預(yù)計2018年崇左中考錄取分?jǐn)?shù)線是多少
崇左中考
2022/2/9
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預(yù)計最低錄取分?jǐn)?shù)線為：B+
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2017崇左中考錄取分?jǐn)?shù)線參考| 學(xué)校名稱 | 計劃數(shù) | 錄取數(shù) | 錄取空缺數(shù) | 第一批錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 扶綏縣扶綏中學(xué) | 1200 | 1206 | ---- | B+（4A2B+3B），級數(shù)：54 |
| 扶綏縣第二中學(xué) | 850 | 916 | ---- | B（9B），級數(shù)：295 |
| 寧明京師外國語學(xué)校 | 400 | 62 | 338 | C+（9C+），級數(shù)：618 |
| 大新縣大新中學(xué) | 1100 | 1135 | ---- | B（9B），級數(shù)：295 |
| 大新縣民族高中 | 680 | 912 | ---- | C+（9C+），級數(shù)：618 |
| 天等縣高級中學(xué) | 1300 | 1228 | 72 | B（9B），級數(shù)：295 |
| 天等縣民族高中 | 650 | 521 | 129 | C+（9C+），級數(shù)：618 |
| 龍州縣高級中學(xué) | 1100 | 1106 | ---- | C+（9C+），級數(shù)：618 |
| 寧明縣寧明中學(xué) | 1300 | 1277 | 23 | C+（2B7C+），級數(shù)：539 |
| 憑祥市高級中學(xué) | 466(84名直升生) | 458 | 8 | C+（2B7C+），級數(shù)：539 |
| 崇左市高級中學(xué) | 1100 | 1182 | ---- | 全市：B+(4A2B+3B) 級數(shù):54，江州區(qū)：B+（3A3B+3B） 級數(shù):67 |
| 廣西民族師范學(xué)院附屬中學(xué) | 1235(直升165) | 1368 | ---- | 全市：B+（4A2B+3B） 級數(shù):54，江州區(qū)：B+（3A3B+3B） 級數(shù):67 |
| 北大崇左附屬實驗學(xué)校 | 400 | 168 | 232 | B+（3B+6B），級數(shù)：156 |
| 廣西崇左東盟國際職業(yè)教育學(xué)院 | 1100 | 112 | 988 | |
| 廣西城市職業(yè)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校 | 600 | ---- | 600 | |
| 崇左市八桂城市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 600 | ---- | 600 | |
| 廣西科技職業(yè)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校 | 300 | ---- | 300 | |
| 扶綏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 250 | ---- | 250 | |
| 大新縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 250 | 11 | 239 | |
| 天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 300 | 10 | 290 | |
| 寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 120 | 29 | 91 | |
| 龍州縣職業(yè)教育中心 | 120 | ---- | 120 | |
| 憑祥市東南亞外語學(xué)校 | 200 | 26 | 174 | |
| 廣西金英雜技藝術(shù)學(xué)校 | 100 | ---- | 100 |
明白好高中的標(biāo)準(zhǔn)
家長們普遍認(rèn)為好的高中就是升學(xué)率高的高中，學(xué)生素質(zhì)高、考上大學(xué)的人多。各所高中在宣傳的時候也往往會強調(diào)學(xué)校的硬件，每年考上本科大學(xué)的比例、重本率、狀元等。
這樣的宣傳把學(xué)校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的學(xué)生和家長面前，使得學(xué)生和家長忽略了學(xué)校的劣勢，而把選擇的目光放在了"好的升學(xué)高中"上，沒考慮到適不適合孩子。其實，最適合自己的高中，就是對自己來說才是最好的高中。
距離和交通
不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。
教育規(guī)律
首先，從教育規(guī)律來看，學(xué)生的個體差異決定了他們求學(xué)、成才道路的不同，盲目的趕超勢必會造成過猶不及的后果，家長們過于盲目的做法是違背教育規(guī)律的，破壞規(guī)律辦事，其后果可想而知。
其次，從學(xué)校的等級來看，重點高中的教育是精英教育，而普通高中則是大眾化的全民普及教育，培養(yǎng)的是普通的實用型人才。在重點高中寄讀的普通高中在籍學(xué)生，在高考中名落孫山者居多，而同等水平的學(xué)生在普通高中學(xué)習(xí)三年后則百**地金榜題名。如此強烈的反差，不能不引起家長們深深的思索。
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