遼寧阜新市2017中考語文考試說明

在進(jìn)行中考之前，阜新市的初中老師都要帶著學(xué)生看一遍考試說明，這樣才能知道每年考試的范圍，下面是小編總結(jié)的遼寧阜新市2017中考語文考試說明。

1、語文命題要有利于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，有利于促進(jìn)教師教學(xué)觀念和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有利于我市初中課程改革的深入進(jìn)行。

2、命題要從知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。既要考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，又要考查學(xué)生語言文字的實(shí)際運(yùn)用能力和在語文實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗(yàn)和審美活動。

3、命題要加強(qiáng)與社會和學(xué)生生活的聯(lián)系，切合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際水平，體現(xiàn)語文學(xué)科的人文性和工具性的基本特性。

1、某句話在文中的作用：

文首：語文開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

文末：點(diǎn)明中心(散文);深化語文文章主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

2、語文修辭手法的作用：它本身的作用;結(jié)合句子語境。

比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

設(shè)問：引起讀者注意和思考;語文答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等;

1、可以暗自的心里說，我是很強(qiáng)大的，我很有自信心，我中考語文考試一定取得好的成績，通過這些積極的心理暗示，會給人很多的鼓舞的。

2、可以和一起中考的同學(xué)交談，自己封閉，不說話會更加的緊張，和同學(xué)說說笑笑，立刻就能把心情放松下來，能很好的克服緊張。

以上就是中考網(wǎng)小編整理的遼寧阜新市2017中考語文考試說明，同時(shí)也整理了一些語文的答題技巧等，希望小編整理的內(nèi)容能幫助學(xué)生們在語文這科上取得更好的成績。