義務(wù)教育階段取消周考月考！壓減次數(shù)，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)......

為嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為

切實(shí)降低學(xué)生考試壓力

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長

河南省教育廳辦公室印發(fā)

《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ�》

小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試

不得按考試結(jié)果

給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”

初中期中期末成績和初三下學(xué)期模擬考試成績

不得與升學(xué)掛鉤

不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)

不得簡單將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù)

主要內(nèi)容如下

一、準(zhǔn)確把握考試功能

各地各校要統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測等方面關(guān)系，完善義務(wù)教育評(píng)價(jià)體系，科學(xué)合理安排考試，引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、嚴(yán)格壓減考試次數(shù)

學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

三、科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果

考試結(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。

四、規(guī)范考試命題管理

學(xué)校考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。

五、完善學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià)，可以采用課堂觀測、隨堂練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時(shí)性評(píng)價(jià)，通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評(píng)等方式開展階段性評(píng)價(jià)。

六、加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測

各地要在國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測基礎(chǔ)上，完善本地義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作，并參照國家監(jiān)測辦法，采取分學(xué)科抽樣方式進(jìn)行，防止用統(tǒng)一試卷統(tǒng)考統(tǒng)測，避免給學(xué)生造成過多壓力和負(fù)擔(dān)。

七、完善管理監(jiān)督機(jī)制

嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向義務(wù)教育階段學(xué)生開展或與學(xué)校聯(lián)合開展考試。

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