考點(diǎn)梳理 | 物理：聲現(xiàn)象易錯(cuò)點(diǎn)匯總，你都會了嗎？

易錯(cuò)清單

1.產(chǎn)生聲音和聽到聲音

物體振動可以產(chǎn)生聲音，但由于受人的聽覺、聲音的響度等因素影響，有些物體振動發(fā)出的聲音人們聽不到；人聽到聲音必須滿足三個(gè)條件：

（1）振動發(fā)聲。

（2）有介質(zhì)傳播聲音。

（3）聲波能夠引起人耳鼓膜振動。

重要提醒：人的聽覺還受到聲音的頻率的限制，人耳只能聽到20~20000Hz范圍內(nèi)的聲波。

2.聲與光的對比

空氣中光速比聲速快很多；光屬于電磁波。

3.聲音的音調(diào)、響度和音色的區(qū)別

音調(diào)是震動頻率，音樂中do、re、mi、fa、so、la、xi屬于音調(diào)高低。響度是震動幅度，調(diào)大音量屬于調(diào)大響度。音色是指不同聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性，如某人有兩種聲線是說這個(gè)人可以發(fā)出兩個(gè)音色。

“聲現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)三種典型研究方法

1.轉(zhuǎn)換法

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，有些聲源的振動效果顯著，可以直接觀察，而有些聲源的振動效果較弱，不易直接觀察。在實(shí)驗(yàn)中可以通過一些轉(zhuǎn)換，對聲源的微弱振動進(jìn)行放大，進(jìn)而探究聲音產(chǎn)生的原因。比如：在發(fā)聲的紙盆上放小紙屑，紙屑跳動；將敲擊后的音叉放入水中，水花四濺；在桌面上放小豆粒（小玻璃球、小紙屑、一杯水），敲擊桌面，觀察其跳動等。

2.控制變量法

控制變量法要注意以下幾點(diǎn)：

（1）猜想與所研究量有關(guān)的因素有幾個(gè)，就要設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（2）研究什么因素對實(shí)驗(yàn)的影響，什么因素就是變量，而其他量一律控制不變。

（3）控制方法一般是用相同的器材和相同的實(shí)驗(yàn)方案，改變所要研究的量。

3.類比法

聲波比較抽象，借助水波進(jìn)行類比，從而認(rèn)識聲波。利用“波形”判斷樂音和噪聲、比較振幅對響度的影響。樂音和噪聲的根本區(qū)別：樂音的振動是有規(guī)律的，而噪聲的振動是雜亂的、無規(guī)律的。

考點(diǎn)透視

從近三年的各地中考來看，對本部分的考查呈現(xiàn)如下趨勢：

1.聲學(xué)部分的常見題型有填空題、選擇題和實(shí)驗(yàn)探究題。

2.考試內(nèi)容主要包括聲音產(chǎn)生、傳播的條件、聲速、樂音的特征、噪聲的控制和聲的應(yīng)用等知識。

3.試題所占分值不大，一般以基礎(chǔ)知識為主，與現(xiàn)代科技、生活聯(lián)系以及聲的應(yīng)用方面的試題較多。

知識點(diǎn)撥

1.掌握聲學(xué)基礎(chǔ)知識

（1）產(chǎn)生：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。

（2）傳播：聲音靠介質(zhì)傳播，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中的傳播速度最大，在氣體中最�。宦曀龠�與溫度有關(guān)，在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s；真空不能傳聲。

（3）樂音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色。

（4）減弱噪聲的方法：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。

（5）應(yīng)用：利用聲傳遞信息有聲吶、B超、回聲測距等；利用聲傳遞能量有超聲波清洗、超聲波擊碎結(jié)石等。

2.關(guān)注生活中的聲學(xué)知識

生活中遇到的聲現(xiàn)象很多，應(yīng)善于將這些現(xiàn)象與所學(xué)的知識聯(lián)系起來。比如：先看到閃電后聽到雷聲，是由于聲速比光速小；在摩托車上加有消音器的目的是在聲源處減弱噪聲；回聲是聲的反射現(xiàn)象；“聞其聲而知其人”是根據(jù)不同人的音色不同。

3.了解科學(xué)研究方法

（1）科學(xué)推理。在研究“聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，雖然很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空，但可以根據(jù)聲音的變化和罩內(nèi)空氣的關(guān)系推理得出“真空不能傳聲”的結(jié)論。

（2）把微小變化放大。也是物理學(xué)中的一種常用研究方法，如在觀察發(fā)聲物體振動時(shí)，采用在鼓面（或揚(yáng)聲器）上，放上小紙片，或?qū)⒁舨娣湃胨�中等，都是將微小的振動進(jìn)行放大，有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（3）控制變量。在很多的探究實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到，例如在探究音調(diào)和頻率的實(shí)驗(yàn)中，要控制振幅不變。

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