初中物理電路故障分析有訣竅

電路故障分析一直是初中電學(xué)中容易出錯的知識點(diǎn)，中考一般會出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中。主要考查根據(jù)燈泡亮暗和電表的示數(shù)變化，判斷電路故障發(fā)生的位置，提高學(xué)生運(yùn)用電學(xué)知識解決實際電路問題的能力。

今天方法君就帶你總結(jié)下如何快速解電路故障分析這類題。

根據(jù)現(xiàn)象判斷電路故障

現(xiàn)象1：用電器不工作

（1）串聯(lián)電路：如果其他用電器均不能工作，說明某處發(fā)生斷路；如果其他用電器仍在工作，說明該用電器被短路了。

（2）并聯(lián)電路：如果所有用電器均不工作，則干路發(fā)生斷路；如果其他用電器仍工作，則該用電器所在支路發(fā)生斷路。

現(xiàn)象2：電流表示數(shù)正常，電壓表無示數(shù)

（1）分析：“電流表示數(shù)正�！北砻麟娏鞅硭�在的電路為通路，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表。

（2）故障原因：① 電壓表損壞；② 電壓表接觸不良；③ 與電壓表并聯(lián)的用電器短路。

現(xiàn)象3：電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)

（1）分析：“電流表無示數(shù)”說明電流很小或幾乎無電流通過電流表，“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過。

（2）故障原因：① 電流表短路；② 和電壓表并聯(lián)的用電器斷路。

現(xiàn)象4：電流表、電壓表均無示數(shù)

（1）分析：“電流表、電壓表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表.

（2）故障原因：① 兩表同時短路；② 干路斷路導(dǎo)致無電流.

測量小燈泡電阻或電功率實驗中常見的故障

練一練

1.在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，錯將開關(guān)接在L₁兩端，電路圖如圖所示，其中電源電壓保持不變. 由于其中一個燈泡可能出現(xiàn)了故障，當(dāng)開關(guān)S閉合前后，電流表指針?biāo)�在的位置不變，下列判斷中正確的是：

第1題圖

A. 若燈L₂都不發(fā)光，則只有L₁短路

B. 若燈L₂都不發(fā)光，則只有L₁斷路

C. 若燈L₂都發(fā)光，則只有L₁短路

D. 若燈L₂都發(fā)光，則只有L₁斷路

2.如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L₁亮、L₂不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L₁的亮度發(fā)生變化，但燈泡L₂始終不亮. 出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

第2題圖

A. 燈泡L₂短路了

B. 滑動變阻器短路了

C. 燈泡L₂燈絲斷了

D. 滑動變阻器接觸不良

3.如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S后，電流表、電壓表均有一定的示數(shù). 現(xiàn)在由于其中一個電阻突然發(fā)生了故障，導(dǎo)致電流表示數(shù)變小了些，電壓表示數(shù)變大了些. 那么，這個故障可能是（ ）

第3題圖

A.R₁短路 B.R₂斷路

C.R₃斷路 D.R₃短路

4.小雨在做測定小燈泡額定功率的實驗中，將正常的電流表、電壓表接入電路，如圖所示．當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為零，移動滑動變阻器的滑片時電流表讀數(shù)有變化，電壓表讀數(shù)始終為零，其原因可能是（ ）

第4題圖

Ａ. 開關(guān)接觸不良

Ｂ. 小燈泡短路

Ｃ. 小燈泡的鎢絲斷了

Ｄ. 滑動變阻器接觸不良

5.實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光. 此時，一同學(xué)不小心把L₁的玻璃外殼打破了，結(jié)果L₁熄滅，L₂卻更亮了. 這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L₁處發(fā)生開路；猜想二：可能L₁處發(fā)生短路.

第5題圖

（1）根據(jù)_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn). 可知猜想一是不正確的。

（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L₁，L₂兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？__________.

（3）實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L₁兩端電壓比L₂兩端電壓小.說明猜想二也不正確．你認(rèn)為L₁熄滅、L₂更亮的原因可能是__________.

A.L₁電阻變大 B.L₁電阻變小

C.L₂電阻變小 D.L₂功率變大

6.在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其余元件均完好.

第6題圖

（1）請判斷該電路中存在的故障可能是____或____.（請將兩種可能填寫完整）

（2）為進(jìn)一步確定故障，小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況. 若電流表有示數(shù)，說明故障是______；若電流表無示數(shù)，說明故障是______.

（3）為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由______.

答案：

1. C【解析】若燈L₂不發(fā)光，則可能是燈L₂短路或斷路，與燈L₁短路或斷路無關(guān)，故AB中的描述不合題意；若燈L₂發(fā)光，說明只有燈L₁出現(xiàn)故障，且不可能是斷路，因為燈L₁斷路在閉合開關(guān)前燈是不可能發(fā)光的，故只能是燈L₁短路，所以C正確，與題意相符，D錯誤，不合題意．故選C.

2. A【解析】若燈L₂短路了，則L₂不亮，L₁照常發(fā)光，故A正確；若滑動變阻器短路了，L₁、L₂串聯(lián)，都可以發(fā)光，故B錯誤；若燈泡L₂燈絲斷了，則L₁也不能發(fā)光，故A錯誤；若滑動變阻器接觸不良，則整個電路斷路，兩燈都不亮，所以D錯誤.故選A.

3. B【解析】如果R₁短路，則電壓表示數(shù)將為零，并且電流表示數(shù)變大，故A錯誤；如果R₂斷路，則并聯(lián)電路處的電阻變大，電路的總電阻也變大，故電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，符合題意，故B正確；如果R₃斷路，則電路中無電流，即電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)也為零，故C錯誤；如果R₃短路，則電路電阻減小，電壓表示數(shù)等于電源電壓，即電壓表、電流表示數(shù)都變大，故D錯誤．故選B．

4. B【解析】電流表測電路中的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓，閉合開關(guān)后，電流表有示數(shù)，則電路是通路；電壓表無示數(shù)，說明電壓表短路或小燈泡短路；移動滑動變阻器的滑片時電流表讀數(shù)有變化，電壓表示數(shù)始終為零，說明小燈泡短路或電壓表短路，故B符合題意．故選B．

5.(1)串聯(lián)

(2)L₁兩端的電壓表示數(shù)為零,L₂兩端電壓接近電源電壓

(3)B

【解析】(1)由甲圖可以知道,兩燈泡串聯(lián)在電路中,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可以知道,當(dāng)處發(fā)生斷路(開路)時,整個電路中就不再有電流,燈泡也不會發(fā)光,與題意不符,所以猜想一是不正確的.(2)由乙圖可以知道,如果處發(fā)生短路,兩端的電壓表相當(dāng)于并聯(lián)在一根導(dǎo)線上,導(dǎo)線電阻很小,幾乎為零,所以兩端的電壓幾乎為零；若L₁短路，則L₁兩端電壓表示數(shù)為零，L₂兩端電壓接近電源電壓.(3)因為L₁與L₂串聯(lián),電路中電流相等,而L₁兩端電壓比L₂兩端電壓小,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,應(yīng)該是L₁電阻很小,導(dǎo)致的實際功率變得很小,燈也變得很暗;而L₂兩端電壓變大,則燈變亮.

6.（1）燈L短路電阻R斷路；

（2）燈L短路電阻R斷路；

（3）不能.在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下，電壓表均無示數(shù)

【解析】（1）電壓表有示數(shù)，說明與電壓表連接的含有電源部分的電路是連通的，燈L不可能斷路，只可能是燈L短路或電阻R斷路.（2）電流表有示數(shù)，則說明整個電路是連通的，R不可能斷路，電路故障是L短路；電流表無示數(shù)，說明整個電路不通，應(yīng)是電阻R斷路.（3）在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下，電壓表的示數(shù)都為0，不能查找出電路的故障。

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標(biāo)簽：中考物理、電路故障

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