大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹-浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

招生專業(yè)
2024-1-12 14:18:50 文/冉冬 圖/陳夢
●510205 大數(shù)據(jù)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo) 面向長江三角洲地區(qū)企事業(yè)單位的前端開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、人工智能應(yīng)用等職業(yè)崗位,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,踐行社會主義核心價值觀,掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能應(yīng)用的基本知識,具備大數(shù)據(jù)采集與清洗、大數(shù)據(jù)存儲、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)可視化等能力的復(fù)合型高級技術(shù)技能人才。
專業(yè)特色 本專業(yè)基于大數(shù)據(jù)相關(guān)職業(yè)的深入調(diào)研,確定了崗位群的典型職業(yè)活動,并從崗位工作情況分析中提取工作任務(wù),結(jié)合專業(yè)自研的在線教學(xué)平臺,實(shí)施“專業(yè)平臺+三選一崗位”的三階段人才培養(yǎng)模式,依據(jù)學(xué)生興趣、愛好、特長和知識積累,自主選擇專業(yè)方向,通過小班化、崗位化、個性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)因材施教。人才培養(yǎng)突出信息化素養(yǎng)與崗位規(guī)范化的培育,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的“零距離”接軌。學(xué)生多次在全國及浙江省高職院校“大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽”、“云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用競賽”、“全國軟件與信息技術(shù)專業(yè)人才大賽”中榮獲獎,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,薪資待遇優(yōu)厚,職業(yè)發(fā)展空間大。
就業(yè)方向 畢業(yè)生主要面向中小型企事業(yè)單位的前端工程師、UI設(shè)計(jì)師、人工智能訓(xùn)練師、系統(tǒng)集成工程師、VR應(yīng)用開發(fā)等崗位就業(yè)。
主干課程 數(shù)據(jù)庫管理、C語言程序設(shè)計(jì)、交通數(shù)據(jù)分析、人工智能導(dǎo)論、JavaScript程序設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)與實(shí)踐、全景動畫設(shè)計(jì)、移動開發(fā)框架、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、VR引擎開發(fā)、移動應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)、Web界面設(shè)計(jì)與實(shí)踐、VR應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)等。
實(shí)踐環(huán)節(jié) 專業(yè)崗位課程均實(shí)施工程項(xiàng)目引領(lǐng)的理實(shí)一體化教學(xué),另外還包括畢業(yè)綜合實(shí)踐等集中單列實(shí)踐教學(xué)。
資格證書 課程體系中融入職業(yè)資格證書體系,要求學(xué)生獲取國家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證(CEAC)工程師證書,或華為鴻蒙應(yīng)用開發(fā)證書。
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