2018年新疆中考招生制度改革意見

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，制定《新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革實施方案(試行)》。下面中考網(wǎng)小編就為大家來整理一下2018年新疆中考招生制度改革意見僅供大家分享，希望對大家有幫助。

到2020年,初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，構(gòu)建有利于促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，維護教育公平。促進高中階段學(xué)校特色化、多樣化發(fā)展，提高高中階段教育普及程度，推進雙語教育初高銜接和普職銜接，完善現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，確保少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言文字，全面提升自治區(qū)、兵團基礎(chǔ)教育質(zhì)量和發(fā)展水平。

自治區(qū)各地(州、市)、兵團各師(市)要按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊�求，制定高中招生計劃，實現(xiàn)以地(州、市)、兵團各師(市)為單位進行統(tǒng)一錄取。各地教育行政部門要依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績和等級，結(jié)合綜合素質(zhì)評價結(jié)果進行招生錄取。

1.錄取方式。高中階段招生采取“考試成績等級+科目計分+綜合素質(zhì)評價”的錄取方式，其中成績等級為錄取門檻，科目計分為錄取主要依據(jù)，綜合素質(zhì)評價為必要條件。

(1)等級確定。

普通高中錄取，需確定生物、地理、信息技術(shù)、藝術(shù)等4項考試成績等級均達到C等級以上;自治區(qū)示范性高中錄取，以上4項成績中至少有2項達到B級(含B級)以上。

(2)科目計分。

計算語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治歷史合卷、物理化學(xué)合卷、體育與健康等6項原始總分。雙語班計算語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治歷史合卷、物理化學(xué)合卷、體育與健康、民語文等7項原始總分。

(3)多元錄取。

在上述兩項成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合素質(zhì)評價評定等級或紀(jì)實性檔案資料進行錄取。允許已將綜合素質(zhì)評價評定等級以折算分方式計入錄取總分的地區(qū)，繼續(xù)進行試點。

2.清理考試加分項目。各地要對本地加分項目進行清理和規(guī)范，減少和規(guī)范考試加分項目。根據(jù)國家和自治區(qū)、兵團有關(guān)規(guī)定保留的加分項目需報自治區(qū)教育廳、兵團教育局備案。

3.促進學(xué)校均衡發(fā)展。

各地(州、市)、兵團各師(市)在本地的自治區(qū)級、兵團級示范性高中和優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校應(yīng)劃出不低于50%的招生指標(biāo)直接分配到初中學(xué)校，并向農(nóng)村、團場初中學(xué)校和相對薄弱的初中學(xué)校傾斜。

4.規(guī)范學(xué)校招生行為。

進一步明確招生范圍、招生規(guī)模，提倡分區(qū)劃片招生或優(yōu)質(zhì)學(xué)校捆綁招生。要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額。自主招生專業(yè)測試由招生學(xué)校自行組織，人數(shù)控制在本校招生計劃的5%以內(nèi)。

5.建立正常招生秩序。

嚴(yán)禁普通高中學(xué)校自行組織招生考試或變相組織單獨計分學(xué)科考試，未經(jīng)批準(zhǔn)任何學(xué)校不得跨區(qū)域招生和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序，營造良好的教育生態(tài)。凡涉嫌違規(guī)招收的學(xué)生，教育行政部門不予注冊學(xué)籍，情節(jié)嚴(yán)重的追究有關(guān)人員的責(zé)任。

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