快樂生涯從高考填報(bào)志愿開始

高考志愿填報(bào)是考生根據(jù)自己的高考成績，結(jié)合自身興趣、愛好、特長以及外部資源等，選擇大學(xué)及專業(yè)的一種決策行為，從本質(zhì)上說高考填報(bào)志愿是考生選擇職業(yè)生涯的過程，直接影響到考生大學(xué)的學(xué)習(xí)及工作，甚至今后的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，高考志愿填報(bào)也是一件非常個(gè)性化的事情，每個(gè)考生都有自己的選擇，過多選擇又讓很多考生及家長無處下手。如何科學(xué)填報(bào)，確保有一個(gè)相對(duì)滿意的結(jié)果，是考生及家長非常關(guān)注的話題。從多年的填報(bào)實(shí)踐來看，要想選好大學(xué)和填好專業(yè)一定要高瞻遠(yuǎn)矚，跳出志愿填志愿，把志愿填報(bào)作為職業(yè)生涯選擇的一個(gè)起點(diǎn)，在助力個(gè)人成長成才上去思考和填報(bào)高考志愿。

一、錨定目標(biāo)：讓生涯目標(biāo)引領(lǐng)選擇

要從發(fā)展的眼光來審視專業(yè)選擇，尤其要基于考生個(gè)人自身的職業(yè)生涯發(fā)展，服務(wù)于今后生涯發(fā)展的總目標(biāo)來選擇專業(yè)�？忌�在填報(bào)志愿時(shí)，首先要問一下自己，希望今后朝哪個(gè)方向發(fā)展，這是科學(xué)填報(bào)志愿的前提。只有把方向性問題和根本性問題解決了，考生填報(bào)的志愿才能更有針對(duì)性、科學(xué)性和合理性，才有可能選擇自己比較滿意的高校和專業(yè)。

在方法途徑上，考生可以借助一些測(cè)評(píng)工具全面評(píng)估自己，也可以與職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行職業(yè)咨詢，比如自己的興趣愛好是什么，性格特點(diǎn)怎么樣，具備哪些資源，希望朝什么方向發(fā)展等。在填報(bào)志愿的過程中，考生應(yīng)從職業(yè)生涯發(fā)展的角度來全面客觀地評(píng)價(jià)自己，正確評(píng)估自己的學(xué)習(xí)興趣與專長，特別是與中學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)相結(jié)合，盡量避免報(bào)考中學(xué)階段學(xué)習(xí)較為薄弱的學(xué)科；圍繞學(xué)業(yè)發(fā)展與職業(yè)理想，充分了解自己所關(guān)注的職業(yè)發(fā)展與專業(yè)目標(biāo)的匹配度；切忌隨大流，盲從所謂的“熱門”專業(yè)。永遠(yuǎn)沒有最好的專業(yè)，只有最適合自己的專業(yè)。

二、盤點(diǎn)資源：讓現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)優(yōu)化選擇

當(dāng)明確自己的未來發(fā)展方向后，學(xué)生需要通過專家咨詢、資料搜集、網(wǎng)絡(luò)查詢等多種方式，澄清目標(biāo)志愿與現(xiàn)實(shí)之間的契合度，對(duì)不同的選擇進(jìn)行分析，即“知己知彼”。首先，要分析自己對(duì)自己了解的程度如何，對(duì)目標(biāo)院校和目標(biāo)專業(yè)（類）了解的程度如何；其次，要分析這兩者之間的關(guān)聯(lián)，考慮自己的各種特質(zhì)在哪個(gè)生涯方向上才能充分發(fā)揮出來。比如要考慮是否要依照自己的興趣或特長來進(jìn)行專業(yè)選擇；還要對(duì)可以利用的個(gè)人資源進(jìn)行整合，比如家庭或朋友所帶來的各種社會(huì)資源，或者一些專業(yè)人士的咨詢指導(dǎo)等。

在具體過程中，學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣以及未來的職業(yè)興趣通常是最為重要的因素，因?yàn)楫?dāng)學(xué)生的自我興趣類型與所在大學(xué)、所學(xué)專業(yè)相匹配時(shí)，學(xué)生在就讀期間可以最大化地發(fā)揮自己的潛能。事實(shí)上能達(dá)到完全匹配的情形是少之又少的，所以高考志愿填報(bào)過程也是一個(gè)不斷妥協(xié)的過程，在學(xué)生與大學(xué)及專業(yè)難以達(dá)到完全匹配的情況下，嘗試尋找相鄰、相近的大學(xué)和專業(yè)，按照匹配程度由高到低，形成學(xué)生在志愿填報(bào)過程中的最優(yōu)選擇以及若干次優(yōu)選擇。

三、實(shí)施行動(dòng)：讓科學(xué)填報(bào)快樂選擇

在大致確定目標(biāo)志愿范圍的前提下，盡可能地開展實(shí)地調(diào)研。比如利用校園開放日、高招咨詢會(huì)等，提前到目標(biāo)高�？疾�，身臨其境地感受一下校園氛圍，也可關(guān)注高校的網(wǎng)絡(luò)校園開放日、云咨詢會(huì)、云游校園、招考政策直播、志愿填報(bào)講座等線上宣傳活動(dòng)，了解招生政策、專業(yè)介紹、校園環(huán)境、校園生活、師資力量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)情況、獎(jiǎng)助學(xué)金、深造機(jī)會(huì)等信息。學(xué)生也可通過QQ（群）、微信（群）、釘釘（群）、網(wǎng)絡(luò)在線咨詢平臺(tái)、微博、電話、郵件等方式與高校交流咨詢。通過這些具體的調(diào)研，學(xué)生對(duì)目標(biāo)高校和目標(biāo)專業(yè)的感知將會(huì)更清晰、更深入。

在具體操作上，要重點(diǎn)把握三要素，即招生計(jì)劃、歷年錄取數(shù)據(jù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化確定區(qū)間�？忌�和家長可以從浙江省教育考試院官網(wǎng)、高校的招生網(wǎng)、購買浙江省教育考試院出版的書籍以及主流媒體的官方平臺(tái)了解招生計(jì)劃和歷年錄取數(shù)據(jù)。如果能把往年錄取數(shù)據(jù)與招生計(jì)劃整合在一起，再整合上判斷高校和專業(yè)層次的其他數(shù)據(jù)，參考價(jià)值更大。志愿填報(bào)，數(shù)據(jù)只是一個(gè)方面，專業(yè)的選擇、城市的選擇所涉及的信息量更大更多�？忌�和家長不能完全依賴一個(gè)數(shù)據(jù)，而要結(jié)合自己的需求全方位考慮，才能做出匹配孩子的分?jǐn)?shù)和需求的方案。希望廣大考生通過科學(xué)理性地做好志愿填報(bào)工作，充分發(fā)揮考分最大價(jià)值，錄取到自己心儀的大學(xué)和專業(yè)，為今后開啟職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者：姚華兒

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