光和鉆孔技術，還會制作骨針。
4、（火）的使用，增強了人們適應自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。
5、人類是由古代（類人猿）進化而來的，會不會（制造工具）是人和動物的根本區(qū)別。
6、簡答山頂洞人比北京人有哪些進步？
①.北京人的模樣保留猿的某些特征，而山頂洞人則與現代人基本相同.
②.北京人只會打制粗糙石器，山頂洞人則已掌握了磨光和鉆孔技術。
③.北京人只能使用天然火，而山頂洞人已會人工取火。
④.北京人過著群居生活，山頂洞人則生活在血緣關系結合起來的氏族里。
原始的農耕生活1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。
2、河姆渡居民居于（長江）流域，受濕潤氣候影響,居民�。ǜ蓹冢┦椒课荩话肫略季用窬佑冢S河）流域,屬內陸地帶,干旱地區(qū)，受氣候影響,居民多�。ò氲匮ǎ┦椒课荨�
3、河姆渡居民開始種植（水稻）半坡原始居民開始種（粟）。
4、列舉我國原始農耕時代幾項世界性貢獻(之最)
（1）我國是世界上最早種植水稻的國家;
（2）我國是世界上最早種植粟的國家;
（3）我國是世界上很早就種植蔬菜的國家。
華夏之祖1、炎黃戰(zhàn)蚩尤----涿鹿之戰(zhàn)
2、華夏民族的形成
（1）黃帝和炎帝部落結盟，形成日后的華夏族。
（2）后人稱自已為“炎黃子孫，華夏兒女”。
3、“人文初祖”-----黃帝
相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎。
相傳嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，倉頡發(fā)明文字，伶?zhèn)惥帢纷V。
4、“禪讓”制度---推舉部落聯盟首領做繼承人的做法。
5、夏朝的建立----我國歷史第一個王朝(奴隸制王朝)
（1）時間:公元前2070年
（2）建立者:禹(從部落聯盟首領變?yōu)榕`制國家的國王)
（3）標志:原始社會結束,奴隸社會開始。
夏、商、西周的興亡
1.啟繼承父位是實行（世襲制）
2.夏商周三朝的開國君主和暴君
開國君主：夏--禹；商--湯；周武王。
暴君：夏—桀；商—紂王；周厲王。
3.武王伐紂的主要戰(zhàn)役是（牧野之戰(zhàn)），發(fā)生在公元前（1046）年。
4.首創(chuàng)“炮烙之刑”的暴君是(紂王).
5.為了鞏固統(tǒng)治，西周實行了(分封）制，封親屬,功臣為（諸侯）。從而加強了統(tǒng)治,使西周成了一個強盛的國家。
6.商湯任用有才干的（伊尹）做大臣,周文王訪求（姜尚）。
春秋戰(zhàn)國的紛爭一、春秋爭霸
1.背景：①公元前770年周平王遷都洛邑，東周開始。
②諸候不聽從天子命令，天子反而依附強大的諸候
③諸候之間不斷進行戰(zhàn)爭,爭當霸主
2.春秋霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王
a、齊桓公首先稱霸原因：
①齊國盛產魚鹽，齊國充分利用豐富的資源優(yōu)勢發(fā)展經濟。
②任用管仲為相進行改革,并組建強大軍隊。
③以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界，號令諸候。
公元前7世紀，齊桓公成為春秋時第一位霸主。
b、晉楚爭霸---城濮之戰(zhàn)，晉文公成為中原霸主。
3.影響：給社會帶來了種種災難；小諸候國被消滅了,出現了較大諸候國，歷史逐步走向統(tǒng)一。
二、戰(zhàn)國兼并
1.戰(zhàn)國七雄的形成：秦、齊、楚、魏、趙、燕、韓
①組合：晉分三家(韓、趙、魏)
②特征：七雄并立
2.著名戰(zhàn)役：
桂陵之戰(zhàn)(齊魏)馬陵之戰(zhàn)(齊魏)
長平之戰(zhàn)(秦趙)東方六國無力抗秦
3.趨勢：
春秋諸候林立----戰(zhàn)國七雄并立----秦一統(tǒng)天下
漢通西域和絲綢之路1、張騫通西域
（1）第一次，公元前138年，張騫出使西域，目的是聯絡大月氏夾擊匈奴。
（2）第二次，公元前119年張騫出使西域，目的是建立與西域各國的友好交往。后西域各國紛紛歸漢
（3）西域都護設立，管理西域事物——公元前60年，西漢設立。從此西域地區(qū)（今新疆）開始隸屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分
2、絲綢之路
（1）陸上絲綢之路
路線：長安——河西走廊——新疆——西亞——歐洲的大秦。
交流物品：中國的絲綢、瓷器、西域各國的奇珍異寶。
作用：溝通了東西交通，促進了東西方經濟的發(fā)展。
（2）海上絲綢之路
3、班超經營西域
（1）公元73年，東漢派班超出使西域，被任命為西域都護，經營西域三十年。
（2）班超派甘英出使大秦，166年大秦使臣安敦訪問洛陽。
